海南省民族中学九年级物理上学期期末试题（含解析） 新人教版.doc

海南省民族中学2015-2016学年九年级（上）期末物理试卷一、单项选择题（每小题3分，共30分）1下列现象中，属于光的色散现象的是（）a井底之蛙，所见甚小b岸边树木，水中倒立c雨后天空，弧状光带d水中铅笔，水面折断2物体放到凸透镜前，到凸透镜的距离是16cm，此时光屏上得到的是缩小的像，则所用透镜的焦距可能是（）a4cmb8cmc10cmd18cm3舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）a煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大b炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加c蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟d拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动4在我国许多地区采用火力发电，在火电站进的是“煤”，出的是“电”，如图所示，在这个过程中能量的转化是（）a化学能重力势能动能电能b化学能内能机械能电能c内能化学能机械能电能d机械能内能机械能电能5由欧姆定律公式i=变形得r=，对此，下列说法中正确的是（）a加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大b通过导体的电流越大，则导体的电阻越小c当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零d导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关6如图所示是电脑键盘清洁器，它有两个开关，开关s1只控制照明用的小灯泡l，开关s2只控制吸尘用的电动机m，在如图所示得四个电路图中，符合上述要求的是（）abcd7如图为路口交通指示灯的示意图指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为据你对交通指示灯的了解可以推断（）a红灯、黄灯、绿灯是串联的b红灯、黄灯、绿灯是并联的c红灯与黄灯并联后再与绿灯串联d绿灯与黄灯并联后再与红灯串联8如图所示，开关s闭合，两个灯均正常发光，电流表a1的示数为0.8a，电流表a2的示数为0.5a，电压表v的示数为8v下列判断不正确的是（）a灯l1和l2并联b电源电压为8vc灯l1的电流为0.3ad灯l1的电阻为109将光敏电阻r、定值电阻r0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（）aa表和v表示数均变小ba表示数变大，v表示数变小ca表示数变小，v表示数变大da表和v表示数均变大10为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关s1闭合，若未系安全带，则开关s2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关s2闭合，指示灯熄灭符合上述工作特性的电路图是图中的（）abcd二、填空题（每空2分，共32分）11电视机的遥控器能发射一种不可见光，以实现对电视的控制，这种光称为如果不把遥控器正对着信号接收窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机，这说明这种不可见光也可发生光的12在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图与压缩冲程原理相同的是图所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是图13小明家的电能表上标有“3200imp/（kwh）”字样表示耗电1kwh电能表上的指示灯闪烁次；当他家只开某个用电器时，发现在10min内电能表指示灯闪烁了32次，该用电器10min内消耗的电能为 