海南省海口市第十四中学七年级政治下册 5.2挫折面前也从容导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
海南省海口市第十四中学七年级政治下册 5.2挫折面前也从容导学案（无答案） 新人教版.doc_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

5.2挫折面前也从容导学案课题 课型新授课时1课时学习目标1树立正确的挫折观，磨砺坚强的意志，养成勇于克服困难的优良品质。2初步掌握分析挫折的能力。初步掌握应对挫折的能力。重点难点挫折能磨砺坚强的意志，养成勇于克服困难的优良品质（重点）初步掌握分析挫折的能力。初步掌握应对挫折的有效方法。（难点）学习过程一、自主学习认真看书、预习课文；完成下列题目。1挫折的影响：（1）消极影响：使人民 ，从而产生 、 、 、 等消极心理。（2）自强是，通向 的阶梯。一个人能否取得成功，原因是多方面的。但是，自己主观上想不想自强，往往起着十分重要的作用。2积极作用：有利于人们 ，增长 。3、战胜挫折的方法：（1） （2） （3） （4） 4、自我疏导的方法：（1） （2） （3） 二、合作与探究1、如何理解挫折是把“双刃剑”？（挫折的作用）2、怎样战胜挫折？（方法/建议）三、当堂训练（一）、明辨是非（辨别下列观点的正误，正确的在括号内填“”，错误的填1在人生道路上，取得成功的人，并不是因为从来没有遇到挫折，而是比其他人更能正确对待挫折。（）2挫折就是失败、失利，会阻碍我们前进的步伐，所以挫折一点好处也没有。3面对挫折，只有两种态度，要么犹豫不定，要么知难而退。（）4在挫折面前采取何种态度，导致的结果是不一样的。（）5要战胜挫折，就要分析挫折产生的原因，寻找恰当的解决办法。（）(二)最佳选择(把你认为最符合题意的选项找出来，填在相应的括号内。)1“自古雄才多磨难”，古今中外那些在政治上、科学上、文学艺术上有所建树的人，那些对人类作出较大贡献的人，几乎无不经历过挫折和失败。这说明（a只有先失败才能后获得成功 b要想获得成功，首先要学会失败c懂得从失败中吸取教训，从挫折中奋起，才能获得成功d挫折并不是坏事，它为成功创造有利条件2小军在乡下读小学时从来没有学过英语，后来他到城里上中学，在英语学习方面尽管很努力，但成绩总是赶不上，他为此很苦恼。对待这样的挫折，他应该a知道自己不是学英语的料，能学多少是多少 b放弃英语，加强对其他学科的学习c冷静分析，寻找解决问题的方法，争取把英语成绩提上去d顺其自然，反正英语不好的又不是他一个四、课后作业：情景再现挫折是好事还是坏事？情景一：小明期中考试成绩退步5名，从此一蹶不振。情景二：小强竞选班长失败，从此经常违反纪律。情景三：28岁的海南省大学毕业生洪志功患有“进行性肌营养不良”症，身体残疾，生活很不方便。但他凭着坚强的意志，独立生活，通过开办2元理发店、出租图书等自食其力，并写出10多万字自传体小说痛苦中的微笑。问题1：情景材料中的三名主人公分别用什么态度面对挫折？挫折对于
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论