福建省厦门市内厝中学八年级语文上册 第一单元 校本作业（无答案） 新人教版.doc

校本作业第1课 新闻两则 班级： 座号： 姓名： （完成本作业用时：40分钟）一、基础积累1. 下列词语加点字的注音全部正确的一项是( )a.横渡(hn) 歼灭(qin)b.锐不可当(dn)要塞(si)c.阻遏(ji)鄂()d.绥靖(su jn)2. 下列句子中错别字最多的一句是( )a.国民党反动派政府依然负隅顽抗。b.渡江战役打得非常急烈。c.国民党拒决签定国内和平胁定。d.杜聿明则刚从徐州飞到东北，一战残败，又逃到了葫芦岛。3. 一则消息通常不可少的三部分是( )a.标题主体结尾b.标题导语主体c.标题时间正文d.标题时间人物4. 下列句子没有语病的一项（）a. 通过收看专题片，使我们认识到人类要与动物和谐相处。b. 2003年10月16日，我们靠自己力量完成了我国首次载人航天飞行，这是中国人永远值得纪念和骄傲的日子。c. 我们要确保安全生产，防止万无一失。d. 近段时期以来，小王电脑水平有了明显的增强。5. 下列句中加点的成语运用恰当的一项是（）a. 随着政府打击力度的加大，各类犯罪案件如雨后春笋般接连不断地揭露出来。b. 闻一多先生凭着目空一切的雄心壮志在探究华夏文化典籍的路上越走越远。c. 詹姆斯和韦德的黄金组合攻势凶猛、锐不可当，小牛队的防守对他们来说形同无物。d. 他以油嘴滑舌的口才在全班赢得了“铁嘴张”的雅号。二、阅读理解（一）阅读下列文字，完成68题。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。和中路军所遇敌情一样，我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。此种情况，一方面由于人民解放军英勇善战，锐不可当；另一方面，这和国民党反动派拒绝签订和平协定，有很大关系。国民党的广大官兵一致希望和平，不想再打了，听见南京拒绝和平，都很泄气。战犯汤恩伯二十一日到芜湖督战，不起丝毫作用。6.与“纷纷溃退，毫无斗志”形成鲜明对比的词语有哪些？这些词语表达了作者怎样的思想感情？ 7. 文中“此种情况”是指 。作者在分析造成“此种情况”的原因时，前一个略写，后一个详写，这样安排材料有什么作用？ 8. 选文主要运用的表达方式是( )a.记叙说明b.记叙议论c.议论抒情d.说明议论（二）简析下面对话的言外之意。50年代初，周总理接受美国记者的采访，随手将一支美国派克钢笔放在桌上。记者：总理阁下，你们堂堂的中国人，为什么还要用我们美国生产的钢笔呢？总理：提起这支笔啊，那可话长了。这不是一支普通的笔，而是一个朝鲜朋友在朝鲜战场上得到的战利品，是作为礼物送给我的。我觉得很有意义，就收下了贵国这支笔。9. 美国记者：_10. 周总理：_三、请根据教学案“课后延伸-课题研讨”部分的问题，拟定题目，围绕课题展现自己和小组的讨论心得。（例如，小组围绕第一题研讨，可以拟定“新闻吸引读者的六大要素”作为标题，然后写作。） 学习小组长评价和签字完成订正签字语文学科校本作业第2课 芦花荡 班级： 座号： 姓名： （完成本作业用时：40分钟）一、基础积累1. 下列加点字词读音有误的是：（ ）a. 提防d 寒噤jn 泅水qi b. 疟子yo 疟疾n 仄歪zc. 一蹿cun 飒飒s 吆喝yo d. 撑船chng 竹篙ho 荷花淀dn2. 细心找找句子中的错别字，最好能改正它们。（1）人们的眼再尖厉一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。（ ）（2）老头子的身体往上窜了一窜，随着，那小船很厉害地仄歪了一下。（ ）（3）老头子站起来，拾起篙，撑了一下。那小船转弯末角钻入了苇塘的深处。（ ）（4）鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失错，船却走不动。（ ）3. 根据语境解释词语（1）课时假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利一些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。月明风清： （2）她像央告那老头子央告： 二、阅读提高（一）阅读课文，完成下列题目。1. 精美的近义词，各尽其妙。提示：试把“清爽”“清凉”“清香”归位于下列句中。