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广州现代奥林匹克培训学校四年级奥数加强班讲义(三)算式谜学校 班级 姓名 【典型例题】例1、 写出下面算式，不同的汉字表示不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。奥运 奥运会 办奥运会 2 0 0 8 提示：观察数字之间的关系，寻找突破口。我们先确定最高位上的“办”字可能是“1”或“2”。例2、下面算式中每个字母都代表一个什么数时，算式成立？C D E B C A B C DA C A C提示：这是一个五位数减四位数，差是四位数的减法竖式，所以被减数的万位数字是突破口。例3、求下面算式中各字母所表示的数字。 A B C 提示：认真观察，寻找突破口。第二个 B A 是怎么來的? B 5 D 是怎么 A B C 来的？ B 5 D B D 8 C 例4、在下面的乘法算式中，数字谜各代表一个互不相同的数字，求这个算式。 数 字 谜 提示：这是集数字谜和填空格一 数 字 谜 体的数字问题，从题面上 谜 看，提供的信息较少，因 谜 此要紧紧抓住“谜”所在 位置的数量关系，逐一突破。谜 谜 谜例5、在下面的除法算式中，相同的字母代表相同的数字，不同的字母代表不同的数字。求这个算式。 提示：观察除法竖式中可发现D0广州现代奥林匹克培训学校四年级奥数加强班讲义(三)算式谜课堂练习学校 班级 姓名 你会做吗?题中不同的汉字代表不同的数字，当它们各表示什么数字时，算式成立？ 理 科 数 学 理 科 数 学 生 理 数 理 学 物 化 理 数 科 技 生 数 学 习 技 科 数 理 学 你能做吗?在下面算式的方框里填上合适的数字。 日期: 月 日 整洁:( ) 评分: 教师签名: 广州现代奥林匹克培训学校四年级奥数加强班讲义(三)算式谜课外作业学校 班级 姓名 我会做!1，在下面的竖式中，当“巧”、“填”、“式”、“谜”分别代表什么数字时，算式成立。 谜 式谜 填式谜 巧填式谜 2 0 0 0我能做!2、下列竖式中的每个不同汉字代表09中不同的数字，求出使得竖式成立的值。 炮 兵 兵 炮 兵 马 兵 马 兵 马 我敢做!3、填好下面的数字谜，不同的汉字代表不同的数，并求出各个数字的和是多少？A B C D 办好奥运会 9 4D C B A 会运奥好办ABCD 办好奥运会自我评价:
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