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中班体育活动教案：跳水运动员 导语：关于中班体育活动教案：跳水运动员，引导幼儿探索从高处往下跳的动作要领。幼儿练习，教师巡回指导，请跳得好的幼儿做示范。 活动目标： 1、能积极勇敢地参加体育活动，体验游戏的快乐。 2、能从30-50厘米高处向下跳，掌握屈膝、前脚掌先落地的方法。 3、能听从指挥，遵守游戏规则。 活动准备： 1、经验准备：有从高处往下跳的经验。 2、物质准备：高30厘米左右的长方形塑料墩5-7个、高40厘米的平衡木1根、高50厘米的六边形塑料墩5-7个。 3、场地准备：将长方形塑料墩、平衡木、六边形塑料墩分别放在场地周围，围成一个方形做“游泳池”的边，如图。 活动重点： 通过游戏，引导幼儿学习从30-50厘米额高处向下跳的方法。 活动难点： 在游戏中引导幼儿掌握屈膝、前脚掌先落地的方法。 活动过程： 1、幼儿随教师一起做准备活动。 幼儿听运动员进行曲的音乐进入活动场地，随教师一起念儿歌边做模仿操两遍（动作可自编）。 2、学习游戏“跳水运动员”。 （1）引导幼儿探索从高处往下跳的动作要领。 （2）引导幼儿学习从高处玩下跳的动作要领。 （3）幼儿练习，教师巡回指导，请跳得好的幼儿做示范。 （4）教师带幼儿来到游戏场地并介绍游戏“跳水运动员”的玩法及规则。 规则：游戏过程中要听裁判指挥，勇敢地向下跳，并且不和其他小朋友发生碰撞。 3、幼儿随教师一起跳到泳池中比赛游泳。 4、幼儿随教师一起在垫子上做放松运动。 随教师一起坐在垫子上边念儿歌边模仿花样游泳运动员做动作，放松下肢（动作可自编）。 小小运动员（腿部自然升值）， 身体真灵活（两脚交替勾脚）， 天天学游泳（双脚交替自然弯曲）， 锻炼身体好（双腿交替自然伸直）。 活动评价： 在活动中，幼儿首先能主动、积极地探索向下跳的动作，有的幼儿在探索动作要领时能做到双手自然摆动的动作，还有的幼儿能做出腿部向下弯曲的动作，从这些能看出幼儿具备了从高处向下跳的经验，但还缺乏正确的动作要领，主要体现在有的幼儿在向下跳时身体是直的，落地时较重，膝盖不会向下弯曲。在教授动作要领时，幼儿能认真观察学习，在练习3-4次后有2/3的幼儿已经能正确掌握动作要领，向下跳时能做到落地轻，有1/3的幼儿落地时能做到前脚掌先着地，身体向下弯曲。在30-50厘米高处往下跳时，幼儿表现得都很勇敢，大部分幼儿能按照动作要领去完成动作，并能控制自己的身体向下跳时落地轻。第三遍游戏时，对活动的难点“落地时前脚掌先着地”这一项要求重点提出并练习了3-4次，有
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