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九年级过关检测一、积累与运用1.下列加点字注音无误的一项是( )A.滞留(zh) 麾下(hu) 诘难(ji) 重蹈覆辙(zh)B.旁骛(w) 亵渎(xi) 聒噪(gu) 一抔黄土(png)C.睿智(ru) 陨落(yn) 相契(qi) 廓然无累(gu)D.扶掖(y) 恣睢(z) 别墅(y) 庶竭驽钝(sh)2.下列词语书写无误的一项是( )A.脑羞成怒 泥民百姓 断章取义 谀词B.狼狈不堪 刻骨铭心 无与伦比 嗤笑C.歇斯底里 根深帝固 怀古伤今 潮迅D.涕泗横流 一愁莫展 面面相觑 桑梓3.下列句子有语病的一句是( )A.任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来都不过是沧海一粟。B.事实证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于勤的程度。C.在知识的海洋中,使我们感到自己的深深不足。D.学校希望通过多种渠道,大力开展法制教育,防止青少年违法犯罪。4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是( )A.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博。B.这些石刻狮子,有的母子相抱,有的交头接耳,有的像倾听水声,千态万状,惟妙惟肖。C.生活中,人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同,这种情形是屡见不鲜的。D.人类在与大自然的较量中,最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。5.在下面语段横线上依次填入关联词语,最准确的一项是( ) 在一定条件下,科学知识之所以正确是因为经过了实践的检验。_条件变化了,原有的科学知识会被人们用新的实践去检验,_会被修改和发展成新的科学知识。但人们之所以要不断学习_是因为原有知识统统“过期变质”,_是因为新条件下产生的新知识能使人们的知识、思维和智慧更上一层楼。A.如果 从而 并非 而 B.如果 从而 不仅 而且C.虽然 但是 不仅 而且 D.虽然 但是 并非 而6.下面对苏轼的江城子密州出猎的解说,不恰当的一项是( ) 老夫聊发少年狂。左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。A.“左牵黄,右擎苍”一句,运用借代的修辞手法,塑造了词人出猎时左手牵黄犬,右手托着苍鹰豪迈潇洒的形象。B.“锦帽貂裘,千骑卷平冈”一句,描写猎队武士的装束打扮,并以千骑飞驰的勇武气势来烘托亲率猎队的词人自己。C.“持节云中,何日遣冯唐”一句,运用典故表达了诗人以冯唐自况,企盼有朝一日得到信任和重用,戍边杀敌,报效朝廷。D.“西北望,射天狼”一句,用代表“贪残侵掠”的天狼星暗喻数犯边境的辽和西夏,表达词人渴望抗敌戍边的雄心。7.运用积累填空。(1)诗有声在色。那是“雪暗凋旗画,_ ”的边塞征战;那是“角声满天秋色里,_”的战场情景。(2)诗中有情有景。“云横秦岭家何在?_”,狂风暴雪,人马难行;“_,一夜乡心五处同”,对月思乡,情谊深厚。8.按提示或要求,默写出你所知道的诗句或谈谈感悟。(1)夏完淳在别云间一诗中,有一联与屈原的九歌国殇中的诗句异曲同工,它是_,_。(2)余光中的乡愁广为传诵,请默写出最后一节,并说说这样写的好处。9.你已读过一些名著,请按提示完成下面的填空。(1)泰戈尔是印度文学巨匠,曾获诺贝尔文学奖。他反映儿童生活和情趣的散文诗集是_。(2)读了水浒传,你一定知道,吴用的外号是“_”。(3)变色龙的作者是_国作家契诃夫。 (三)阅读出师表选段,完成2125题。 臣本布衣,躬耕于南阳,苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。后值倾覆,受任于败军之际,奉命于危难之间,尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝之明,故五月渡泸,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责攸之、祎、允等之慢,以彰其咎;陛下亦宜自谋,以咨诹善道,察纳雅言。深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。 今当远离,临表涕零,不知所言。21.解释下面加点的字。(1)先帝不以臣卑鄙( )(2)庶竭驽钝,攘除奸凶( )(3)臣不胜受恩感激( )(4)以咨诹善道,察纳雅言( )22.下列各组加点的词语的含义或者用法相同的一项是( )A.咨臣以当世之事 为坛而谋,祭以尉首B.苟全性命于乱世 全石以为底,卷石底以出C.不求闻达于诸侯 村中闻有此人,咸来问讯D.临表涕零,不知所言 有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也23.下列对选文内容的解说不正确的一项是( )A.诸葛亮日夜操劳,南征孟获后又北伐操魏,为的是完成刘备“兴复汉室”的遗愿。B.力荐郭攸之、费祎、董允等人,诸葛亮意在提醒后主刘禅“亲贤臣,远小人”。C.诸葛亮认为,如果郭攸之、费祎、董允等人没有劝慰后主宣扬圣德的忠言,那么就是由于他们办事拖沓、不能雷厉风行造成的。D.“愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪”一句,表达了诸葛亮北伐中原、兴复汉室的强烈愿望和坚定的决心。24.将下面的句子翻译成现代汉语。(1)先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也。(2)此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。25.请用简洁的语言概括选文第一段的中心意思。三、写作(40分)23.读下面的材料,按要求作文。 古人称天鹅为“鸿鹄”,它展翅翱翔于蓝天,是志从高远的象征。但它要实现拥抱蓝天的理想,在展翅高飞之前必须有一段足够长的水面可供滑行加速,也就是说必须有一段足够长的助跑线。 你有鸿鹄之志吗?你想领略更为高远的人生风景吗?那么从现在起,你就必须为自己铺设足够长的助跑线。请以“助跑线”为话题,自拟题目,选择你得心应手的文体,写一篇不少于600字的作文(若写成诗歌,不得少于20行),文中不得出现真实的人名、校名和地名。思路点拨:(1)读文题,完成对“助跑线”意义从具体到抽象的跨越。要最终将“助跑线”理解为“领略更为高远的人生风景”时必需的诸多“物质储备”,如知识、技能、美德、健体、财物、对手等。(2)定角度,设想从一个或几个小巧切入点对话题进行阐释。这是写好话题作文的一般要求。如可从获得知识(这样,知识就成了“助跑线”)方面谈论知识对一个人“领略更为高远的人生风景”的重要性,启发读者要重视知识的积累等。(3)精构思,刻意让你的作文从平淡无奇的低谷迈上完美绝伦的高地。中考作文怕就怕没有特点,写不出新意,而要写出特点,写出新意,就必须对作文有一个精妙的构思。如同样“阐释”知识这一人生“助跑线”的重要性,板着面孔说教的议论文构思当然也说得过去,但总没有编写一个童话故事让人受到启示等精妙构思更让人觉得好些。1.答案:A 2.答案:B 3.答案:C 4.答案:D 5.答案:A 6.答案:C7.答案:(1)风多杂鼓声 塞上燕脂凝夜紫 (2)雪拥蓝关马不前 共看明月应垂泪8.答案:(1)毅魄归来日,灵旗空际看(2)诗句:而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 好处:借海峡这一物象,抒发自己不能与祖国大陆、亲人相往来的惆怅心情,含蓄而又形象。9.答案:(1)新月集 (2

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