精选[人教版]全真复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷(②).docx

精选人教版全真复习测试六年级上学期小学语文二单元真题模拟试卷卷()时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 读音和字形完全对的一组是（ ）A .端详（xin） 分享 欧州 恶劣B .刚劲（jn） 避免 沮丧 索绕C .藐视（mio） 轰动 先驱 艰巨D .篇章（pin） 堪测 抚养 凄凉2. 多音字组词gng jigng gizhng zhzhng zi_3. 写出反义词伟大_ 英雄_ 开阔_4. 给划线的字注音。蔺相如_ 廉颇_ 毫不惧怕_ 唇枪舌剑_5. 根据课文明天更辉煌内容填空。在亿万_中，有一位伟人_。他用超人的_， 为你绘制了回归的_。斩_破_，前进的步伐_。百年之梦终_，拥抱时的泪水中充满_。回到母亲_的香港啊，明天更加美好、更加_。6. 品读课文重点语句，回答下面的问题。 海鸥们急速扇（shn shn）动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻（zhn zn）仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白翼天使。 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营似（sh s）的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色旋（xun xun）涡中脱出身来。1. （1）选择划线字的正确读音。扇_（shn shn）动 瞻_（zhn zn）仰似_（sh s）的 旋_（xun xun）涡2. （2）“朝遗像扑过来、扑得那样近”文中两次用到“扑”这个词，为何不用“飞”呢？表现了海鸥一种什么样的心理呢？请你试着感受并写出来。3. （3）“飞动的白色旋涡”指的是什么？“炸了营似的”，透过这两个词你可以体会到什么？这是一种怎样的修辞方法？7. 判断下列句子。1. （1）詹天佑一课讲的是明末清初的事，距现在有几百年的历史了。（ ）2. （2）一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权，目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。（ ）3. （3）居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。（ ）4. （4）青龙桥附近坡度特别大，火车难以爬上去，詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。（ ）5. （5）初到哥廷根的时候，作者季羡林一心怀念着生母，有时想得简直不能忍耐。（ ）6. （6）中华少年一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。（ ）7. （7）彩色的翅膀一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。（ ）8. 写出下列词语的近义词：聚精会神_ 踱步_ 侵犯_ 避让_9. 写出下列词语的反义词：匆匆_ 亲密_ 紧张_ 幽暗_10. 把肯定句改成双重否定句她喜欢唱歌。这次活动安排你很清楚。11. 把陈述句换成把字句树木挡住了风沙。狂风刮飞了地上的落叶。二、阅读理解(30分)12. 阅读最后的姿势下列文字，回答问题。谭老师立即将他们拉到课桌底下，双手撑在课桌上，用自己的身体护住了四个学生。请你标出句中的动词，说说这些动词表现了什么？请你仿照句子，写一句话，描写人物的连续动作。13. 我会说。熟读课文草原，按照下列句式说说本文的主要内容是什么。本文记叙了_的经过，叙述了_，勾画了_，表现了_的思想感情。14. 朗读课文明天更辉煌中