海南省海口市第十四中学七年级政治上册 第二框 生命因独特而绚丽导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
海南省海口市第十四中学七年级政治上册 第二框 生命因独特而绚丽导学案（无答案） 新人教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第二框 生命因独特而绚丽【学习目标】知识目标：知道每种生命都具有独特性；能力目标：认识、悦纳自己的生命，体会自我生命的独特性。情感态度价值目标：培养学生尊重生命、关爱生命的情操【重点、难点】认识到自己是世界上独一无二的生命【自主学习】（充分预习课本，完成基础知识填空）基础知识梳理、每个人都是独一无二的，有自己独特的_和_.、人的生命独特性最突出表现在_。、人的生命独特性更多表现在，人的_的多样性。【合作探究】2、 著名物理学家杨振宁赴美留学时，立志要写出一篇实验物理论文。他来到艾里逊实验室，不久却传出笑谈：“凡是有爆炸的地方一定有杨振宁！” 杨振宁痛苦地认识到：自己的动手能力比别人差！被誉为氢弹之父的泰勒博士一直关注着他：“我认为你不必坚持一定要写一篇实验论文。”杨振宁认真思考了两天，终于接受了泰勒的建议。从此，他把主攻方向转入理论物理研究领域。1956年他与李政道教授合作，提出了“弱相互作用中宇称不守恒”定律。他们因此而共获1957年诺贝尔物理学奖，成为全球华人的骄傲。杨振宁教授对物理学的发展作出了杰出的贡献。 、杨振宁教授对物理学的发展作出了杰出贡献，说明了人的生命独特性突出表现在哪些方面？ 、杨振宁教授放弃从事实验物理研究而改为理论物理研究，从而取得成功，给你什么启示？【自我认识】3、请说一下你自已的长处和短处。【你来评析】4、有人说：“人类是大自然的主宰，我们可以无限制地向大自然索取资源。”这种说法对吗？【课堂检测】1一个人遭遇困难、需要帮助时，周围的人应该持有的正确态度是（） a事不关己，高高挂起b幸灾乐祸，冷眼旁观 c同情怜悯，自作自受d理解关心，支持援助 2下列对人的生命独特性理解，正确的是（） a每个人都是独一无二的，没有共性 b与其他生命相比，人的生命最具有智慧 c是相对动、植物、微生物而言的，人与人之间差别不大 d人的生命独特性主要表现为外貌上的不同3“虽然没有鸟的羽翼，人也可以飞上蓝天；虽然没有鱼的鳃鳍，人也可以遨游海洋。”这两句诗说明我们人类（） a想改变生活方式b只有想象力 c更具智慧 d自高自大【现状思考】 近来，中小学生因课业负担过重等因素而自杀的报道常见于报端，暴露出当代中小学生对生命的轻视和珍爱生命意识的淡薄。例如，据报道，山西临汾某小学五年级学生恬恬因无法承受“作业过多”的压力而上吊自杀了。于是，有人认为青少年自杀低龄化趋势越来越严重的原因是孩子们缺乏对自身生命的珍视
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论