幼儿园保育员高级技师综合练习试卷A卷 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园保育员高级技师综合练习试卷A卷 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、学前教育的对象年龄是( )岁。 A、0-3岁 B、3-6 C、0-6岁 D、2-6岁2、保育员工作的对象是各方面都尚未定型，敏感、活跃又易受外界影响，( )的学前儿童。 A、3-6岁 B、可塑性很强 C、0-6岁 D、比较脆弱3、食具、水杯不可以用( )方法消毒。A日晒法 B蒸汽 C化学消毒 D煮沸4、已有研究指出，口头言语发展的关键期是( )。A 2岁 B 4岁 C 6岁 D 8岁5、( )又叫作手和眼的思维。 A、具体形象思维 B、逻辑思维 C、直觉行动思维 D、感性思维6、如果是较小的婴幼儿气管进入异物，应将其( )，拍背。A躺下 B倒提起来 C蹲下 D坐直7、应使用（ ）消毒体温表。A石灰 B.过氧乙酸 C.漂白粉 D.日晒8、除使用84液外，还可以选用（ ）对玩具进行消毒。A0.1%的洗消净 B.0.3%的洗消净 C0.8%的洗消净 D.0.5%的洗消净9、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为( )。 A、外耳道宽阔，污水潴留 B、外耳道狭窄，细菌繁殖 C、外耳道短，细菌繁殖 D、外耳道长，进入污水10、配制消毒液后应将消毒液( )。 A、倒出 B、搅拌均匀 C、加温 D、全部使用掉11、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟12、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1813、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为14、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右15、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗16、幼儿园的环境创设主要是指( ) 。A、购买大型玩具 B 安装望胶地板 C、合格的物质条件和良好的精神环境 D、选择较清静的场所17、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导18、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活19、( )的幼儿可以学习刷牙。 A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁20、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和( )。A、设备条件 B、师生关系 C、交往方式 D、文化建设21、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。A隔离 B打 C批评教育 D转移注意力22、为婴幼儿准备液体药物应使用( )。 A、勺子 B、量杯 C、瓶盖 D、水杯23、婴幼儿进餐时保育员应做到( )。 A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐 B、催促吃饭慢的孩子 C、表扬吃饭快的孩子 D、边照顾进餐边扫地24、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋25、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点12滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点12滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。2、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免( )。3、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。4、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。5、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。6、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。7、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。8、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。9、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。10、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。11、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。12、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。13、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。14、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童( )，制定并实施与儿童( )相适应的体格锻炼计划。15、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人，寄宿制幼园平均每班配( )人。16、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的( )、( )、( )、( )等生活习惯和生活自理能力。17、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。18、保育员每次使用危险物品时要( )，并将剩余部分( )。19、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。20、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外( )、( )，再接触健康孩子。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。2、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。3、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。4、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。5、（ ）通风是指室内空气与室外空气的流通，活动室通风形式主要有两种，一是自然通风，二是人工通风。6、（ ）只要保育员能像母亲一样热爱孩子就一定能做好保育工作。7、（ ）未成年人是指未满18周岁的公民。8、（ ）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。9、冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。10、（ ）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。11、（ ）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。12、（ ）幼儿的正常体温为3737.5。13、（ ）思维的两个突出特点是直接性和概括性。14、（ ）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。15、（ ）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？2、幼儿心理健康的标志：3、幼儿全天热量的分配要求是什么?4、45岁幼儿心理发展的特点？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、婴幼儿中暑有何症状，应如何处理，如何预防婴幼儿中暑？第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、C2、B3、A4、A5、C6、B7、B8、D9、 B 10、B11、C12、B13、A14、D15、A16、C17、B18、A19、B20、D21、D22、B23、A24、B25、D填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、个人2、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤3、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒4、答案：干涉、观察、适时、适当5、胸骨偏下方6、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量7、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替8、3个半9、3个半10、专人专用 , 每天 11、预防某些传染病12、2岁半左右，20 ，六龄齿13、保育，教育14、良好的卫生习惯 , 生理特点15、1 , 216、饮食、睡眠、盥洗、排泄17、预防某些传染病18、答案：登记记录，上交保管19、203020、答案：晒太阳、吹吹风判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境9、10、11、12、，改：正常为36.537.413、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）开窗，准备好饮用水；（2）做好室内卫生；（3）调节室温及采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解、观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。2、答：(1)智力发展正常；(2)情绪稳定，情绪反应适度；(3)乐于与人交往，人际关系融洽；(4)行为统一和协调；(5)性格特征良好。3、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25午餐占：35-40午餐点占：10晚餐占20-30。4、答： 爱玩 会玩 活泼好动 思维具体形象。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、参考答案：（1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干净，