湖北省天门市实验初级中学七年级语文 第六课《小巷深处》练习.doc

湖北省天门市实验初级中学七年级语文 第六课小巷深处练习a.她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。 ( )b.她凌乱而花白的头发在苍老的脸颊旁飘扬着。 ( )c.她抱着我到处炫耀：“我丫头多可爱呀，多漂亮，肉滚滚的，嫩生生的。 ( )【理解欣赏】5.联系上下文，品味下列句子中加点词的表达作用。我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈您以后别如果没有急事的话不用去找我” 我终于可以名正言顺地摆脱自己家庭的阴影，住进了那隔了一座又一座大山的县城一中学。 回去我便把作文交给啥也看不见的母亲，母亲竞高兴得落了泪，她一直把那篇作文珍藏着，逢人便拿出来给人看说：“我家莉儿可了不得了，老师赞她有出息。” 她不再说话，拉起我的手直冲出校门，然后拐到一个偏僻的巷子里。 6瞎母领养了“我”，在成长的过程中，“我”对家、对母亲感情的变化体现在下列语句中，你能用两个字概括出每一种感情吗？我渐渐感到了自己的不同一般，开始回避所有的同学。 （ ）我不再与母亲相伴而走，也不再从母亲卖冰棍的那条路经过。 （ ）住读生活很快让我忘掉了以往的自己，忘掉了烈日、冰棍、瞎眼母亲带来的烦恼与卑微，也忘掉了临行前的那一点点不安。 （ ）我很满足于自己那由脏脏的板壁、熏黑的炭炉、简单的饭菜构成的生活。 （ ）我的视线顷刻间模糊了，为自己的虚荣，为自己的无知流着泪。 （ ）阅读文段，完成713题。（一）临行前，我穿上了母亲用从微薄的生活费中硬扣下的钱购置的连衣裙。当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的“我”时，我终于下了决心，转向母亲，吞吞吐吐却又异常清晰地说：“妈您以后别如果没急事的话不用去找我”“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。“您”我上前扶住她，可她轻轻推开我：“我去帮你弄点好吃的，食堂少油。”我有些哽咽，但我什么也没有说。7.从文中画出表明“我”有强烈虚荣心的句子。8.“当我看见穿衣镜中颇具城市少女风采的我时”一句中，我加上引号的原因是什么？ 9.文中描写母亲也觉察到了“我”的感情变化，找出相关语句。并说说这样写的好处。 （二）我的视线倾刻间模糊了。朦胧的泪眼中，我依稀看到了村旁那长长的路，路旁那长长的小巷，巷里那根长长的竹棒，竹棒后蹒跚着一个长长的、长长的人影。“妈妈！”我奔过去，为自己的虚荣，为自己的无知，流着泪。在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。妈妈，我回来了，我已经回来了。我其实还记得，还记得来时泥泞的山路，还记得赤足跑过石板的清凉，还记得家里厚重的木门栓，还有，还有我们曾共同相偎走过的那条小巷，那条深深的小巷。10.“在风中，她的脸是那么黝黑，她的手是那么粗糙，她的眼睛是那么黯淡，然而她立在那儿却是那么挺拔，那么坚定，仿佛在憧憬，又仿佛在等候。”这句话突出了对母亲的“脸”、“手”、“眼睛”的描写，有何作用？“挺拔”、“坚定”有何深刻含义？结合全文看，母亲在憧憬什么？等候什么？ 11.“妈妈，我回来了，我已经回来了。”这里的“回来了”有哪几层意思？ 12.我在朦胧的泪眼中看到的景象是不是实景，是什么时候的情景？这情景为何又清晰地出现在脑海中？ 13.