（衡水万卷）高三语文二轮复习 作业卷（四十）综合26（含解析）.doc

作业四十 综合26姓名：_班级：_考号：_一 、文言文阅读吴喜，吴兴临安人也。本名喜公，明帝减为喜。出身为领军府白衣吏。少知书，领军将军沈演之使写起居注，所写既毕，暗诵略皆上口。演之尝作让表，未奏失本，喜经一见即写，无所漏脱。演之甚知之。因此涉猎史.汉，颇见古今。演之门生朱重人入为主书，荐喜为主书吏，进为主图令史。文帝尝求图书，喜开卷倒进之，帝怒遣出。会太子步兵校尉沈庆之征蛮。启文帝请喜自随，为孝武所知。稍迁至河东太守.殿中御史。明帝即位，四方反叛，喜请得精兵三百致死于东。帝大悦，即假建武将军，简羽林勇士配之。议者以喜刀笔吏，不尝为将，不可遣。中书舍人巢尚之日：“喜随沈庆之累经军旅，性既勇决，又习战阵，若能任之，必有成绩。”喜乃东讨。喜在孝武世既见驱使，性宽厚，所至人并怀之。及东讨，百姓闻吴河东来，便望风降散，故喜所至克捷。迁步兵校尉，封竞陵县侯。东土平定，又率所领南讨，迁寻阳太守。泰始四年，改封东兴县侯，除右军将军.淮阳太守，兼太子左卫率。五年，转骁骑将军，太守.兼率如故。其年，大破魏军于荆亭。六年，又率军向豫州拒魏军，加都督豫州诸军事。明年还建邺。初，喜东征，白明帝得寻阳王子房及诸贼帅，即于东枭斩。东土既平，喜见南贼方炽，虑后翻覆受祸，乃生送子房还都。凡诸大主帅顾琛.王昙生之徒皆被全活。上以喜新立大功，不问而心衔之。及平荆州，恣意剽虏，赃私万计。又尝对客言汉高.魏武本为何人。上闻之益不悦。后寿寂之死，喜内惧，因乞中散大夫。上尤疑之。及上有疾，为身后之虑，疑其将来不能事幼主，乃赐死。上召入内殿，与言谑，酬接甚款，赐以名馔并金银御器。敕将命者勿使食器宿喜家。上素多忌讳，不欲令食器停凶祸之室故也。及喜死，发诏赙赠，子徽人袭。（选自南史吴喜传）注释：赙（f），送财物助人办丧事。1.下列句子加点词的解释，不正确的一项是（ ）a.启文帝请喜自随，为孝武所知 启：禀告 b.帝大悦，即假建武将军 假：假借c.喜随沈庆之累经军旅 累：多次 d.不问而心衔之 衔：怀恨2.吴喜文武双全，以下各组句子中，分别表明吴喜“博闻强志”和“性既勇决”的一组是 （ ）a.涉猎史汉，颇见古今 及平荆州，恣意剽虏，赃私万计b.议者以喜刀笔吏，不尝为将 又尝对客言汉高.魏武本为何人c.喜经一见即写，无所漏脱 四方反叛，喜请得精兵三百致死于东d.出身为领军府白衣吏 又率军向豫州拒魏军3.下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）a.吴喜初为领军将军沈演之属下，深受其赏识，后来被沈演之的门生朱重人举荐为主书吏，继而又做了主图令史。b.吴喜孝武帝时已经被任用，性情宽厚，所到之处人们都感念他。到了东征的时候，百姓听说他来了，便都望风归降或散去。c.东方平定以后，吴喜又率领军队南征，升为寻阳太守。以后职务不断升迁，泰始六年，在荆亭大败魏军，加任都督州诸军事。d.吴喜东征之前，曾禀明皇帝要在当地杀掉叛贼，但平定东方后，虑及可能的后患，并未杀掉子房等人。4.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）文帝尝求图书，喜开卷倒进之，帝怒遣出。译文：_.（2）及上有疾，为身后之虑，疑其将来不能事幼主，乃赐死。译文：_.二 、诗歌鉴赏5.阅读下面这首诗，回答问题。新年作【唐】刘长卿乡心新岁切，天畔独潸然。老至居人下，春归在客先。岭猿同旦暮，江柳共风烟。已似长沙傅，从今又几年。 【注】 此诗作于至德三年(758)作者因事由苏州长洲尉被贬潘州(今广东茂名市)南巴尉之时。 (1)诗歌颔联运用了什么样的表达技巧?表达了怎样的思想感情?请作简要分析。 答： (2)诗歌尾联运用了什么典故?有什么作用?请作简要分析。 答：三 、名句名篇6.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选3题，多选只按前3题计分）（6分） （1）兄弟不知， _。