海南省海口市第十四中学高中物理 第十九章 重核裂变学案 新人教版选修35(1).doc

海南省海口市第十四中学高中物理 第十九章 重核裂变学案 新人教版选修3-5 学习目标1.知道重核的裂变反应。2.知道链式反应的发生条件。3.了解裂变反应堆的工作原理，知道核核电站的工作模式。重点与难点：链式反应及其条件；核反应速度的控制。一、核裂变1.定义：重核被中子轰击_ _为两个或三个质量中等的原子核并释放_ _的过程。2.铀核的裂变：用_ _轰击铀核时发生的裂变，其典型的反应： 3.链式反应：由重核裂变产生的_使裂变反应一代接一代继续下去的过程。4.链式反应的条件：裂变反应的物质必须_发生链式反应的最小体积即_体积，或大于等于相应的质量即_ _质量。5.能量的释放：核裂变释放的能量巨大，1kg铀235全部裂变时释放的能量相当于_ _t标准煤完全燃烧时释放的化学能。二、核电站1.核电站：利用核能发电，它的核心设施是_，它主要由以下几部分组成：(1)燃料：_;(2)慢化剂：铀235容易捕获慢中子发生反应，采用_、_或_作慢化剂;(3)控制棒：为了控制能量释放的速度，就要想办法减少中子的数目，采用在反应堆中插入镉棒的方法，利用镉_的特性，就可以容易地控制链式反应的速度。2.工作原理：核燃料裂变释放能量，使反应区温度升高。3.能量输出：利用水或液态的金属钠等流体在反应堆内外_，把反应堆内的热量传输出去，用于发电。4.核污染的处理：为避免_对人体的伤害和_对水源、空气和工作场所造成的放射性污染，在反应堆的外面需要修建很厚的_，用来屏蔽裂变反应放出的各种射线，核废料具有很强的_，需要装入特制的容器中，_。问题1 关于链式反应的条件：有的同学认为：因为重核裂变时每次都会释放两个或三个中子，这些中子又使其他铀核发生裂变，所以链式反应一定会自动进行下去，不需要什么条件，这种观点正确吗?【规律方法】发生链式反应的三大条件(1)要有足够浓度的铀235(浓缩铀)因为铀235可以俘获各种能量的中子。(2)要有足够数量的慢中子因为铀235俘获慢中子的概率大。(3)要有足够大的铀块，即铀块的体积不小于临界体积不会使中子还未碰到铀核就逸出铀块。【针对性练习】1.关于重核的裂变，以下说法正确的是()a.核裂变释放的能量等于它俘获中子时得到的能量b.中子从铀块中通过时，一定发生链式反应c.重核裂变释放出大量的能量，产生明显的质量亏损，所以核子数减少d.由于重核的核子平均质量大于中等质量核的核子平均质量，所以重核裂变为中等质量的核时，要发生质量亏损，放出核能2.关于铀核裂变，下述说法正确的是()a.铀核裂变的产物是多种多样的，但只能裂变成两种不同的核b.铀核裂变时能同时释放23个中子c.为了使裂变的链式反应容易进行，最好用纯铀235d.铀块的体积对产生链式反应无影响【知识点睛】核能的利用(1)核武器：原子弹杀伤力强大的原因是核能在极短的时间内释放出来。(2)核电站：核电站是利用缓慢释放的核能来发电，这是核能的和平利用。(3)核反应堆：原子核的链式反应可以在人工控制下进行，使核能较平缓地释放出来，这样释放的核能就可以为人类的和平建设服务。【基础达标检测】3关于核反应堆中用镉棒控制反应速度的原理，下列说法正确的是（a.镉棒能释放中子，依靠释放中子的多少控制反应速度b.用镉棒插入的多少控制快中子变为慢中子的数量c.利用镉棒对中子吸收能力强的特点，依靠插入的多少控制中子数量d.镉棒对铀核裂变有一种阻碍作用，利用其与铀的接触面积的大小控制反应速度4.在核反应中，控制铀235核裂变反应速度的方法是()a.使用浓缩铀b.改变铀块的临界体积c.通过自动控制装置，改变镉棒插入的深度，以改变中子数d.利用石墨与中子的碰撞来改变中子的速度5.下列说法不正确的是()ahhhen是聚变bunxesr+n是裂变crarnhe是衰变