再次见到母亲在风中无助的形象，我百感交集，面对母亲，“我”会说些什么话？请想象一下，写出“我”的话。 【迁移运用】爱处无声安 宁自从我开始记事的时候，父亲就几乎不开口说话了。一场大病将他的听力完全毁掉。他自己又是个极自尊的男人，便唯有这样一年年沉默下来。记得小时候，我走在他的身边，常有淘气的男孩子在后面跟着高喊“哑巴”。他当然听不见，照例大踏步地往前走。我被他的大手紧紧拉着，想停下来跟那些男孩子拼一架连时间都没有。那时候的我，总是莫名其妙地生出一种保护他的欲望。后来我读了中学，他每隔两天就送我最爱吃的饭菜到宿舍传达室，留下字条，告诉我下次他再来时将换下的衣服放在楼下就好。他知道一开口就会给我丢面子，所以他宁肯不见我，只给我一张张面孔与他一样严肃冷淡的字条。我是很少给他写什么字条的，有什么事能自己做的，就尽量地不去依靠他。我不知道他是否心里难过。听朋友说，他们在送去叛逆的年龄，常常会和父母大声地吵闹，我有时候会羡慕他们这样的经历。其实读书时的我，与他们一样，想把郁积在心里的东西，通过某种方式发泄出来，可是站在我对面的父亲，却是什么也听不见。即便他看见我皱了眉头，又能怎样呢？顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉递过来，仅此而已。所以在我最不可一世也最需要父亲来安慰的时候，我选择了与他一样的“失语”。我带着男孩子到家里来玩，将电视开得震天响，还关起门来在书房里疯狂地跳舞。那些没有礼貌的男孩子都会觉得抱歉，怕吵得父亲无法休息。我听了从来都是只有一句话：他要对我还有一点点的爱，为什么不说出来呢？那时候的我，一直是这样认为的。父亲对我的爱，远远没有对他自己的多。他躲在无人注意且不会被嘲弄的角落里，守着一颗敏感高傲的心，过自己的寂寞日子。他是自私的，他宁肯冷落我，也不会在我的同学面前用高得惊人的声音说一句关爱的话给我。而我，为什么不也自私地在他将棉衣盖在我身上的时候，假装睡着了翻身，将衣服抖到冰冷的地板上去？这样不出声地与他较劲，持续了我整个的青春期，直到我后来工作了，彼此离得远，才慢慢地学会对他好。而父亲，也开始用写信的方式，将以前没有对我说的话，一点点地邮给我看。每有来信，同事们都惊奇地说，都什么时代了，怎么还有人给你这么执著地两周写一封信？我淡淡地笑称父亲不会发短信，也不会用电脑。其实，只有我自己才知道，那么聪明的父亲，他什么学不会？只是在与我的交流上，他很执拗地选择了写信的方式，尽管每次我收到了他的信，都是用电子邮件或短信简短地回复给他。我结婚的时候，他开心地写信祝我幸福，并寄来了礼物，他自己却以路远为由没有出席。结婚前一天，我躲开所有人，一个人一遍遍地看父亲寄来的礼物。那是一张他自己制作的光碟。他用dv断断续续地拍了一年的时间。春夏秋冬，每一个季节里，都有对我的思念，无声地录在他拍摄的故事里。上面的文字，很少，但我看得懂每个镜头里的含义。我会说话时，他给我买的识字磁带；我开始读书时，他送我的漂亮背包；我从一年级到高中毕业得到的所有奖状和证书；被我揉皱了的小熊枕；为了学习，我忍痛剪下来的长长的辫子；每年生日时，他帮我在门框上刻下的长大一岁的印痕；我在他怀里几欲挣脱掉的照片；他给我送饭时专用的保温盒；他打印出来的我写给他的所有的短信和邮件那么多琐碎的旧物和细节，我以为他与我一样在时间的流逝里忘记了。没想到的是，他一样不差地记得那么清晰！那盘碟，像一部无声电影，不需要任何语言，便能将所有的爱与温情，全都深深刻到人的心里去。14.文中的父亲的爱表现在哪些方面？文中哪一句话揭示了“爱处无声”的内涵？