氓（2）寄蜉蝣于天地，_。赤壁赋 （3）仰观宇宙之大，_。兰亭集序 （4）纵一苇之所如，_。赤壁赋 （5）元嘉草草，_，_。（辛弃疾永遇乐京口北固亭怀古）四 、语言运用7.下列各句中加点的词语使用不恰当的一项是（ ）a基于以往对才子类人物的认识，我想，他应该是一个放荡不羁的人吧?可是在看了他的文章之后，我改变了对他的认识。b奥运会最大的现场就是北京这座偌大的城市，置身其中的每个市民，他们的嘉言懿行，都会生动地诠释着付出的朴素含义。c有的父母教育小孩子不要随意拣别人丢弃的东西，防止被人敲诈。让孩子路不拾遗的做法我不敢苟同，因为这会让孩子从小就心灵冷漠。d自强不息的大唐人以产业报国为己任，以夸父逐日的精神，努力追赶世界电信业发展潮流，助推我国电信技术实现了从铜缆到光缆的巨大转变。8.下列各句中，没有语病的一句是 （ ）（3分） a成人歌曲音调较高、音域较宽，经常唱这样歌曲的孩子，会对音带造成严重损伤。此外，迎风唱歌或唱歌后喝冷饮，都会损伤声带。 b课程标准强调，高中教学内容既要右利于进一步提升所有学生的共同基础，又要有利于为每一位学生的发展奠定不同基础。 c在蜗居这种现实题材小说里我们看到更多的是无奈、压抑，会有一种刺痛感和失落感，而在“穿越小说”中表现的是一种美好的情怀，让人很有自信。 d美国半导体产业协会的最新数据指出，2014年3月全球晶片销售额的三个月平均值为2616亿美元，销售表现创下新高的纪录。9.在文中横线处填入下列语句，衔接最恰当的一项是（3分） 近年来，山歌擂台赛基本上都是群众自发组织的，具有浓郁的地方文化色彩。“跳禾楼”是一种古老的民间山歌演唱形式，流行于阳江农村各地，意在祈求农家丰收。 无论是哪种形式，其核心活动都是驳歌仔（斗歌）。 类似这种演唱形式的还有后来妇人祈子的“跳花枝”，新婚闹洞房时的“打堂梅”以及海边沧家的咸水歌“对叹”等等。 它的渊源可追溯到明末清初的一种民间节目“跳禾楼”。 自1987年起，阳江每年都举行山歌节。a b c d10.长安街被誉为“神州第一街”，最初总长还不足8华里。新中国成立后，长安街拓展为13.4华里，成为一条横贯北京东西的通衢要道，被称为“十里长街”。改革开放后，经过30年的发展，长安街的延伸线东达通州，西抵石景山，全长84华里，有了“百里长街”的美称。新中国60年华诞到来之际，长安街又将以新的风姿展现在世人面前。面对长安街的沧桑巨变，请你用生动简明的语言写出自己的感言，不超过80字。 答： 。11.九江琵琶亭的楹联，上联化用元稹闻乐天左降江州司马中“灯残无焰影幢幢”“暗风吹雨入寒窗”句意，下联化用白居易琵琶行“枫叶荻花秋瑟瑟”“绕船明月江水寒”句意，请补出下联相关内容。灯影幢幢，凄绝暗风吹雨夜； ，魂销 时。 0.2016万卷作业四十答案解析一 、文言文阅读1.b（假：代理）2.c （前一句话是说，吴喜曾经见过一次奏表就把它写下来，没有遗漏的地方，说明他博闻强识只见一遍便可记住，后一句话说清兵去效命说明他性格勇敢敢于决断，）3.c（在荆亭大败魏军是在泰始五年）4.（1）文帝曾经要一本图书，吴喜打开书卷倒着送给了文帝，文帝生气将他打发出宫。（2）等到皇上有了病，作身后打算，怀疑他将来不能侍奉小皇帝，就赐他自尽。参考译文：吴喜，吴兴临安人。本来名字叫喜公，明帝减去一个“公”字，便成为吴喜，领军府白衣吏出身。少年时便通晓古书，领军将军沈演之让他写起居注，写完以后，默默背诵都能上口。沈演之曾写过一个辞让职务的奏表，还没有上奏就丢失了，吴喜曾经见过一次奏表，就把它写了下来，没有遗漏的地方。沈演之对他甚是赏识，因为这一缘故，他更是涉猎史记汉书，对古代和现实都很了解。沈演之的门人朱重人被选做朝廷的主书，他推荐吴喜任主书吏，后来又做了主图令史。文帝曾经要一本图书，吴喜打开书卷倒着送给了文帝，文帝生气将他打发出宫。