kwh14标着甲“220v，40w”和乙“36v，40w”的两只电灯，则电灯乙的额定功率为；若两灯都能正常发光时，比较它们的亮度是15在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示由图可知，元件甲的电阻是，将元件甲、乙并联后接在电压为2v的电源两端，则流过元件甲的电流是a，流过元件乙的电流是a元件乙可能是元件（选填“导体”或“半导体”）16如图所示电路，当变阻器的滑片p向左移时，灯l的亮度（选填“变暗”、“不变”或“变亮”）；当滑片p移至a端时，电路会17当加在某导体两端的电压为6v时，通过导体的电流为0.5a，则该导体的电阻为；若加在该导体两端的电压增为12v，则该导体的电阻为18家庭电路中用电器在一段时间内消耗的电能，通过计量出来；一个电烙铁接在家庭电路上，通过它的电流是0.5a，正常工作10s电流做j三、作图与实验探究题（19题4分，20题8分，21题8分，共20分）19如题图所示，现有两个灯泡，电源、电流表、开关及滑动变阻器各一个某小组要设计符合如下要求的电路：灯l1和l2要并联，电流表测通过灯l2的电流；滑动变阻器向左移动，只能使灯l1的亮度变暗；开关控制整个电路的通断请在虚线框内画出符合要求的电路图，并将对应的实物图连接起来20如图所示，小明同学在“测未知电阻rx”的实验中（1）连接电路时，开关应请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片p应位于（填“a”或“b”）端（3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是（选填“rx短路”或“rx断路”）（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为a，则所测电阻rx的值是实验序号123电阻r/电压u/v1.01.52.0电流i/a0.150.2021图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3v，小灯泡的额定电压为2.5v（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“”（选填“3”或“15”）的接线柱相连（2）闭合开关前，应将滑片p置于 端（选填“a”或“b”）（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片p，使电压表的示数为v时，记下电流表的示数（4）根据实验数据画出iu图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是w四、综合应用题（第22题7分，第23题11分，共18分）22如图所示，电源电压u保持不变，r1=20当滑动变阻器r2的滑片p在最左端时，电流表示数为0.5a；若将滑片p向右移到变阻器某点时，电流表示数为0.2a求：（1）电源电压u？（2）滑动变阻器连入电路中的阻值r2？23某简易电吹风简化电路如图所示，其主要技术参数如表，在家庭电路使用中：额定电压220v额定功率热风时：990w冷风时：110w（1）当电吹风没有工作时选择开关在cd挡；当电吹风吹冷风时选择开关在挡，当电吹风吹热风时选择开关在挡（2）当电吹风正常工作，吹冷风时，通过电动机的电流多大？若电动机电阻r1为1，则40s内电流通过电动机产生的热量是多少焦？（3）当电吹风正常工作吹热风时，通过电热丝r2的电流是多少安？2015-2016学年海南省民族中学九年级（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题3分，共30分）1下列现象中，属于光的色散现象的是（）a井底之蛙，所见甚小b岸边树木，水中倒立c雨后天空，弧状光带d水中铅笔，水面折断【考点】光的色散【专题】光的折射、光的色散【分析】解答此题要明确：混合光分散为单色光的过程叫光的色散；色散的特点是形成了光带【解答】解：a、井底之蛙，所见甚小，由于光沿直线传播形成的，不属于光的色散此选项不符合题意b、日岸边树木，水中倒立是由光的反射形成的，不属于光的色散此选项不符合题意c、雨过天晴时，常在天空出现彩虹，这是太阳光通过悬浮在空气中细小的水珠折射而成的，白光经水珠折射以后，分成各种彩色光，这种现象叫做光的色散现象所以说雨后的天空出现彩虹是由光的色散形成的此选项符合题意d、水中铅笔，水面折射，属于