2020春小学部人教编本语文教材二年级下册作文:语文园地四——看图写话_第1页
2020春小学部人教编本语文教材二年级下册作文:语文园地四——看图写话_第2页
2020春小学部人教编本语文教材二年级下册作文:语文园地四——看图写话_第3页
2020春小学部人教编本语文教材二年级下册作文:语文园地四——看图写话_第4页
2020春小学部人教编本语文教材二年级下册作文:语文园地四——看图写话_第5页
已阅读5页,还剩17页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

语文园地四 看图写话 看图 想一想 小虫子 蚂蚁和蝴蝶用鸡蛋壳做了哪些事情 它们有什么有趣的经历 把它们这一天的经历写下来吧 早上 写的时候 可以用上下面的词语 过了一会儿 到了下午 天黑了 看图写话step1 根据提示信息看图 搞清楚每一幅图的时间 地点和事件 看 时间 地点 早上 草坪上 小虫子和蚂蚁用蛋壳和木板做成玩 蝴蝶在旁边为它们加油 跷跷板 时间 地点 过了一会儿 空中 小虫子和蚂蚁用蛋壳当底 做成 跟蝴蝶一起在空中游玩 热气球 时间 地点 到了下午 雨中 在大雨中 小虫子 蚂蚁和蝴蝶都没有躲雨的地方 它们用蛋壳当 伞 时间 地点 天黑了 月光下 小虫子 蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作 把叶子当作被子 一起睡觉 摇篮 看图写话step2 根据看图的情况 组织语言 想一想图中的角色都会说些什么 然后连贯地讲一讲这四幅画中的故事 说 小虫子 我一定会赢过你的 蚂蚁加油 加油 加油 蚂蚁别费劲儿了 你赢不了我的 早上 小虫子 蚂蚁和蝴蝶一起在草坪上玩 小虫子和蚂蚁用木板和蛋壳做成了一个跷跷板 它们玩得很开心 小蝴蝶在旁边不停地为它们呐喊着 加油 加油 怎么样 天上的风景美吗 哇 太美了 是呀 所有的东西都变小了 太壮观了 小虫子和蚂蚁非常羡慕蝴蝶可以在空中飞舞 蝴蝶想了想 提议可以用蛋壳做一个热气球 小虫子和蚂蚁听了 立刻动手做了一个热气球 它们乘坐着热气球 跟蝴蝶一起在空中看风景 蛋壳伞真好用 一点也淋不到了 是呀是呀 幸好有蛋壳 我的翅膀才没有被淋湿 嗯嗯 真好 突然 下起了一阵大雨 小虫子 蚂蚁和蝴蝶都很慌张 这时 蚂蚁急中生智 我们可以用蛋壳当伞呀 说着就使劲地把蛋壳盖到身上 用双手撑起来 天黑了 月亮升起来了 星星们也眨着眼睛不说话了 小虫子 蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作摇篮 一起舒舒服服地躺了进去 小虫子还捡来一片大树叶当被子 它们很快就进入了梦乡 早上 试着讲一讲这个故事 可以用上下面的词语 过了一会儿 到了下午 天黑了 看图写话step3 现在 请用上连接词 把你们刚刚说的故事连接起来吧 写 注意事项 1 写作时一定要注意格式 开头空两格 2 第一行写完后 第二行顶格写 3 写完一句话 加上正确的标点符号 符号占一格 4 不会写的字请用拼音代替 5 写完后请自己读一读 检查语句是否通顺连贯 6 注意写字姿势要正确 范文欣赏 早上 小虫子 蚂蚁和蝴蝶在草地上做游戏 它们看见半个鸡蛋壳 就找来一个木板 做了一个跷跷板 蚂蚁和小虫子一上一下的 玩得很开心 小蝴蝶在旁边不停地为它们呐喊着 加油 加油 过了一会儿 小虫子和蚂蚁非常羡慕蝴蝶可以在空中飞舞 蝴蝶想了想 提议可以用蛋壳做一个热气球 小虫子和蚂蚁听了 立刻动手做了一个热气球 它们乘坐着热气球 跟蝴蝶一起在空中看风景 在空中它们发现地面上的一切都变小了 真是太壮观了 到了下午 电闪雷鸣 突然下起了大雨 小虫子 蚂蚁和蝴蝶都很慌张 这时 蚂蚁急中生智 我们可以用蛋壳当伞呀 说着就使劲地把蛋壳盖到身上 用双手撑起来 大家在蛋壳下一点雨也淋不到 真好 天黑了 月亮升起来了 星星们也眨着眼睛不说话了 小虫子 蚂蚁和蝴蝶把蛋壳当作摇篮 一起舒舒服服地躺了进去 小

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论