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2015-2016学年海南省三亚市九年级(上)第一次月考化学试卷一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1下列变化属于化学变化的是()a石块雕成石狮b蜡烛受热熔化c铁生锈d自行车轮胎受热爆炸2某固态物质受热后变为气态的该物质,这种变化属于()a物理变化b可能是物理变化,也可能是化学变化c化学变化d既不是物理变化,也不是化学变化3怎样证明人呼出的气体中有水蒸气()a把呼出的气体收集起来,用燃着的木条检验b把呼出的气体收集起来,用带火星的木条检验c把呼出的气体收集起来,然后倒入澄清的石灰水d对着干冷的玻璃片呼气4你认为下列选项不属于化学这门自然学科研究范畴的是()a物质的组成与结构b物质的变化与性质c物质的运动状态d物质的用途和制备5取用固体大颗粒药品一般用()a手拿b药匙c纸槽d镊子6首先证明空气是有氮气和氧气组成的科学家是()a普里斯特里b舍勒c阿佛加德罗d拉瓦锡7下列仪器不能用于在酒精灯火焰加热的是()试管 烧杯 量筒集气瓶 水槽 燃烧匙abcd8量取15毫升水,可选用()a10毫升量筒b20毫升量筒c50毫升烧杯d100毫升量筒9加热50ml液体时,所需的仪器是()试管;烧杯;酒精灯;试管夹;石棉网;铁架台;三脚架abcd10下列基本操作不正确的是()a向燃着的酒精灯里添加酒精b用火柴点燃酒精灯c熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭d用酒精灯的外焰部分给物质加热12给试管里的液体加热时,下列哪些操作是正确的()a试管要倾斜,与桌面成45角b先使试管均匀受热,然后在液体的中下部加热,加热时还应不时地上下移动试管c应使用试管夹,注意从试管底部往上套d以上都正确13烧瓶加热时用石棉网的目的是()a加快反应b在铁圈上托平仪器c使烧瓶受热均匀d减慢反应14下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()a二氧化碳,澄清石灰水b冰水混合物,五氧化二磷(p2o5)c矿泉水,河水d洁净的空气,受污染的空气15下列实验仪器中,不能作为化学反应容器的是()abcd16下图所示实验操作中正确的是()a倾倒液体b读出量筒内液体体积c熄灭酒精灯d向试管内加固体粉末17用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂了,造成试管破裂的可能原因有:用酒精灯的外焰给试管加热;加热前没有擦干试管外壁的水;加热时试管底部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积的;加热时没有不时地上下移动试管;没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部其中与之相关的是()abcd18实验时,对剩余药品的处里方法是()a倒回原瓶b倒入废水池里c原地抛弃d放入指定容器里19熄灭实验台上燃烧着的酒精,简便合理的方法是()a用嘴吹灭b用湿抹布扑盖c用水浇灭d用灭火器扑灭20甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体依次是()a氧气、氮气、空气b氮气、氧气、空气c空气、氧气、氮气d氮气、空气、氧气二、填空题:(每空1分,共39分)21化学变化又叫,其特征是,常伴随的现象有、等22液体药品通常盛在里,取用时,瓶盖应放在实验台上,目的是防止,然后试剂瓶口与试管口要,使液体缓缓到入试管若实验没有说明用量,应取ml液体23玻璃仪器洗涤干净的标志是24空气中按体积分数计算,含量最多的气体是,它约占空气体积的,能支持燃烧的气体是,它约占空气体积的25化学是一门以为基础的科学,是学习化学的重要而有效的学习方式26倾倒液体药品时瓶上标签要向着手心的原因是,取用块状固体或密度较大金属颗粒时,用镊子将快状固体药品放入试管口,然后慢慢的将试管竖立起来的原因是27如图所示,把下列实验所用仪器的标号和名称填在横线上吸取和滴加少量的液体需要用少量溶液相互反应时,需要用蒸发液体时,需要用盛放较多量的液体试剂或反应容器量取一定体积的液体时,需要用、28实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml的量筒,现要量取15ml的盐酸,应该选择的量筒,量液时,量筒