浙江省金华市孝顺高级中学高考生物期末复习《分离、自由组合》训练题（无答案）浙科版选修3.doc

浙江省金华市孝顺高级中学高三生物期末复习分离、自由组合训练题（无答案）浙科版选修3一、选择题1.现有f1代基因型为1aabb,1aabb,1aabb,1aabb,2aabb,2aabb。遗传方式为自由组合, 它们双亲的基因型为 ( ) (a)aabbaabb (b)aabbaabb (c)aabbaabb (d)aabbaabb2.豌豆黄色y对绿色y显性,圆粒r对皱粒r显性。甲豌豆yyrr与乙豌豆杂交,其后代四种表现型比例3:3:1:1,乙豌豆的基因型是 ( ) (a)yyrr或yyrr (b)yyrr (c)yyrr (d)yyrr3.黄麻植株有腋芽对无腋芽是显性；叶柄红色对叶柄无色为显性(两对基因独立遗传)，现将有腋芽、叶柄无色与无腋芽、叶柄红色的两株纯合黄麻杂交。f2 中纯合子占 ( ) (a)9/16 (b)4/16 (c)3/16 (d)1/164.南瓜的果实中白色(w)对黄色(w)为显性，扁形(d)对球形(d)为显性，两对基因独立遗传。下列各杂交后代中，结白色球形果实最多的是 ( ) (a)wwdd wwdd (b)wwdd wwdd (c)wwdd wwdd (d)wwdd wwdd5.下列哪项不属于孟德尔研究遗传定律获得成功的原因 ( )(a)正确地选用实验材料(b)先分析一对相对性状的遗传，运用统计学方法分析结果(c)采取人工杂交的实验方法(d)科学的设计实验程序，提出假说并进行验证6.基因型为eeff的动物个体，假如卵巢中产生了8万个卵细胞，其中具有双隐性基因的卵细胞有( ) (a)8万个 (b)4万 (c)2万 (d)1万7(双选)下图是某家族性遗传病的系谱图（假设该病受一对等位基因控制。a是显性，a是隐性），则下列说法正确的是a该遗传病是伴x染色体上隐性基因控制的遗传病b5和9的基因型均是aac10的基因型可能是aa或aa，她是杂合子的概率是2/3d如果10与有该病的男性结婚，则不宜生育，因为出生病孩的概率为1/38右图为人类某种遗传病的系谱图，5号和11号为男性患者。下列相关叙述合理的是a该病属于隐性遗传病，致病基因一定在常染色体上b若7号不带有致病基因，则11号的致病基因可能来自于2号c若7号带有致病基因，10号产生的配子带有致病基因的概率是23d若3号不带致病基因，7号带致病基因，9号和10号婚配，后代男性患病的概率是l189.长翅红眼(vvss)果蝇与残翅墨眼(vvss)果蝇杂交，f1全腿长翅红眼果蝇。有5个具有上述两性状的品种，分别与f1交配，依次得到如下结果：长红长墨残红残墨=933；长红长墨残红残墨=111；长红长墨残红残墨=1100；长红长墨残红残墨=1010；长红长墨残红残墨=3010。那么这5个果蝇品种的基因型按的顺序依次是（ ）avvss vvss vvss vvss vvss bvvss vvs vvss vvsscvvss vvss vvss vvss vvssdvvss vvss vvss vvss10以下为遗传系谱图，2号个体无甲病致病基因。对有关说法，正确的是 a甲病不可能是x隐性遗传病 b乙病是x显性遗传病 c患乙病的男性多于女性 d1号和2号所生的孩子可能患甲病 11右图所示遗传系谱中有甲(基因为d、d)、乙(基因为e、e)两种遗传病，其中一种为红绿色盲症。