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文档简介

物体的运动 班级 学号 姓名 一长度和时间的测量1刻度尺的使用:(1)观察刻度尺的 、 和 。(2)正确放置刻度尺刻度尺,刻度线尽可能靠近被测物,不能歪斜。(3)读数:视线与 。(4)记录:要有 、 和 2.如上图所示,刻度尺的量程是 ,分度值是 ,测量时准确到 ,物体的长度为 cm。3 叫误差,误差 消除,只能 。错误 避免。常用的减小误差的方法是 。4某同学用最小刻度值是毫米的刻度尺测量物体的长度,四次测量的结果分别是l1=26.1mm,l2=25.0mm,l3=25.9mm,l4=26.2mm,则物体的长度为 mm。5.下列单位换算中,正确的过程是( ) a2.5m=2.5m100=250cm b2.5m=2.5100cm=250cm c2.5m=2.5m100cm=250cm d2.5m=2.5cm100=250cm6.下列数值最接近实际情况的是 a人的拇指宽约为l0m b人步行的速度约为20m/s c课桌的高度约为80cm d正常人10次脉搏的时间约为1min7如上图的秒表,读数为 s。二世界是运动的 运动和静止的相对性8.我们平时所说的“旭日东升”是以 作为参照物的,而“彩云追月”又是以 _为参照物的9.空中加油机加油过程中,加油机、受油机沿同一水平方向以相同的速度飞行,以加油机为参照物,受油机是 的;以 为参照物,加油机是运动的。10.诗句“枯藤老树昏鸦”中,以老树为参照物枯藤是 ,诗句“小桥流水人家”中,以小桥为参照物 是运动的。诗句“月落乌啼霜满天”中,月亮相对于地面上的山来说它是的(填“运动”或“静止”)。鸟儿啼声是通过传播到人耳的。 11.小华坐在轮船中逆流而上,认为自己是静止的,选取的参照物是( ) a河岸边的树木 b所乘坐轮船的船舱 c流淌的河水 d迎面驶来的轮船12.我们都知道“刻舟求剑”的故事,当船不划动后从记号处下水不能找到剑。这是因为剑主选错了参照物。要确定落水之剑的位置,应选择的参照物是( ) a河岸 b流水 c船夫 d行驶的船13.机场周围不允许有鸟类飞行,以免撞毁飞机这是因为( )a.以地面为参照物,鸟的速度很大b以机场内步行的人为参照物,鸟的速度很大c.以停在机场的飞机为参照物,鸟的速度很大d.以正在飞行的飞机为参照物,鸟的速度很大14.如图所示,是班上几个同学送小明乘火车回家时的情景示意图。当火车徐徐开动时,小明坐在窗边,却看到几个同学渐渐向后退去,那么,小明不可能选择的参照物是( ) a火车 b同学 c小明 d火车内其他乘客15.“五一节期间,小丽随父母乘车到大连探望爷爷和奶奶。她们刚刚进站上了车,小丽侧脸望去,对面的客车上坐着赵老师,正准备下车跟老师打招呼时,她感觉自己乘坐的客车开动了,无奈她只好放弃了自己的想法。可不大一会,赵老师乘坐的客车离开了车站,而自己乘坐的客车却没有动。(1)小丽认为自己乘坐的客车开动了是以_为参照物。(2)小丽认为自己乘坐的客车没有开动是以_为参照物。(3)这个现象说明了_16.有一农舍,它的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两车在农舍旁的公路上。观察右图中旗与烟的情况,请描述a、b两车相对于地面的运动情况:a车: ;b车: 。三速度17.比较纸锥下落的快慢如图让锥角大小不等的两个纸锥,同时从同一高度释放。_(a/b)纸锥下落得快,比较的方法是_比较纸锥下落的快慢的另一种方法是_如果它们从不同的高度释放,可以采用_比较它们运动的快慢比较物体运动快慢的方法有:a._b._其中甲是_;乙是_18.速度是描述 的物理量,其大小等于 速度的计算公式是 ,速度的国际单位是 。