必须放平,视线要通过刻度与量筒内液体的保持水平29如何用简便的方法鉴别氧气、空气、二氧化碳气体?30防止空气污染的措施有哪些(至少三条)四实验题31空气中氧气体积含量的测定(1)将图所示集气瓶水面上的容积划分为五等份,并加以标记实验原理:选择一种在空气中反应只消耗氧气而不与其他气体反应,且生成物不占空间的物质(固体),使密封装置内的压强减小,由液面变化情况得出结论(进入集气瓶内水的体积就是空气中氧气体积)(2)在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装足量红磷,将胶管上的止水夹夹紧,把燃烧匙内的红磷放在酒精灯火焰上点燃,并迅速伸入集气瓶内,塞紧橡皮塞,观察现象【实验现象】(3)待集气瓶冷却到室温后,把导管插入盛水的烧杯中,打开止水夹,观察现象【实验现象】:(4)该反应的文字表达式为【实验结论】:讨论交流:(1)在实验中,若气体减少的体积少于,可能的原因有哪些?(三点)(2)集气瓶中剩余的气体主要是什么?有哪些性质?2015-2016学年海南省三亚市九年级(上)第一次月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题(每题只有一个正确答案,每小题2分,共40分)1下列变化属于化学变化的是()a石块雕成石狮b蜡烛受热熔化c铁生锈d自行车轮胎受热爆炸考点: 化学变化和物理变化的判别专题: 物质的变化与性质分析: 有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成解答: 解:a、石块雕成石狮过程中,只是石块的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;b、蜡烛受热熔化过程中,只是石蜡的状态发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;c、铁生锈过程中,铁和水、氧气反应生成了铁锈,属于化学变化;d、自行车轮胎受热爆炸过程中没有生成新物质,属于物理变化故选:c点评: 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键,判断的标准是看在变化中有没有生成其它物质,一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化,而化学变化中有新物质生成2某固态物质受热后变为气态的该物质,这种变化属于()a物理变化b可能是物理变化,也可能是化学变化c化学变化d既不是物理变化,也不是化学变化考点: 化学变化和物理变化的判别专题: 物质的变化与性质分析: 化学变化是指有新物质生成的变化物理变化是指没有新物质生成的变化化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成解答: 解:某固体物质受热后变化为该物质的气态说明气化后的物质并未发生改变,这一定是物理变化,故选a点评: 解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化如果有新物质生成就属于化学变化3怎样证明人呼出的气体中有水蒸气()a把呼出的气体收集起来,用燃着的木条检验b把呼出的气体收集起来,用带火星的木条检验c把呼出的气体收集起来,然后倒入澄清的石灰水d对着干冷的玻璃片呼气考点: 吸入空气与呼出气体的比较专题: 科学探究分析: 证明人呼出的气体中含有水蒸气,可根据水蒸气具有遇冷凝结成水珠的性质进行解答解答: 解:由于呼出的气体中含有较多的水蒸气,水蒸气遇到冷的玻璃片会被凝结成水珠,故向玻璃片上哈气会出现水雾,与没有哈气的玻璃片进行对照即可,对着干燥的玻璃片呼气,玻璃片表面出现水珠,证明人呼出的气体中含有水蒸气故选d点评: 了解水蒸气的检验方法是正确解答本题的关键4你认为下列选项不属于化学这门自然学科研究范畴的是()a物质的组成与结构b物质的变化与性质c物质的运动状态d物质的用途和制备考点: 化学的研究领域专题: 化学与生活分析: 根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等解答: 解:a物质的组成与结构,属于化学研究的范畴,故选项错误b物质的变化规律与性质,属于化学研究的范畴,故选项错误;c物质的运动状态,属于物理学研究的范畴,不属于化学研究的范畴,故选项符合题意;d物质的用途与制取,属于化学研究的范畴,故选项错误故选c点评: 