下列有关叙述中正确的是a甲病为色盲症，乙病基因位于y染色体上 b7和8生一两病兼发的男孩的概率为19 c6的基因型为ddxexe d若11和12婚配，则生出病孩的概率高达10012下列据图所作的推测，错误的是a基因型如甲图所示的两个亲本杂交产生aabb后代的概率为1/4b乙图表示孟德尔所做的豌豆两对相对性状遗传实验中f2的性状分离比c丙图中5号女儿患单基因遗传病，那么3、4号异卵双生兄弟的基因型相同d丁图所示生物的细胞中很可能含有三个染色体组填空（09四川卷）13（20分）大豆是两性花植物。下面是大豆某些性状的遗传实验：（1）大豆子叶颜色（bb表现深绿；bb表现浅绿；bb呈黄色，幼苗阶段死亡）和花叶病的抗性（由r、r基因控制）遗传的实验结果如下表：组合母本父本f1的表现型及植株数一子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病220株；子叶浅绿抗病217株二子叶深绿不抗病子叶浅绿抗病子叶深绿抗病110株；子叶深绿不抗病109株；子叶浅绿抗病108株；子叶浅绿不抗病113株组合一中父本的基因型是_，组合二中父本的基因型是_。用表中f1的子叶浅绿抗病植株自交，在f2的成熟植株中，表现型的种类有_，其比例为_。用子叶深绿与子叶浅绿植株杂交得f1，f1随机交配得到的f2成熟群体中，b基因的基因频率为_。将表中f1的子叶浅绿抗病植株的花粉培养成单倍体植株，再将这些植株的叶肉细胞制成不同的原生质体。如要得到子叶深绿抗病植株，需要用_基因型的原生质体进行融合。请选用表中植物材料设计一个杂交育种方案，要求在最短的时间内选育出纯合的子叶深绿抗病大豆材料。（2）有人试图利用细菌的抗病毒基因对不抗病大豆进行遗传改良，以获得抗病大豆品种。构建含外源抗病毒基因的重组dna分子时，使用的酶有_。判断转基因大豆遗传改良成功的标准是_，具体的检测方法_。（3）有人发现了一种受细胞质基因控制的大豆芽黄突变体（其幼苗叶片明显黄化，长大后与正常绿色植株无差异）。请你以该芽黄突变体和正常绿色植株为材料，用杂交实验的方法，验证芽黄性状属于细胞质遗传。（要求：用遗传图解表示）14甲图为xy性别决定生物的性染色体简图，x和y有一部分是同源的（甲图中i片段），该部分基因互为等位，另一部分是非同源的（甲图中12片段），该部分基因不互为等位，乙图为人类某遗传病的系谱图（由基因b、b控制）。回答下列问题：（30分） （1）在减数分裂过程中，x和y染色体能通过交叉互换发生基因重组的是甲图中的 片段。 （2）据图乙判断，该遗传病的基因是否位于甲图的1上 ，你的理由是由图乙中的i1、i2与ii2的关系可以确定，该遗传病为 控制的，若基因位于图甲的 上，ii2的基因型为 ，则i2必定为 。 （3）正常情况下，图乙中的2个体的染色体组成可表示为 。ii4个体在减数第二次分裂后期的染色体组成可表示为 。 （4）甲图中的基因a、a控制的相对性状遗传与性别有关吗? 理由是 。 （5）果蝇的性别决定与人相似，已知果蝇的直毛与非直毛是一对等位基因，且直毛对非 直毛完全显性。若实验室有纯合的直毛和非直毛雌、雄果蝇若干（均未交配过），为了通过一代杂交试验，确定这对基因是位于常染色体上还是甲图的ii，片段上，两位同学各设计了一个实验方案，请你帮助他们完成推断：亲本组合实验结果 结论方案一直毛雄果蝇非直毛雌果蝇若子代出现 基因位于常染色体上若子代出现 基因位于图甲1片段上方案二 若 基因位于常染色体上若 基因位于图甲1片段上15、回答下列有关遗传的问题（1）张某家族患有甲病，该家族遗传系谱图不慎被撕破，留下的残片如右图1）现找到4张系谱图碎片，其中属于张某家族系谱图碎片的是 。2）7号的基因型是_（基因用a、a表示