小船旋风一样绕着鬼子们转，莲蓬的（），在他们的鼻子尖上扫过。夜晚的风吹得长期发烧的脸也（）多了，就更睡不着。发烧的手浸在（）的水里很舒服。2. 精巧的叠词，鲜活灵动。提示：试把“水淋淋”“黑糊糊”“荡悠悠”归位于下列句中。现在又是到了这么一个新鲜的地方，有水有船，（）的。女孩子正在拧着（）的头发，叫了一声。当小船和那（）的小火轮站到一条横线上的时候，按照灯突然照向她们，不动了。3. 精致的短语，凝练恰切。提示：熟读下列含有四字短语的美句并进行品析。可是假如是月明风清的夜晚，人们的眼再尖利些，就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来。那小船转弯抹角钻入了苇塘的深处。鬼子们拍打着水追过去，老头子张皇失措，船却走不动，鬼子紧紧追了上他。 4. 精彩的写景句，如诗如画。夜晚，敌人从炮楼的小窗子里，呆望着这阴森黑暗的大苇塘，天空的星星也像浸在水里，而且要滴落下来的样子。弯弯下垂的月亮，浮在水一样的天上。这里的水却是镜子一样平，蓝天一般清，拉长的水草在水底轻轻地浮动。在那里，鲜嫩的芦花，一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒。思考：这些如诗如画的环境描写在文中有何作用？ 三、创意表达（一）文中有一段话写老头子因没有完成任务而懊丧、内疚、自责的心理。如果你是文中两位小姑娘中的一个，你会如何去劝慰这位勇敢、倔强而又善良的老英雄呢？ （二）在横线上写一个句子，要求与下面两句句式相同，内容可以自定。 老头子浑身没有多少肉，干瘦得像老了的鱼鹰。 老头子砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。 三、请根据教学案“课后延伸-课题研讨”部分的问题，拟定题目，围绕课题展现自己和小组的讨论心得。 学习小组长评价和签字完成订正签字 语文学科校本作业第3课 蜡烛 班级： 座号： 姓名： （完成本作业用时：40分钟）一、基础积累1.注音拂（ ）晓 地窖（ ） 瓦砾（ ） 匍（ ）匐（ ） 腋（ ）窝2.根据拼音写汉字。偷（ ） （ ）障 （ ）躬 肃（ ） 颤（ ）3.文学知识。蜡烛一文的作者是 （国籍）的 。文中的主要人物是 ，“蜡烛”的象征意义 。二、阅读德国人的炮火一直轰到太阳落山。德国人又开炮了，炮弹在这小小的方场上炸开了，黑色的泥土直翻起来，柱子似的。碎片把那些剩下来的树木的枝条都削去了。那个苏联人（ ） 地躺在那（ ） 的方场上，一只手臂枕在脑袋下面，周围是炸弯了的铁器和炸焦了的树木。老玛利育乞西看着那战死的兵，看了很久，她很想把这件事告诉什么人。可是附近一带，不用说人，连一个活东西都没有，甚至陪伴她在地窖里过了四天的那一只猫也被刚才炸起来的砖石碎片砸死了。老妇人想了半天，然后，伸手在她那惟一的衣袋里摸出件什么东西来，揣在怀里，慢慢地爬出了地窖。她不会匍匐前进，也不能快跑。她干脆直着身子，一摇一摆，慢慢地向方场上走去。一段还没有炸断的铁栏杆拦在她前面，她也不打算跨过去。她太衰老了，跨不过去，因此慢慢地绕过了那段铁栏杆，走进了方场。德国人还在轰击，可是没有一颗炮弹打在老妇人的近旁。她穿过方场，到了那战死的苏联士兵身边，她用力把那尸身翻过来。看见他的面孔了，很年轻，很苍白。她轻轻理好了他的头发，又费了很大的劲把他那一双早已僵硬了的手臂弯过来，交叉地覆在他的胸前。然后，她在他旁边坐了下来。德国人还在开炮，可是跟先前一样，那些炮弹落得离老人很远。1.选文中有四处写到德国人的炮火，全文共有六处，有什么作用？ 2.在文中空白处填词语，说说用词的妙处。 3.当老人看到那战死的兵时，她为什么“想把这件事告诉什么人”？ 4.敌人炮火很激烈，为什么老妇人“直着身子”走进方场，表现她怎样的精神？ 5.找出文中两处对战死的苏联士兵的肖像描写，画在原文上。这些描写都是透过老人的眼来写的，试着说出老人心里最想说的话。 学习小组长评价和签字完成订正签字第4课 就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信一、基础积累1给加点的字注音晨曦( ) 惊骇( ) 瞥见( ) 琉璃( ) 箱箧( ) 珐琅( ) ( ) 劫掠( ) 缭乱( ) 2本文作者 ， 国作家。代表作有 等。