了解化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感5取用固体大颗粒药品一般用()a手拿b药匙c纸槽d镊子考点: 固体药品的取用专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 根据固体药品取用的仪器进行分析判断即可解答: 解:取用固体药品一般用药匙,块状或颗粒状固体可用镊子取用故选d点评: 本题很简单,了解药品的取用原则、取用固体药品常用的仪器等即可正确解答本题6首先证明空气是有氮气和氧气组成的科学家是()a普里斯特里b舍勒c阿佛加德罗d拉瓦锡考点: 化学的历史发展过程专题: 课本知识同类信息分析: 根据科学家们各自在科学上做出的贡献进行分析解答本题解答: 解:a、普里斯特里通过实验发现了测定了空气的组成,但受传统“燃素说”的影响,错过了发现空气组成的机会,故选项错误b、舍勒通过实验发现了测定了空气的组成,但受传统“燃素说”的影响,错过了发现空气组成的机会,故选项错误c、阿伏加德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念,并创立了分子学说,故选项错误d、拉瓦锡首先通过实验得出空气是由氮气和氧气组成的结论,故选项正确故选d点评: 本题很简单,了解化学的发展历史,关注化学学科成就,有利于激发学生学习化学的兴趣,培养学生的社会责任感7下列仪器不能用于在酒精灯火焰加热的是()试管 烧杯 量筒集气瓶 水槽 燃烧匙abcd考点: 用于加热的仪器专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 本题考查的是能够加热的仪器,通过我们学过的知识我们知道,能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等解答: 解:试管、燃烧匙试管是可以直接加热的仪器,故不符合题意;烧杯加热时需要垫上石棉网,故不符合题意;量筒、集气瓶、水槽不能用于在酒精灯火焰加热,符合题意;故选:b点评: 物质的加热是最重要的化学实验基本操作之一,仪器使用过程中的注意事项的明确是安全使用仪器的基本保证,要熟记哪些仪器可以直接加热、哪些需垫石棉网加热,哪些不能加热8量取15毫升水,可选用()a10毫升量筒b20毫升量筒c50毫升烧杯d100毫升量筒考点: 测量容器-量筒专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 量取液体时要用到量筒,关键是如何选用量筒选取量筒时,量筒的最大量程应大于或等于所量取液体的体积,可以据此解答该题解答: 解:选择量筒时要根据就近原则,要量取15毫升的液体,分析所给的选项可以知道应选用20毫升的量筒,以使结果更准确,减少误差故选b点评: 想解答好与其有关的题目,首先要知道量筒的选取原则、读数方式及其误差和精确度等等然后,根据“一次,就近”的原则选取量筒9加热50ml液体时,所需的仪器是()试管;烧杯;酒精灯;试管夹;石棉网;铁架台;三脚架abcd考点: 常用仪器的名称和选用;用于加热的仪器专题: 阅读理解类简答题分析: 通过分析加热一定量的液体所需的仪器装置与本题所给装置分析即可解答: 解:加热50ml的液体,需要有加热装置;酒精灯,需要有盛放装置,但是试管只能加热少量液体,加热大量液体要用适当量程的烧杯,烧杯底面较大,应当垫石棉网,还要有支撑装置,故选:b点评: 本题主要考查了加热液体所需的仪器装置,带有一定的识记性与理解性10下列基本操作不正确的是()a向燃着的酒精灯里添加酒精b用火柴点燃酒精灯c熄灭酒精灯时不能用嘴吹灭d用酒精灯的外焰部分给物质加热考点: 加热器皿-酒精灯专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 根据酒精灯的使用方法与注意事项进行分析、判断解答: 解:a、绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精,以免失火 故a操作不正确;b、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃故b操作正确;c、用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,不可用嘴去吹,否则可能将火焰沿灯颈压入灯内,引燃灯内的酒精蒸汽及酒精,可能会导致爆炸的现象发生故c操作正确;d、酒精灯外焰温度最高,在给物质加热时,应用外焰加热故d操作正确;故选a点评: 