重庆市永川区第五中学校九年级物理上册《电功》导学案（无答案） 沪科版(1).doc

18.1 电功学习目标1从能量转化的角度认识电能，知道电流做功的形式和实质。2.通过实验探究认识电流做功的相关因素。3.知道电功的单位和测量电功的工具,会读家用电能表，会通过电能表计算电费。4、学会用控制变量研究问题的方法。5、通过对1度电的认识，增强节电意识。课前预习1阅读教材第一自然段及图片，完成下列问题：（1）能量的转化，通常是通过 来实现的。（2）电流通过电风扇的电动机，消耗了 能，转化为 能，电流做了功；电流通过电灯的灯丝，消耗了 能，转化为 能，电流做了功；电流通过电饭锅的电热丝做功，将电能转化为 能。2阅读教材102页及图片，完成下列问题：（1）家用电器消耗电能的多少用 来测量。（2）电能表上的单位是 ；根据5月底的数字和6月底的数字，这个月某家庭用电 。3阅读教材103104页，完成下列问题：（1）实验中，电流做功的多少通过 来反映。（2）电流做功的多少与 、 、 有关。课中探究一：电功的概念 1用电器工作时就是电流在 ，电流做功的过程，就是把电能转化为其他形式的能的过程，做了多少功，就消耗了多少电能，就得到多少其它形式的能，所以我们用 来衡量有多少电能发生了转化，功和能量的单位都是，所以电功和电能的单位也是 ，符号是 。二：电功的测量电能表1、电能表俗称 ，是用来测量 的仪表，表盘计量单位是 ，符号是 ，1kwh= j。2、有关电能表的的技术参数：（1）额定电压：电能表适用的电压值。家庭用电能表的额定电压是 。（2）电流示数表示电能表持续工作时允许通过的最大电流值，（括号里的电流值表示允许在短时间内通过的最大电流值），教材图中电能表正常工作时允许通过的最大电流值为 a和短时间内允许通过的最大电流值为 a。（3）电能表表盘常数为3000r/ kwh,表示消耗1 kwh的电能，表盘转过 转。3、电能表的示数由四位整数和一位小数组成（方框里的数为小数），如图所示：一个月消耗的电能等于本月底示数 上月底示数。三：电功与哪些因素有关1.按如图所示的电路进行实验，向左移动滑片p，观察到的现象是 。我们都知道，如果灯泡越亮，相同时间里电能转化为内能和光能越多，消耗的电能就越多，电流做的功越多，由此猜想，影响电功的因素有 、 、 。2.探究过程：（1）实验器材： ；（2）实验的方法： 。（3）探究活动一：电功与电流的关系要探究电功与电流的关系，要保持 和 相同，改变通过灯泡的电流，观察灯泡的亮度。设计的电路图是：实验得出的结论是 。（4）探究活动二要探究电功与电压的关系，要保持 和 相同，改变通过灯泡两端的电压，观察灯泡的亮度。设计的电路图是：实验得出的结论是 。（5）进一步的研究表明，电流通过用电器所做的功，跟通过用电器的电流成 ，跟用电器两端电压成 ，跟通电时间成 ；用公式表示为： 。3.公式w=uit中，“w”表示 ，单位是 ，“u”表示 ，单位是 ，“i”表示 ，单位是，“t”表示 ，单位是 。（适用于所有电路）4.电功的推导公式有： （适用于纯电阻电路）。我的知识网络图当堂检测1下列单位不属于电功的单位有（ ）a度 b安培 c焦耳 d千瓦时2下列仪器中，能直接测量电功的是（ ）a电流表 b电压表 c验电器 d电能表3.电流在某一段电路上所做的功的多少取决于（ ）a电路中的电流和电路两端的电压 b电路中的电流、电路两端的电压和通电时间c电阻和通电时间 d电阻4. 小明家的照明电路中安装了一只新电能表，使用一段时间后，电能表的示数如图所示，小明家这段时间消耗的电能是（ ）a2w b2j c20kwh d2kwh5如图是一顶太阳能风扇凉帽，凉帽的顶部装有一个太阳能电池板，帽沿装有一个小型电风扇。电池板在太阳光的照射下，将太阳能转化为电能，驱动电风扇工作。电风扇工作时的电压为1.2v，电流为50ma，若电风扇正常工作了lh,电流做功为 j。6.电阻r1=20、r2=30，它们串联在电路，r2的电压为3v，通电1min，电流通过r1所做功的为 j；通电1min电路消耗的总的电能为 j。7. 电流做的功跟电压、电流和通电时间三个因素都有关。李明同学要通过实验探究电功跟电压的关系，他选用的器材如图所示。其中甲、乙两容器完全相同，电阻丝r1的阻值大于电阻丝r2的阻值。 （1）请你用笔画线代替导线，帮他把实验电路连接完整。 （2）在该实验中选用两根阻值不同的电阻丝，其目的是 。（3）在这个实验中，李明是通过观察比较 来比较电流做功多少的。电流通过电阻丝 做的功多（填r1或r2）。（4）由这个实验可以得到的结论是： 。 8某校师生自制了一台电烘箱，电烘箱的电阻丝通过5a的电流时，每分钟消耗电能6.6104j。求：（1)此时电阻丝的工作电压。 (2)此时电阻丝的电阻； 课后训练1. 在家庭电路中，用 表来测量用户一段时间所消耗的电能，若电饭锅消耗了1 kwh的电能，则电流做功 j，转化为的内能为 j。2我们知道减小能耗就是节约能源，根据所学的物理知识w=uit，今年世界自然基金会倡导的“地球一小时”活动就是通过关灯的方式减少通电 来减少电能消耗的。3. 小林家4月底电能表读数为2708.7 kwh，5月底电能表读数如图所示，那么5月份他家消耗了 kwh的电能。4手机常用充电电池作为电源，图中所示是某手机电池铭牌，观察可知该电池对外供电的电压是 v，它充电时的能量转换是 能转化为 能。电池充满后所储存的电能是 j。5电阻r1：r2=1：2，将它们串联在电路中，相同时间内，它们消耗的电能之比w1：w2= ；若它们并联在电路中，相同时间内，它们消耗的电能这比w1：w2= 。6电子式电能表表盘上标有“3000imp/(kwh)”字样，将某用电器单独接在该表上工作20min，电能表指示灯闪烁了300次该用电器在上述时间内消耗的电能为_kwh。7电阻r1、r2串联在电路中，r1r2，在相同时间内消耗的电能分别为w1和w2，则（ ）aw1w2 bw1w2 cw1w2 d无法比较8在图(a)所示的电路中，电源电压为6v且保持不变电阻r1的阻值为30闭合电键s，电流表的示数如图(b)所示。求通过电阻rl的电流求电阻r2的阻值若一段时间内电流对电阻rl做的功为30j，求这段时间内电流对电阻r2做的功w2。9. 图中两灯泡l1、l2在盒内的连接方式未知，电源电压为6v。开关闭合后两灯均发光，电流表读数为09a；若把l1取下，l2仍发光，电流表读数变为0.3a（1）l1和l2是并联还是串联的？（2）取下l1后，5秒内l2消耗多少电能（3）l1的电阻多大？