光的折射现象此选项不符合题意故选c【点评】此题考查的是光色散现象的判断，光的色散现象的特点是形成了彩色的光带2物体放到凸透镜前，到凸透镜的距离是16cm，此时光屏上得到的是缩小的像，则所用透镜的焦距可能是（）a4cmb8cmc10cmd18cm【考点】凸透镜成像的应用；实像与虚像的区别【专题】应用题【分析】光屏能承接到的像是实像，光屏上不能承接到的像是虚像凸透镜成像时，u2f，成倒立、缩小的实像根据物距和焦距的关系判断凸透镜的焦距【解答】解：光屏上得到缩小的像，说明凸透镜成倒立、缩小的实像，u2f，物体到凸透镜的距离是16cm，16cm2f，所以f8cm故选a【点评】本题首先判断凸透镜成像的情况，然后根据物距和焦距的关系判断凸透镜的焦距3舌尖上的中国2聚焦于普通人的家常菜，让海内外观众领略了中华饮食之美如图所示，通过煎、炒、蒸、拌烹调的四种美食中所包含的物理知识，认识正确的是（）a煎：煎锅一般用铁制造，主要是利用了铁的比热容大b炒：主要是通过做功的方式使藜蒿和腊肉的内能增加c蒸：是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟d拌：香葱和豆腐要拌着才能入味，说明分子没有做无规则运动【考点】物体内能的改变；液化及液化现象；物质的基本属性；分子的运动【专题】汽化和液化、升华和凝华；分子热运动、内能【分析】（1）金属的物质，一般都具有良好的导热性；（2）改变物体内能有做功和热传递两种方式，做功是能量的转化过程，热传递是能量的转移过程；（3）物质由气态变成液态的过程叫做液化，液化放热；（4）物质是由分子组成的，分子在不停地做无规则运动【解答】解：a、煎锅一般用铁制造，主要是利用铁具有良好的导热性，该选项说法不正确；b、炒主要是通过热传递的方式使藜蒿和腊肉的内能增加，该选项说不正确；c、蒸是通过热传递和高温水蒸气液化放热，使榆钱饭蒸熟，该选项说法正确；d、香葱和豆腐要拌着才能入味，说明了分子在做无规则运动，该选项说法不正确故选c【点评】本题以中华美食为背景考查相关的物理知识，注重了物理和生活的联系，是中考的热点4在我国许多地区采用火力发电，在火电站进的是“煤”，出的是“电”，如图所示，在这个过程中能量的转化是（）a化学能重力势能动能电能b化学能内能机械能电能c内能化学能机械能电能d机械能内能机械能电能【考点】能量的相互转化【专题】能源的利用与发展【分析】自然界中的能量都以各种形式的能储存起来，在一定条件下可以相互转化【解答】解：火力发电是通过煤的燃烧，将燃料的化学能转化为水的内能，水蒸气膨胀做功转化为涡轮的机械能，涡轮带动发电机转动将机械能转化为电能故选b【点评】能量既不能产生也不能消失，它只会从一种形式转化为另一种形式或是从一个物体转移到另一个物体5由欧姆定律公式i=变形得r=，对此，下列说法中正确的是（）a加在导体两端的电压越大，则导体的电阻越大b通过导体的电流越大，则导体的电阻越小c当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零d导体的电阻跟导体两端的电压和通过导体的电流无关【考点】欧姆定律的应用；电阻【专题】应用题；压轴题；欧姆定律【分析】根据电阻是导体本身的一种性质，与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，进行解答【解答】解：因电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积、温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，所以abc的说法均不正确，d的说法正确故选d【点评】本题考查了学生对电阻的了解与掌握，是一道基础题目6如图所示是电脑键盘清洁器，它有两个开关，开关s1只控制照明用的小灯泡l，开关s2只控制吸尘用的电动机m，在如图所示得四个电路图中，符合上述要求的是（）abcd【考点】串、并联电路的设计【专题】设计与制作题；电流和电路【分析】开关s1只控制照明用的小灯泡l，开关s2只控制吸尘用的电动机m，说明，小灯泡l和电动机m并联，各由一个开关控制【解答】解：a、开关s1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关s2只控制小灯泡，