熟记酒精灯的两查两禁一不可:两查:查灯芯是否烧焦或平整,查酒精灯内的酒精量,不能超过酒精灯容积的,不能少于两禁:禁止向点燃的酒精灯内添加酒精,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯一不可:不可用嘴吹灭酒精灯,用灯帽盖灭12给试管里的液体加热时,下列哪些操作是正确的()a试管要倾斜,与桌面成45角b先使试管均匀受热,然后在液体的中下部加热,加热时还应不时地上下移动试管c应使用试管夹,注意从试管底部往上套d以上都正确考点: 给试管里的液体加热专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 给试管内液体物质加热,试管与桌面大约成45角;首先要进行预热,使用试管夹要从试管的底部往上套解答: 解:a、加热时试管要倾斜,与桌面成45角,正确;b、加热时先使试管均匀受热,然后在液体的中下部加热,加热时还应不时地上下移动试管,正确;c、加热试管要使用试管夹,从试管的底部往上套,正确;故选d点评: 了解给试管内液体加热的正确方法,才能更好的实验,要求同学们在实验时要细心观察,认真操作13烧瓶加热时用石棉网的目的是()a加快反应b在铁圈上托平仪器c使烧瓶受热均匀d减慢反应考点: 用于加热的仪器专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 根据烧瓶使用规则来分析并作出选择解答: 解:烧瓶由于底面积比较大,不能直接加热,需要垫石棉网,使烧杯受热均匀,防止加热时受热不均匀而炸裂答案:c点评: 明确仪器的使用注意事项及会分析其原因14下列各组物质中,前者属于纯净物,后者属于混合物的是()a二氧化碳,澄清石灰水b冰水混合物,五氧化二磷(p2o5)c矿泉水,河水d洁净的空气,受污染的空气考点: 纯净物和混合物的判别专题: 物质的分类分析: 物质分为混合物和纯净物,混合物是由两种或两种以上的物质组成;纯净物是由一种物质组成纯净物又分为单质和化合物由同种元素组成的纯净物叫单质;由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物氧化物是指由两种元素组成的化合物中,其中一种元素是氧元素解答: 解:a、二氧化碳属于纯净物中的氧化物,澄清石灰水中有氢氧化钙和水,属于混合物;故选项正确;b、冰水混合物中只有水分子、五氧化二磷(p2o5)都属于纯净物,故选项错误;c、矿泉水、河水都属于混合物,故选项错误;d、洁净的空气、受污染的空气都属于混合物,故选项错误;故选a点评: 本考点考查了物质的分类,物质的分类是历届中考的重点,学生在进行辨别时,往往误以元素种类的多少进行混合物与纯净物的判断,或者忽略了单质、化合物必须是纯净物这一大前提本考点的基础性比较强,主要出现在选择题和填空题中15下列实验仪器中,不能作为化学反应容器的是()abcd考点: 常用仪器的名称和选用专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 根据常见仪器的作用和用途来回答本题,要熟记它们是否可以作为反应容器解答: 解:a、用作少量试剂的反应容器,收集气体,能作为小型气体发生器,是试管所具有的用途,故a错误;b、烧杯可以用作配制溶液的容器,也可以作为大量反应物的反应容器,故b错误;c、锥形瓶可以作为大量反应物的反应容器,故c错误;d、量筒只能用来量取液体,不能用作化学反应容器,故d正确故选d点评: 要熟记常见仪器的名称、性质和用途,不要在做实验时进行错误操作16下图所示实验操作中正确的是()a倾倒液体b读出量筒内液体体积c熄灭酒精灯d向试管内加固体粉末考点: 液体药品的取用;测量容器-量筒;加热器皿-酒精灯;固体药品的取用专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: a、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶口与试管口紧挨着;b、用量筒量取液体读数时,视线要与量筒内液面的凹液面的最低处保持水平,即眼镜、刻度、凹液面的最低处三点一线,再读出所取液体的体积数;c、根据酒精灯的使用方法及其注意事项作出判断;d、根据固体药品的取用方法与注意事项进行分析、判断解答: 