速度单位换算:1km/h m/s 1m/s km/h人步行的速度约 m/s 人骑自行车的速度约15 19.在课外活动中,用闪光照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2s曝光一次(1)小芳所在的兴趣小组拍下的照片如图所示,由此可以判断纸锥下落的速度变化情况是_ (选填“不变”、“先变大后不变”或“一直变大”)若测得纸锥在a、b两位置间的实际距离为6.40cm,则此过程中,纸锥的速度为_m/s(2)小组间交流时,发现不同小组测得纸锥下落的最大速度不同请你猜想影响最大速度的因素可能是_ (写出一个影响因素)为了验证你的猜想,简要的做法是 20.在校运会上,几位同学分别进行了百米赛跑和400米赛跑,他们的成绩如表一、表二所示,则:(1)在百米赛跑中获得第一名的是_同学,这里比较三人赛跑快慢采用的方法是 _ ;(2)百米跑的第一名和400米赛跑的第一名,哪个更快?答: _ 更快(填参赛者代号)。21.小聪一家去北京旅游,在北京市郊公路的十字路口,他看到图所示的交通标志牌,标志牌上的数字“40”表示的意思是 ,汽车在遵守交通规则的前提下,从此标志牌处匀速到达北京,最快需要 h。22.在百米赛跑中,一名运动员起跑时速度为9m/s,中途速度为8.5m/s,冲刺时速度为11m/s,如果他的成绩是12.9s,则他全程的平均速度为 m/s,读作 ,合 km/h。23.图示为汽车上的速度计,一辆汽车以此速度从上海驶向杭州,若沪杭公路线的路程为2.8105 m,则 ( ) a汽车的行驶速度为65 kmh b该汽车的行驶速度为70 ms c该汽车4 h可从上海到杭州 d该汽车4 000 s可从上海到杭州24.上海到南京的t722次特快列车运行时刻表如下:(1)列车由上海到南京全程的平均速度是多少?(2)列车在哪一段里程运行的速度最快?这个最快的速度是多少?在哪一段运行得最慢?四直线运动25.在探究气泡运动规律的实验中,小林学习小组在长约1米的细玻璃管内注入水,管内留有长约0.8厘米的气泡,他们用橡皮塞塞住管口后,用胶带将玻璃管固定在中间有数字的木制米尺上。在探究过程中,他们观察到如下现象:(1)气泡上升过程中,若以气泡为参照物,玻璃管口的塞子是 (运动/静止)的.(2)若测得气泡从管子的底端运动到顶端的路程为56cm,所用的时间为7s,则在这个过程中气泡的平均速度为 m/s.(3)为了判断气泡是否做匀速直线运动,需要测量气泡运动的路程和时间.为便于时间的测量,应使气泡在管内运动得较 (快/慢).(4)在气泡上升的过程中,他们的视线随气泡一起移动,则通过气泡观察到米尺上面的数字与原来相比_(变大/不变/变小)。(5)实验时,要等气泡运动一段路程后才开始计时,这是因为_26.甲、乙两辆汽车路程s随时间t变化的图像如右图所示。从图像可知,_车快,甲车速度 ,乙车速度 ;5s内甲车通过的路程是_m。18.某同学的爸爸携全家驾车去太湖渔人码头游玩,在途经太湖路时,路边蹿出一只小猫,他紧急刹车才没撞到它。如图为紧急刹车前后汽车行驶的时间速度图像,根据图像分析不正确的是( ) a紧急刹车发生在8:27 b在8:238:27时间段内他驾车匀速前进 c在8:208:30时间段内他驾车的最大速度为60km/h d在8:208:30时间段内他驾车的平均速度为60 km/h27.甲、乙两位同学进行百米赛跑,假如把他们的运动近似看作匀速直线运动处理,他们同时从起跑线起跑,经过一段时间后他们的位置如图所示,在图中分别作出的在这段时间内两人运动路程s、速度v与时间t的关系图像,正确的是28.寓言龟兔赛跑中说:乌龟和兔子同时从起点跑出,兔子在远远超过乌龟时,便骄傲地睡起了大觉。

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