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文档简介
课题：9.4乘法公式（3)主备：唐光辉 课型：新授 审核：七年级数学组班级 姓名 学号 【学习目标】1、学习型，并进行公式推导；2、进一步巩固完全平方公式和平方差公式，并会用乘法公式化简某些代数式；教师评价家长签字【重点难点】乘法公式的有关推广计算.【课前预习】1、计算：（1） （2） 2、-2ab等于（ ）.A B C D3、下列多项式的乘法中可用平方差公式计算的是（ ）.A B C D4、下列各式计算结果与相同的是（ ）.A B C D5、若要使是完全平方式，则m的值为（ ）.A B C D【例题教学】例1计算：（1）（2） （3） 问题：你能用推导的结果吗？ 结论：例2、计算：（1） （2）例3若求（1） （2）的值.【课堂检测】 计算下列各式： 姓名： 1； 2；3； 45 67.【课后巩固】1.计算： 200322. 计算： 3.计算： 4.计算： 5.求代数式的值，其中.6 思考：你能计算、吗？教师评价家长签字课后反思 4
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