浙江省湖州市高三数学上学期期中考试试题 文 新人教A版.doc_第1页
浙江省湖州市高三数学上学期期中考试试题 文 新人教A版.doc_第2页
浙江省湖州市高三数学上学期期中考试试题 文 新人教A版.doc_第3页
浙江省湖州市高三数学上学期期中考试试题 文 新人教A版.doc_第4页
浙江省湖州市高三数学上学期期中考试试题 文 新人教A版.doc_第5页
免费预览已结束,剩余2页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

湖州中学2013届高三上学期期中考试数学(文)试题一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.若,,则实数的取值范围是( )a. b. c. d. 2. 已知角的终边过点,则=( )a b c d 3. 已知等比数列中,则前9项之和等于( )a50 b70 c80 d904.设函数为偶函数,且当时,当时,则( )a b. c. d. 5. 函数的图象为,图象关于直线对称;函数 在区间内是增函数;由的图象向右平移个单位长度可以得到图象,以上三个论断中,正确论断的个数是 ( )a. 0 b. 1 c. 2 d. 36. 已知m、n是两条不重合的直线,、是三个两两不重合的平面,给出下列四个命题:若; 若;若;若m、n是异面直线,其中真命题是 ( )a和 b和 c和 d和 7. 已知曲线及两点和,其中.过,分别作轴的垂线,交曲线于,两点,直线与轴交于点,那么( )a成等差数列 b成等比数列 c成等差数列 d成等比数列8.若双曲线的离心率为,则椭圆的离心率为 ( ) a b. c. d. 9. 对于实数和,定义运算“”:=,设函数,若函数的图象与轴恰有两个公共点,则实数的取值范围是( ) a b c d10. 设(),且满足。对任意正实数a,下面不等式恒成立的是( )ab.c.d.第卷(非选择题,共100分)二、填空题(本大题共7小题,每小题4分,共28分)11. 从圆外一点向这个圆作两条切线,则这两条切线夹 角的余弦值为_.12.若平面区域是一个梯形,则实数的取值范围是 .第13题13.若某多面体的三视图(单位:cm)如图所示,则此多面体的表面积是 14. 甲、乙、丙、丁4人相互传球,第一次由甲将球传出,每次传球时,传球者将球等可能地传给另外3个人中的任何1人,经过3次传球后,球在甲手中的概率是_.16. 设点o在abc的外部,且,则 17.有10台型号相同的联合收割机,收割一片土地上的庄稼现有两种工作方案:第一种方案,同时投入并连续工作至收割完毕;第二种方案,每隔相同时间先后投入,每一台投入后都连续工作至收割完毕若采用第一种方案需要24小时,而采用第二种方案时,第一台投入工作的时间恰好为最后一台投入工作时间的5倍,则采用第二种方案时第一台收割机投入工作的时间为 小时.三解答题(本大题共5小题,共72分解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)18.(本小题满分14分)在中,角所对的边分别为,且成等差数列(1)求角的大小;(2)若,求边上中线长的最小值19. (本小题满分14分)已知等差数列的公差为, 且,(1)求数列的通项公式与前项和; (2)将数列的前项抽去其中一项后,剩下三项按原来顺序恰为等比数列的前3项,记的前项和为, 若存在, 使对任意总有恒成立, 求实数的取值范围.20. (本小题满分14分)如图,在一个由矩形与正三角形组合而成的平面图形中,现将正三角形沿折成四棱锥,使在平面内的射影恰好在边上 (1)求证:平面平面;(2)求直线与平面所成角的正弦值21. (本小题满分15分) 已知函数,其中为实数.(1)设为常数,求函数在区间上的最小值;(2)若对一切,不等式恒成立,求实数的取值范围.22. (本小题满分15分)在平面直角坐标系中,已知点,过点作抛物线的切线,其切点分别为、(其中)(1)求与的值;(2)若以点为圆心的圆与直线相切,求圆的面积;(3)过原点作圆的两条互相垂直的弦,求四边形面积的最大值.数学(文)参考答案及评分标准, 10分设等比数列的公比为,则, 随递减,为递增数列,得-10分在中,.13分即直线与平面所成角的正弦值为14分21(本小题满分15分)解答: (1), 当单调递减,当单调递增,即时,; 即时,上单

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论