不合题意；b、开关s1为总开关，控制小灯泡和电动机，开关s2只控制电动机，不合题意；c、开关s2为总开关，控制小灯泡和电动机，开关s1只控制小灯泡，不合题意；d、开关s1只控制小灯泡，开关s2只控制吸尘用的电动机，二者互不影响，符合题意故选d【点评】（1）根据二者是否相互影响，判断出它们的连接方式，相互影响为串联，互不影响为并联；（2）根据开关的控制作用，确定开关的位置，控制整个电路，开关在干路上，单独控制某个用电器，开关在支路上7如图为路口交通指示灯的示意图指示灯可以通过不同颜色灯光的变化指挥车辆和行人的交通行为据你对交通指示灯的了解可以推断（）a红灯、黄灯、绿灯是串联的b红灯、黄灯、绿灯是并联的c红灯与黄灯并联后再与绿灯串联d绿灯与黄灯并联后再与红灯串联【考点】串联电路和并联电路的辨别【分析】由于三个电灯不会同时工作，由并联电路的特点知，三个电灯是并联【解答】解：根据常识可以知道，交通指示灯中的三个灯不会同时亮，所以可以判断出三个灯是并联故选b【点评】本题考查的是学生利用物理知识解释生活现象的能力8如图所示，开关s闭合，两个灯均正常发光，电流表a1的示数为0.8a，电流表a2的示数为0.5a，电压表v的示数为8v下列判断不正确的是（）a灯l1和l2并联b电源电压为8vc灯l1的电流为0.3ad灯l1的电阻为10【考点】串联电路和并联电路的辨别；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；欧姆定律的应用【专题】计算题；压轴题；图析法【分析】（1）首先判断出电路的连接方式和电流表、电压表测量的对象；（2）结合串并联电路电流和电压的特点以及欧姆定律求出相关的物理量【解答】解：分析原图发现：两灯并联，电流表a2测量灯l2的电流，a1测量干路的电流，电压表既测l1两端电压，也测l2两端电压，同时测电源电压；a、这是个并联电路，该选项说法正确，故a不选；b、电压表测量灯泡l2两端的电压，根据并联电路电压的特点，电源电压和灯l1的电压也是8v，该选项说法正确，故b不选；c、电流表a1测量的是干路电流，电流表a2测量的是灯泡l2的电流，根据并联电路电流的特点，所以灯l1的电流i1=ii2=0.8a0.5a=0.3a，该选项说法正确，故c不选；d、因为是并联电路，因此灯l1的电压u1=u2=8v，则灯l1的电阻r1=26.67，该选项说法不正确，故d不选故答案为：d【点评】本题考查了学生识别电路的能力，以及对串、并联电路电压和电流特点的掌握能力，是一道基础性比较强的题目，考查学生对知识的掌握和应用能力9将光敏电阻r、定值电阻r0、电流表、电压表、开关和电源连接成如图所示电路光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小闭合开关，逐渐增大光敏电阻的光照强度，观察电表示数的变化情况应该是（）aa表和v表示数均变小ba表示数变大，v表示数变小ca表示数变小，v表示数变大da表和v表示数均变大【考点】电路的动态分析；欧姆定律的应用【专题】压轴题；信息给予题【分析】闭合开关，光敏电阻r和定值电阻r0串联，光敏电阻的阻值随光照强度的增大而减小，电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路电流变大，电阻r0上的电压变大【解答】解：光敏电阻r和定值电阻r0串联，逐渐增大光敏电阻的光照强度，光敏电阻的阻值逐渐减小，电路总电阻减小，电源电压不变，根据欧姆定律可知，电路电流变大，电流表测的是总电流，所以示数变大，电压表测的是电阻r0上的电压，r0的阻值不变，电路电流变大，电阻r0上的电压也变大，所以电压表示数变大故选d【点评】本题考查欧姆定律的应用和串联电路中一个电阻减小时引起的电路中电流和电压的变化，关键是会分析电流表和电压表分别测的是哪部分电路的电流和电压10为保证司乘人员的安全，轿车上设有安全带未系提示系统当乘客坐在座椅上时，座椅下的开关s1闭合，若未系安全带，则开关s2断开，仪表盘上的指示灯亮起；若系上安全带，则开关s2闭合，指示灯熄灭符合上述工作特性的电路图是图中的（）abcd【考点】电路的基本连接方式【专题】图像综合题【分析】由题意知，只有坐在座位上时，指示灯才亮，故s1可控制灯，当开关s2闭合时，灯又不亮了，说明指示灯被s1短路了【解答】解：a、