二、课内文段阅读：有一天，两个强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。1. 请你找出选段中的两组对比，并分析其作用。（1）对比：_和_作用：_ _（2）对比：_和_作用：_ _2. 选段表达了作者什么样的思想感情？ 三、课外拓展阅读：1944年春，在大规模反攻的前夜，盟军向德军控制的诺曼底空投了伞兵，青年安道特就是其中之一。安道特着陆后，看到不远处有一座农舍，他朝那房子奔去，急急地敲门。开门的是一个三十岁的法国女人。“我是一个美国兵。”安道特说，“你愿意收留我吗？”“哦，当然啦。”法国女人说着，把他带进屋里。她的丈夫和三个孩子坐在饭桌旁，惊异地盯着他。几分钟后，六个德国士兵来搜查这附近唯一的一间农舍，转眼之间就找到了这个伞兵。德国人按惯例，不加审讯，就把那个法国女人的丈夫拉到院子里枪毙了。妻子和孩子大哭起来。 _于是把安道特暂时关进一间棚屋里，把门锁上。棚屋后边有个窗户，越过田野就是树林。安道特蜷身挤出窗口，向树林奔去。德国人发现了他，向他开枪，子弹没有打中目标。从当时的情况看，逃跑毫无希望。他刚跑进树林-悉心经营的，没有什么灌木、杂树的法国树林子-就听到周围追兵的叫喊。看来抓住他不过是时间问题罢了。他没有什么机会了。不，还有最后一次机会，伞兵振作起来押了一注。他往回跑，再次越过田野，来到小院子，院子里躺着那个法国男人的尸体。他敲着厨房的门，女人来得很快。她满脸苍白，眼泪模糊。他们面对面，也许站了一秒来钟。她笔直地注视着这个美国青年，他的到来使她变成了寡妇，孩子们变成了孤儿。“你愿意收留我吗？”他问。“哦，当然啦。快！”她毫不迟疑地又一次把他送到壁炉边的碗橱里。德国士兵没有再来到这户人家。三天后，诺曼底地区解放了，他得以重返部队。1. 在文中的横线上应填入哪一句？（ ）a. 对于如何处置这个俘虏，德国士兵之间倒有一场争议，而争议又无结果。b. 对于如何处置这个俘虏，德国士兵之间因为有一场争议。c. 对于如何处置这个战俘的问题，德国士兵争了起来。2. 文中法国女人说的两次话中都有“当然啦”，对这句话，下面理解正确的是哪一项？（ ）a. “我应该保护你，因为你为解放我们而战。”b. 从道义上讲应该保护这个美国兵，但可能因此而家破人亡，这个法国女人只好用这样模棱两可的话来回答。c. 第一次是模棱两可的，第二次是十分肯定的。d. “我十分欢迎你，因为你是盟军。”3. 法国女人第二次的话比第一次的多了一个字：“快”，这表现了她的_ _。4. 从上下文看，“盟军”包括_ _国和_国的军队；而敌对的一方是_ _。5. 第五段中“唯一的一间农舍”中“唯一的”能不能去掉？你怎么看？ 6.第七段中“押了一注”指的是_ _。7. 第八段中“她满脸苍白，眼泪模糊”是_ _描写，说明她处在_ _之中。接着，作者加上了一句：“他的到来使她变成了寡妇，孩子们变成了孤儿。”其用意是_ _ _ _。8. 如果要为这篇文章加标题，你认为下面的题目各是从什么角度来定的，请选择。（1）第二次选择 （ ） （2）自我牺牲 （ ） （3）一个普通而平凡的法国女人（ ）a. 主人公 b. 情节 c. 所表达的主题学习小组长评价和签字完成订正签字 语文学科校本作业第5课 亲爱的爸爸妈妈 班级： 座号： 姓名： （完成本作业用时：40分钟）一、基础积累1下列加点的字注音正确的一项是（ ）a纳粹（cu）杀戮（l） b蜿蜒（wn yn） 恍惚（hun h）c荒谬（ni）肃穆（m） d同胞（po） 赤裸裸（lu）2指出下列各句所用的修辞方法。（1）没有仇恨，没有愤怒，只有悲哀，只有记忆，只有警告。（ ）（2）多少人记得呢？世界上多少人知道呢？人，是健忘的。不记仇，很对。但是不能忘记。（）（3）历史、现实，在雨中融合了融成一幅悲哀而美丽、真实而荒谬的画面。（）（4）纳粹将其所有的愤怒残酷地发泄在这个温和的小城里。（ ）二、课外延伸阅读：致命的母爱 （刘墉） 敌兵冲进民宅，以枪口对准男主人的胸膛，命令女主人拿出仅存的食物，并占据了他们惟一的房间。 夜深了，精疲力竭的敌兵纷纷睡去，月光洒进窗口，照在浑身泥沙、满脸倦容的敌兵身上。 “都是人子啊!才十七八岁，还不全懂事呢!在家恐怕还要母亲提醒他多穿衣服的孩子，只为了别人争权夺利，被强迫远离家乡，多么可怜。”瑟缩在墙角的女主人突然想起自己离家的孩子，一股母爱和同情油然从心底升起，“夜里多冷，那孩子的军毯居然滑落了!” 女主人缓缓站起，轻步走到敌兵身边，惟恐自己的脚步会惊醒那年轻人的故