小时，中学时，送饭菜、拍肩、剥香蕉、盖棉衣结婚时，工作时，15.文中的“我”对父爱的理解经历了哪几个阶段？请简要概括。小时（ ） 上中学时，渴望得到如他人一样的父爱，与父亲较劲，不能理解父亲无声的爱 工作时，接到父亲的信，开始理解父亲，并开始接受父亲 结婚时（ ）16.请结合具体语境，理解文章中加点词语的含义。顶多是轻拍一下我的肩，剥个可以安神静气的香蕉送过来，仅此而已。 只是在与我的交流上，他很执拗地选择了写信的方式。 17.文章运用了第一人称的写法，这样写有什么好处？ 18.进入初中的你正迈入青春期，也许，你也和文中的“我”一样，在叛逆的年龄，常常会和父母大声地吵闹，甚至带男孩子到家里玩，将电视开得震天响，还关起门在书房里疯狂地跳舞。你这认为这样做好吗？谈谈你的感想。 19.小巷深处的母爱让我们敬佩，失语的父爱让我们感动，也让我们深思，其实，母爱、父爱无处不在，我们每天都生活在母（父）爱的氛围中。你感受到了吗？生活中哪些细节可以看出父母的爱意呢？（如：出门前句句叮咛）。请按括号中的格式写，并用最精炼的语言写一句“献给母亲的话。” 小巷深处1.孽 泼 瘪 驳 揶揄 蹒跚 y co nng hn chng jng 2.“期间”改为“时间”。增加产量，提高质量。 3.b 4.动作描写 外貌描写 语言描写 5.“吞吞吐吐”表示说话说得不流畅；“异常清晰”表明决心已定，这两个词语更能表示“我”因虚荣心作崇而开始厌恶家母的心理变化。“名正言顺”写出了我内心的庆幸；“那隔了一座又一座山的”一方面写出“我”因离家远感到庆幸，又为下文母亲进城送东西给我的艰辛做了铺垫。“竟一直珍藏，逢人便拿出来”写出了母亲知道女儿取得好成绩后的极度兴奋的心情，表达了母亲因女儿而无比自豪的情感。“直冲”写出了老婆婆行动速度之快，表现婆婆内心的激动和愤慨。 6.沉默 厌恶 淡忘 满足 悔恨7.穿上了母亲从微薄的生活费中硬扣下来的钱购置的连衣裙，下定决心，吞吞吐吐却又异常清晰地说。8.“我”表示不是原来朴实、纯真的我，已变得爱慕虚荣。 9.“为什么？”好长好长时间的沉默，终于，她点了点头，顺手取过她那根不知啥时候已从角落里拿出来并已磨得又光又亮的竹棒，叩击着地面向厨房走去。好处：通过对母亲的语言、动作的描写，表现母亲内心的孤独、落寞、痛苦等情绪，这样写，更能用女儿的虚荣、浅薄来衬托母爱的深沉、无私，让母亲的形象更感人。 10.写母亲的“脸、手、眼睛”，突出了母亲生活的艰辛。“挺拔”、“坚实”既写出母亲的坚强、母爱的执著，又写出了母亲在我心目中形象的高大。“憧憬”写出了母亲的希望，希望女儿早日成才，等候着女儿回心转意，能和自己生活在一起，过上幸福的生活。 11.身在外地求学的我回到了母亲身边；理解了母亲的爱，重新感悟到了母爱的深沉、无私，情感心灵回归了。 12.不是实景。是小时候和母亲生活在一起感到特别自豪满足的情景。因为在这些地方我曾经深切地感受到了母爱。现在“我”对自己的无知虚荣感到悔恨，理解了母亲的爱，心灵有了归依，才会在脑海中清晰地闪现这些情景。 13.妈妈，我错了，我的无知带给了您太大的伤害，让你伤心了。我以后再也不这样了。 14.父亲大手紧紧拉着我，两周一次给我写信，自制我成长的dv寄给我。 15.不懂父爱，反而将父亲视为需要保护的弱者。接到父亲自制的dv，真正理解了父亲深沉、含蓄、真挚的爱。 16.表现了“我”因无法理解父亲的温情和深爱而产生的不满和抱怨。表现了父亲对“我”爱的方式的独特，突出了父爱的含蓄、深沉。 17.便于作者抒发真实情感，表达了深深的内