两开关串联，只有乘客坐下，系上安全带时指示灯才会发光，不符合题意；b、指示灯与s1串联，与s2与r并联，然后两者并联，乘客坐下时指示灯亮，与是否系上安全带无关，不符合题意；c、指示灯与s1串联，与s2并联，乘客坐下时指示灯亮，系上安全带时，指示灯被短路熄灭，并且不会出现电源短路，符合题意；d、两开关并联，无论乘客坐下，还是系上安全带，指示灯都会发光，不符合题意故选c【点评】本题利用了对用电器短路时，用电器将不工作设计电路，注意不能出现对电源短路的情况，电阻是保护电阻，可使电路对电源不被短路二、填空题（每空2分，共32分）11电视机的遥控器能发射一种不可见光，以实现对电视的控制，这种光称为红外线如果不把遥控器正对着信号接收窗口，而是对着墙壁调整角度也可以控制电视机，这说明这种不可见光也可发生光的反射【考点】红外线；光的反射【专题】应用题；归纳法；光的传播和反射、平面镜成像；光的折射、光的色散【分析】红外线的热作用很强，可以制成热谱仪、夜视仪、电视遥控器，可见光和不可见光都遵循光的反射定律【解答】解：电视遥控器前端的发光二极管，能发出不同的红外线来实现电视遥控，红外线是看不见的光；红外线以光波的性质直线传播，并且可以发生反射，有时遥控器并没有对准电视机的控制窗口，而是沿某一合适的方向对准墙壁按下按钮，也可以控制电视机，这是利用了光的反射故答案为：红外线；反射【点评】本题考查了光学知识在生产和生活中的应用，知识得到学以致用，可以加深对知识的理解和提高学习的兴趣12在如图所示的四幅图中，甲、乙是两个演示实验示意图；丙、丁是四冲程汽油机关工作过程中的两个冲程示意图与压缩冲程原理相同的是乙图丁所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是丙图【考点】内燃机的四个冲程；内能的利用及其意义；做功改变物体内能【专题】应用题；比热容、热机、热值【分析】（1）解决此题要知道内燃机的四个冲程有吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程，其中在做功冲程中，是内燃机的内能转化为机械能，在压缩冲程中是机械能转化为内能（2）改变物体内能的方式有热传递和做功两种做功改变物体内能的实质是能量的转化，具体来说是内能和机械能的相互转化对物体做功，物体的内能增加，温度升高；物体对外做功，物体的内能减少，温度降低【解答】解：甲图对试管中的水加热，加快水的蒸发，使试管中水的内能增大，体积膨胀，对外做功，使塞子飞出去，内能转化为塞子的机械能乙图是用力将活塞压下，活塞对空气做功，空气的内能增大，温度升高，达到了棉花的着火点，棉花就会燃烧是通过对物体做功来增大物体内能的，即是将机械能转化为内能的过程丙图两气门都关闭，活塞下行，汽缸容积变大，是做功冲程，做功冲程将内能转化为机械能丁图两气门都关闭，活塞上行，汽缸容积变小，是压缩冲程，压缩冲程是把机械能转化为内能的过程由以上分析不难看出与压缩冲程原理相同的是乙，如图丁所示的演示实验；汽油机利用内能来做功的冲程是丙图故答案为：乙；丁；丙【点评】此题是通过内燃机的工作原理和课本中的实验来验证做功改变物体内能的方法，是一道比较简单的实验题，掌握热机的工作原理，学会变通13小明家的电能表上标有“3200imp/（kwh）”字样表示耗电1kwh电能表上的指示灯闪烁3200次；当他家只开某个用电器时，发现在10min内电能表指示灯闪烁了32次，该用电器10min内消耗的电能为0.01 kwh【考点】电能表参数的理解与电能的求法；实际功率【专题】计算题；应用题；电能和电功率【分析】本题首先要清楚电能表参数的意义，3200imp/（kwh）的含义是：电路中每消耗1kwh的电能，指示灯闪烁3200次；然后可求指示灯闪烁32次消耗的电能【解答】解：3200imp/（kwh）的含义是：电路中每消耗1kwh的电能，指示灯闪烁3200次；因为电路中每消耗1kwh的电能，指示灯闪烁3200次，所以当指示灯闪烁32次时，消耗的电能为w=kwh=0.01kwh，故答案为：3200；0.01【点评】本题考查学生对电能表铭牌上数据的理解情况，同时要求掌握电能的计算方法14标着甲“220v，40w”和乙“36v，40w”的两只电灯，则电灯乙的额定功率为40w；若两灯都能正常发光时，比较它们的亮度是一样亮【考点】额定功率；实际功