适逢太子步兵校尉沈庆之出兵征讨蛮民，他便向文帝请求让吴喜跟随，后来被武帝了解，渐渐地升迁为河东太守.殿中御史等职。明帝即位，四方反叛，吴喜请求获得精兵三百到东方去效命。皇帝非常高兴，就当即让他代理建武将军，选拔羽林军中的勇士配备给他。议论的人都认为吴喜是刀笔吏，没当过将军，不可派遣。中书舍人尚之说：“吴喜跟随沈庆之多次经历军队生活，性情既是勇敢果决，又熟悉战阵，如果能任用他，一定会有成绩。”吴喜就向东征伐。吴喜孝武帝时已经被任用，性情宽厚，所到之处人们都感念他。到了东征的时候，百姓听说他来了，便都望风归降，所以他到的地方都能取得胜利。后来升迁为步兵校尉，被封为竞陵县侯。东方平定以后，吴喜又率领军队南征，升为寻阻太守。泰始四年，改封为东兴县侯，授右军将军.淮阳太守，兼任太子左卫率。泰始五年，又转为骁骑将军，太守与太子左卫率的职务还与原来一样。在那一年，在荆亭大败魏军。六年，又率军队向豫州抗击魏军，加任都督豫州诸军事。第二年回到建邺。先前，吴喜东征时，报告明帝如果抓获寻阳王刘子房及众位贼人将帅便在东方斩首。东方平定后，吴喜看到南方的盗贼势力已经很强盛，担心后来政局翻覆而受到祸害，于是就把活着的刘子房送回了都城。所有的各大盗主帅顾琛.王昙生等人都保住了活命。皇上因为吴喜新近立了大功，嘴上不伺而心里怀恨。等到平定了荆州，吴喜任意抢夺，获赃以万计。他又曾经对客人说汉高祖.魏武帝本来是什么样的人呢。皇上听了以后不高兴。后来寿寂之被杀，吴喜恐惧，于是就请求作中散大夫。皇上就更加怀疑他。等到皇上有了病，作身后打算，怀疑他将来不能侍奉小皇帝，就赐他自尽。皇上召他入内殿，和他谈笑戏谑，接待甚是诚恳，赐给他美好的食物和金银器具。下令执行命令的人不要将食器放在吴喜家过夜。皇上一向有许多忌讳，所以不让食器放在有凶祸的人家。等到吴喜死了，发出诏书赐给吴家办丧事的费用，吴喜的儿子吴徽人继承了他的爵位。二 、诗歌鉴赏5. (1)【答案示例】 诗歌颔联运用了对比的表达技巧。“老至”与“居人下”对比，写自己年事已高，却遭贬而居于卑位。“春归”与“在客先”对比，写新年伊始，春归人间，自己却滞留“天畔”。表现的是谪迁岁月中的哀愁心境和佳节将至的伤感情怀。 【解析】 本题考查鉴赏诗歌表达技巧和评价作者思想感情的能力。表达技巧是对表达方式.修辞手法.表现手法和结构技巧的统称。这首诗歌的颔联运用了对比的写作手法。评价作者情感必须结合写作背景。根据诗歌后面的注释可知，这首诗是诗人被贬时所写，这样，诗歌表达的是被贬后的哀愁很容易就可以得出了。另外，标题为“新年作”，诗人客居他乡，借诗句表达自己的怀乡.感伤之情也应该很好理解。 (2)【答案示例】 诗歌尾联运用了贾谊的典故。贾谊有济世匡国之志却为权贵谗毁，被流放后任长沙王太傅。诗人借这个典故暗指自己因谤被贬。抒发了与贾谊“同是天涯沦落人”的感慨，并担心滞此难返，产生了“从今又几年”的忧虑。【解析】 诗歌中用典的目的就是以古比今，以古证今，借古抒怀，即借历史故事.历史人物来表达诗人的思想感情。“长沙傅”指西汉的贾谊。文帝时贾谊被贬为长沙王太傅，故得此称。考生可联系贾谊的人生遭遇，结合诗人被贬的实际情况进行分析。三 、名句名篇6.【参考答案】（1）咥其笑矣。（2）渺沧海之一粟。（3）俯察品类之盛（4）凌万顷之茫然（5）封狼居胥，赢得仓皇北顾。解析：此题考查“默写常见的名句名篇”的能力。此题涉及范围较广，没有太难的字词出现，(1)“知”通“智”，(3）句应注意不能遗漏“况”字，(4)句应注意“赢”“仓帛”“北顾”的写法。四 、语言运用7.c（a放荡不羁：放纵任性，不加检点，不受约束。b嘉言懿行：有益的言论和高尚的行为。c路不拾遗，指路上没有人把别人丢失的东西捡走。形容社会风气很好。此处使用对象错误。d夸父逐日：夸父拼命追赶太阳。比喻人有大志，也比喻不自量力；这里取“人有大志”意。）8.b解析：a语序不当。应为“孩子经常唱这样的歌曲”。c缺少主语。d“新高的记录”重复累赘，应去掉“的记录”。9