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文档简介
建设社会主义精神文明学习目标:1.增强履行公民基本道德规范的意识,树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。2.知道在当代中国发展先进文化的含义,懂得发展先进文化(社会主义精神文明建设)的必要性,明确发展先进文化必须牢牢把握先进文化前进的方向,了解社会主义精神文明建设的主要内容。3.具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力,能够列举出党和政府近年来发展先进文化采取的重大举措。学习重难点:学习重难点:如何建设社会主义精神文明学法指导:首先认真阅读教材,在课本上勾划重点句、关键词并标示知识点。其次围绕导学案,完成相关任务。一、自主学习:(完成填空,并在课本的相应处划线表示)1.什么是先进文化?2. 为什么必须要牢牢把握先进文化的前进方向?3. 先进文化的指导思想是什么?(如何把握先进文化的前进方向?)4. 社会主义精神文明建设的主要内容及相互关系是什么?5. 加强社会主义思想道德建设的要求是什么?(如何提高自身的思想道德修养?)6. 发展教育和科学事业有什么意义?7.社会主义精神文明精神的根本任务是什么?(1) 推动社会主义文化大发展大繁荣,必须牢牢把握先进文化的前进方向。牢牢把握先进文化的前进方向,最根本的是什么?(2) 作为青少年学生,为实现建设社会主义文化强国的目标,我们应做怎样的努力?三、展示交流:1.分组分别展示课前预习的内容,此部分可以一组展示另一组负责评价,学生展示完以后,必须有一定时间强化记忆,巩固基本知识点。2.第二部分展示内容是合作探究部分,组与组之间展开竞争、评比。四、总结归纳:请同学们总结本课所学内容,相互点评。五、达标检测:1.当代中国,发展先进文化要坚持“三个面向”。“三个面向”是指( ) 面向现代化 面向世界 面向未来 面向社会主义 a. b. c. d.2.切实加强社会主义先进文化,不断增强人们的精神力量,不断丰富人们的精神世界。发展社会主义先进文化的基础工程是( ) a.发展教育和科学 b.发展教育和文化 c.加强社会主义思想道德建设 d.落实公民基本道德规范3. 是兴国之魂,是社会主义意识形态的本质体现( ) a.社会主义核心价值体系 b.四项基本原则 c.社会主义文化大发展大繁荣 d.科学发展观4. (2013.福建厦门中考)下列厦门市的各项举措中,能直接反映加强社会主义精神文明建设的有( )大力进行筼筜湖的整治 整合教育资源,促进教育均衡发展 实施“海纳百川”人才计划 广泛开展“学雷锋,树新风”活动 a. b. c. d.5.2013年10月1日,来自全国各地的约11万名群众冒雨在北京天安门广场观看升国旗仪式,庆祝中华人民共和国成立64周年。然而在升旗仪式结束后,现场遗留下观旗游客随手扔下的大量报纸、小广告、饮料瓶,地面上一片狼藉。上百名环卫工人多次收集清理才将现场打扫干净。据观察,前来观看升旗仪式的以进京游客和在校大学生居多,如此素质引得环卫工人唏嘘。 结合材料,回答问题:(1) 上述材料启示我们应当加强哪一文明建设?(2) 加强该文明建设
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