率【专题】应用题；电能和电功率【分析】（1）由灯泡的铭牌可知两灯泡的额定电压和额定功率；（2）灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，实际功率大的灯泡较亮【解答】解：（1）由“36v，40w”可知，电灯乙的额定功率为40w；（2）由灯泡的铭牌可知，两灯泡的额定功率均为40w，因灯泡正常发光时的功率和额定功率相等，所以，当两灯都能正常发光时，它们的实际功率相等，两灯一样亮故答案为：40w；一样亮【点评】本题考查了学生对灯泡铭牌参数含义的了解与掌握以及影响灯泡亮暗的因素实际功率，是一道基础题目15在某一温度下，两个电路元件甲和乙中的电流与电压的关系如图所示由图可知，元件甲的电阻是5，将元件甲、乙并联后接在电压为2v的电源两端，则流过元件甲的电流是0.4a，流过元件乙的电流是0.2a元件乙可能是半导体元件（选填“导体”或“半导体”）【考点】半导体的特点；欧姆定律的应用【专题】压轴题；图析法【分析】由图象可知，当电压为3v时，通过甲的电流为i甲=0.6a，根据欧姆定律可求甲电阻的大小；根据并联电路的电压特点和图象可知，当电压为2v时，通过甲乙的电流大小；根据半导体的特点可以判断元件乙是导体或半导体【解答】解：由图象可知，当电压为3v时，通过甲的电流i甲=0.6a，根据欧姆定律r甲=5；元件甲、乙并联接在2v的电源上，根据并联电路电压特点可知u=u甲=u乙=2v；由图象可知，当u=2v时，i甲=0.4a，i乙=0.2a；半导体的导电性能受温度、光照等外界因素的影响，由于元件乙的电阻大小是变化的，故元件乙可能是半导体元件故答案为：5，0.4，0.2，半导体【点评】本题考查了学生对图象的理解及应用，图象法是物理学中常见的解题方法，要求学生应熟练掌握16如图所示电路，当变阻器的滑片p向左移时，灯l的亮度不变（选填“变暗”、“不变”或“变亮”）；当滑片p移至a端时，电路会短路【考点】欧姆定律的应用；电路的三种状态【分析】根据电路图分析可知灯泡和滑动变阻器并联在电路中，根据滑动变阻器接入电路的电阻分析问题【解答】解：灯泡和滑动变阻器并联在电路中互不影响，所以灯泡亮度不变，但滑片p移至a端时，滑动变阻器接入电路的电阻为0，灯泡会短路故答案为：不变，短路【点评】本题考查学生对滑动变阻器的接入电路的电阻变化的理解和对短路状态的理解17当加在某导体两端的电压为6v时，通过导体的电流为0.5a，则该导体的电阻为12；若加在该导体两端的电压增为12v，则该导体的电阻为12【考点】欧姆定律的应用【专题】欧姆定律【分析】知道导体两端的电压和通过导体的电流，利用欧姆定律的应用求导体的电阻；电阻是导体的一种属性，其大小取决于导体的长度、横截面积和材料【解答】解：由欧姆定律i=得，导体电阻：r=12，因为电阻是导体的一种属性，其大小取决于导体的长度、横截面积和材料，与电流和电压的大小无关，故当电压为12v时，导体的电阻不变，仍为12，故答案为：12；12【点评】本题考查了学生对欧姆定律及其变形公式的掌握和运用，注意：电阻是导体本身的阻碍电流的性质，其大小取决于导体的长度、横截面积和材料，与导体两端的电压和通过的电流大小无关18家庭电路中用电器在一段时间内消耗的电能，通过电能表计量出来；一个电烙铁接在家庭电路上，通过它的电流是0.5a，正常工作10s电流做1100j【考点】电功的计算；电能表参数的理解与电能的求法【专题】计算题；应用题；电能和电功率【分析】（1）电能表是测量电路消耗电能的仪表，电能表俗称电表；（2）家庭电路的电压为220v，知道通过电烙铁的电流和工作时间，根据w=uit求出电流做的功【解答】解：（1）在家庭电路中，用电器在一段时间内消耗的电能，通过电能表计量出来；（2）电烙铁正常工作10s电流做的功：w=uit=220v0.5a10s=1100j故答案为：电能表；1100【点评】本题考查了电功的测量工具和电功的计算，是一道基础题目三、作图与实验探究题（19题4分，20题8分，21题8分，共20分）19如题图所示，现有两个灯泡，电源、电流表、开关及滑动变阻器各一个某小组要设计符合如下要求的电路：灯l1和l2要并联，电流表测通过灯l2的电流；滑动变阻器向左移动，只能使灯l1的亮度变暗；开关控制整个电路的通断请在虚线框内画出符合要求的电路图，并将对应的实物图连接起来【考点】串、