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文档简介
车工工艺与技能训练之“车削外圆”教学案西河职中 刘绪华课程名称车工工艺与技能训练课题车削外圆授课班级高2012届3班授课日期20100407授课时数1学时授课方式理实一体化使用教具游标卡尺、普通车床及相关工量具等授课教师刘绪华学习目标【知识目标】:1、熟悉车削外圆时车刀的安装要求。2、 能识记和理解外圆车削的方法和步骤。【能力目标】:1、操作者能正确安装外圆车刀,其他同学能判断车刀安装正确与否。2、操作者能按正确步骤加工外圆,并能应用游标卡尺进行测量。3、逐步培养学生运用理论知识去指导实践、去分析实际问题的能力。【思想目标】:1、能自觉遵守安全文明生产规程。2、培养学生的团体意识、敬业精神。学习重点车削外圆的方法和步骤,并能应用于实践。学习难点外圆车削方法的理解和应用。学习程序教师活动设计学生活动设计备注理论部分(一)组织教学,明确本节课的学习目标。点评和说明本节课的时间安排第四组学生汇报,以了解学生对学习目标和学习任务的理解情况。2分钟(二)、检查学生自主学习作业,了解学生预习情况。教师巡视、点评。小组内讨论、自查,互查,小组长统计得分。第二、三组学生代表汇报。4分钟(三)学习内容的理解和掌握:1、车刀安装要点2、外圆车削的方法和步骤教师引导和点评。教师点评、总结。教师演示外圆车削。第六组学生代表安装车刀,第一组按照车刀安装的四点注意事项逐一进行点评。其他同学观察思考。第七组学生代表用实物车刀和工件演示外圆车削的步骤。第五组点评。10分钟2分钟(四)实训安排:1、强调安全和操作注意事项:A只能单人操作车床。B观看同学站在安全位置。C必须按安全文明生产规程进行练习。D铁屑掉入眼中不能揉。E特别注意退刀时手柄方向不能反。F测量时调速手柄打在空档或断电。F操作中注重讨论、总结、分析。2、学生分工认真听,理解。实作训练1、组织学生练习车刀的安装和外圆的车削2、总结点评组织,检查,巡查,指导并及时纠正不正确的姿势、方法和处理实训过程中的偶发事件。教师以口哨声发出操作信号,每一个环节中督促学生要检查、点评、讨论。让学生养成正确的操作规范。听取小组汇报并点评,总结各组训练情况。每组本节课学生A、B轮训(A操作时B观察并负责安全检查,完成后交换),学生C、D负责记录评分(下一次课时,操作和记录人员对换)。训练中,组员间相互讨论、交流、共同分析。操作人员安装好车刀,经安检同学检查合格后举手待老师检查。各组汇报。第8组课堂总结。17分钟10分钟作业布置总结车刀安装、外圆车削实训操作得失及体会。板书设计 课题 车削外圆一、车刀的安装: 二、车削外圆的方法和步骤: 三、操作中的注意事项:1、伸出部分不宜过长。 1、起动车床。 A只能单人操作车床。(刀杆高的115倍) 2、对刀。 B观看同学站在安全位置。2、垫铁要平整、块数要少、 3、纵向退刀。3-5mm。 C必须按安全文明生产规程进行练习。整齐、两颗螺钉交替压紧。 4、横向进刀。(背吃刀量) D铁屑掉入眼中不能揉。3、刀尖与工件轴线等高。 5、试切,测量。 E特别注意退刀时手柄方向不能反。4、刀杆中心线与
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