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14 刷子李 第1课时 1 学习本课 浆 傅 袱 等7个生字 会写 浆 傅 袱 等15生字 理解词语在句子中的意思 重点 2 有感情地朗读课文 初步感知文意 了解一位普通的手艺人高超的技艺 难点 学习目标 同学们 大千世界 无奇不有 天津作家冯骥才写的 俗世奇人 共收录了民间二十位奇人 刷子李 就是其中的一个 PPT模板 这篇课文选自冯骥才的 俗世奇人 全书由短篇小说连缀构成 各篇文字极精短 所述之事多以清末民初天津卫市井生活为背景 且作品的风格接近古典传奇 素材均收集于长期流传于津门的民间传说 俗世奇人 认真听范读 圈出本课新词语 再思考 课文主要向我们介绍了什么 听课文朗读 ji ng f f zh n xi n zh 浆 傅 蘸 馅 诈 我会认 zh ng 怔 袱 多音字 怔 zh ng 怔忪 zh ng 发怔 我会写 浆 傅 袱 桶 障 芝 馅 轰 堪 诈 傻 圣 犯 捏 怔 组词 原浆琼浆浆液 造句 这种酒真好喝 好像琼浆玉液一般 浆 ji ng 笔顺 我会写 组词 师傅傅导傅粉 造句 师傅领进门 学艺在自身 傅 f 笔顺 我会写 组词 包袱袱子腰袱 造句 模拟的成绩一定不要成为包袱 袱 f 笔顺 我会写 组词 木桶水桶铁桶 造句 张三出去拎水桶了 桶 t ng 笔顺 我会写 组词 保障故障障碍 造句 没有医疗 人的健康就无从保障 障 zh ng 笔顺 我会写 组词 芝麻灵芝芝士 造句 不要捡了芝麻丢了西瓜 芝 zh 笔顺 我会写 组词 神圣圣人圣代 造句 它被民众认为是神圣的 圣 sh ng 笔顺 我会写 组词 馅饼肉馅露陷 造句 这家的馅儿饼很好吃 馅 xi n 笔顺 我会写 组词 轰鸣轰动轰响 造句 一声轰鸣 敌机在空中爆炸了 轰 h ng 笔顺 我会写 组词 难堪堪称不堪 造句 这件事情让他感到很难堪 堪 k n 笔顺 我会写 组词 诈骗欺诈敲诈 近几年 经济诈骗的案子时有发生 诈 zh 笔顺 我会写 组词 扭捏捏泥捏造 造句 捏造事实诬陷他人 是违法的行为 捏 ni 笔顺 我会写 组词 发怔愣怔惊怔 造句 他坐在那发怔好一会儿了 怔 zh ng 笔顺 我会写 通读全文 说说文章讲了一件什么事 思考讨论 本文以介绍手艺人刷子李的高超手艺为话题 借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领大智慧 主人公为什么被称为 刷子李 思考讨论 这是一种特殊的称谓 在天津卫这个地方 某一行有绝活的人 人们就用他的行当加姓称呼他 比如在天津 有个姓张的 泥人捏得特别好 就叫他 泥人张 有个姓刘的风筝做得特别好的 就叫他 风筝刘 又如这篇课文中的主人公 他姓李 刷墙技术特别好 人们就称他为
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