并联电路的设计；实物的电路连接【专题】电流和电路【分析】根据题意要求，判断各电路元件的连接方式，然后作出符合要求的电路图【解答】解：已知两灯并联，则电路总的连接方式为并联；开关控制整个电路，说明了开关连在干路中；电流表测通过灯l2的电流，电流表与灯l2串联；滑动变阻器向左移动，只能使灯l1的亮度变暗，说明滑动变阻器与灯l1串联，且滑动变阻器用右半段电阻丝；实验电路图如图甲所示，实物电路图如图乙所示：【点评】本题考查了实验电路的设计，根据题目要求，确定各电路元件的连接方式是正确作图的前提与关键20如图所示，小明同学在“测未知电阻rx”的实验中（1）连接电路时，开关应断开请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片p应位于b（填“a”或“b”）端（3）闭合开关后，发现电流表指针几乎不动，电压表示数约为电源电压，故障的原因是rx断路（选填“rx短路”或“rx断路”）（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为0.1a，则所测电阻rx的值是10实验序号123电阻r/电压u/v1.01.52.0电流i/a0.150.20【考点】伏安法测电阻的探究实验【专题】实验题；电能和电功率；测量型实验综合题【分析】（1）为了保护电路，连接电路时，开关应断开，分析图甲所示电路结构，明确各电路元件的连接方式，然后连接实物电路图（2）为保护电路，闭合开关前，将滑片移至最大阻值处；（3）电压表有示数，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的；电流表的指针几乎不偏转说明是某处断路，（4）根据电压表的量程和分度值读出示数，根据欧姆定律结合表中数据可得电阻的阻值【解答】解：（1）连接电路时，开关应断开，由图甲所示电路图可知，定值电阻与滑动变阻器串联，电压表与定值电阻并联，电流表串联在电路中，根据电路图连接实物电路图，实物电路图如图所示（2）由图知，滑动变阻器的下面接了左边的a接线柱，所以闭合开关前，应将滑片移至最右即b端，使其阻值最大；（3）若rx被短路，电压表示数为电源电压，电流表应该有示数，若rx断路，电压表的正负接线柱与电源正负极之间连接是连通的，电压表示数约为电源电压；电压表的电阻无限大，使得电路中的电流很小，电流表的指针几乎不偏转，（4）由图丙可知，电流表的量程为00.6a，分度值为0.02a，示数为0.1a；由i=可得，电阻的阻值：r=10故答案为：（1）断开；见上图；（2）b；（3）rx断路；（4）0.1；10【点评】本题是伏安法测电阻的实验，考查了电路故障分析、电流表读数、实验数据分析等问题，这些都是电学实验的基础，也是重点，应熟练掌握21图甲是“测量小灯泡功率”实验电路，电源电压3v，小灯泡的额定电压为2.5v（1）连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“3”（选填“3”或“15”）的接线柱相连（2）闭合开关前，应将滑片p置于b 端（选填“a”或“b”）（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片p，使电压表的示数为2.5v时，记下电流表的示数（4）根据实验数据画出iu图象，如图乙所示，则小灯泡的额定功率是0.625w【考点】电功率的测量【专题】测量型实验综合题【分析】（1）根据灯泡额定电压选择电压表量程（2）为保护电路安全，闭合开关前滑片应置于阻值最大处（3）当灯泡两端电压等于灯泡额定电压时，灯泡实际功率等于额定功率（4）由图示图象求出灯泡对应的额定电流，然后由p=ui求出灯泡额定功率【解答】解：（1）灯泡额定电压是2.5v，电压表应选择03v量程，连接电路时，图中导线a端应与电压表上标有数字“3”的接线柱相连（2）为保护电路安全，闭合开关前，应将滑片p置于b端（3）若要测量灯泡的额定功率，应移动滑片p，使电压表的示数等于灯泡额定电压2.5v，时记下电流表的示数（4）由图乙所示图象可知，灯泡额定电压对应的电流为0.25a，小灯泡的额定功率：p=ui=2.5v0.25a=0.625w故答案为：（1）3；（2）b；（3）2；（4）0.625【点评】本题考查了电压表量程的选择、实验注意事项、求灯泡额定功率