解:a、图中所示的用试剂瓶向试管内倾倒液体时,瓶塞没有倒放在桌面上,这样容易玷污药品,故a选项实验操作错误;b、图中所示的读出量筒内液体体积时是视线是仰视,造成仰视读数实际读数,故b选项实验操作错误;c、图中所示的熄灭酒精灯的方法是用嘴吹灭,而熄灭酒精灯的正确方法是使用灯帽盖灭,故c选项实验操作错误;d、取用固体粉末时,一般用药匙或纸槽,往试管里装入固体粉末时,为避免药品沾在管口和管壁上,试管应倾斜,把盛有药品的药匙小心地送入试管底部,然后使试管直立起来,让药品全部落在底部或将试管水平放置,把固体粉末放在折叠成槽状的纸条上,然后送入试管管底,取出纸条,将试管直立起来,故d选项实验操作正确故选:d点评: 化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范17用酒精灯给试管里的液体加热时,发现试管破裂了,造成试管破裂的可能原因有:用酒精灯的外焰给试管加热;加热前没有擦干试管外壁的水;加热时试管底部触及灯芯;被加热的液体超过试管容积的;加热时没有不时地上下移动试管;没有进行预热,直接集中加热试管里液体的中下部其中与之相关的是()abcd考点: 加热器皿-酒精灯;实验操作注意事项的探究;给试管里的液体加热专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 试管在加热的过程当中发生破裂,主要的原因是试管的受热不均匀造成的据此分析在加热过程中,哪些因素会导致试管受热不均匀,即可轻松解题解答: 解:酒精灯外焰温度最高,应用酒精灯的外焰给试管加热,是正确操作;加热前没有擦干试管外壁的水,容易导致试管受热不均匀使试管炸裂;试管底部接触焰心因为外焰温度最高,焰心温度较低,使试管受热不均匀容易炸裂试管;试管内的液体超过容积的,其后果是加热沸腾后液体飞溅出,不会造成试管破裂;加热时没有不时地上下移动试管,试管内的液体受热不均匀会溅出,不会造成试管炸裂;没有进行预热直接集中加热试管内的液体的中下部,这样会使试管受热不均匀使试管炸裂故会造成试管炸裂故选:b点评: 本题难度不大,考查学生对实验操作不当造成玻璃仪器破裂的原因,熟知操作步骤及注意事项是解题的关键18实验时,对剩余药品的处里方法是()a倒回原瓶b倒入废水池里c原地抛弃d放入指定容器里考点: 实验操作注意事项的探究专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 对化学实验剩余药品,要做到“三不一要”:不放回原瓶;不随丢弃;不拿出实验室;要放入指定容器防止污染环境,造成安全事故解答: 解:a、倒回原试剂瓶,将会污染瓶内药品,操作错误,故a错误;b、随意倒入水池中,可能会腐蚀水池,操作错误,故b错误;c、原地抛弃会造成污染,故c错误;d、倒入指定容器中,操作正确,故d正确;故选d点评: 本题主要考查一些实验的注意事项,了解药品的取用方法和原则:对化学实验剩余药品,要做到“三不一要”19熄灭实验台上燃烧着的酒精,简便合理的方法是()a用嘴吹灭b用湿抹布扑盖c用水浇灭d用灭火器扑灭考点: 灭火的原理和方法专题: 化学与生活分析: 根据燃烧需要同时满足的三个条件,因此灭火的原理则有:隔断氧气、降低温度至着火点以下、撤离可燃物酒精灯打翻洒出酒精着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的解答: 解:a、燃着的酒精不用嘴吹灭,会越吹越旺,故a错误;b、用湿抹布覆盖在燃烧的酒精上,能使酒精与氧气隔绝,又能起到降温的作用,故b正确;c、酒精的密度比水小,不能用水冲熄;故c错误;d、因酒精灯打翻而着火时,着火面积较小,不需使用灭火器救灭,故d错误故选:b点评: 本题考查实验室突发安全事件的处理能力及灭火方法的选择20甲、乙、丙三个集气瓶中,分别盛有空气、氮气和氧气,用一根燃着的木条分别插入瓶中,依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺,则瓶中所盛气体依次是()a氧气、氮气、空气b氮气、氧气、空气c空气、氧气、氮气d氮气、空气、氧气考点: 常见气体的检验与除杂方法专题: 课本知识同类信息分析: 根据各种气体的性质不同判断:氧气具有助燃性,空气中有一定量的氧气,空气和氧气都能支持燃烧;氮气不具有支持燃烧的功能;解答: 解:燃着的木条在氮气中会熄灭,因为氮气不支持燃烧;燃着的木条在空气中会继续燃烧,没有明显变化,因为空气中含有一定量氧气;燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧,因为氧气有助燃性根据现象,可判断气体依次是氮气、空气、氧气;故选d点评: 本题主要考查了氧气的助燃性和氮气不支持燃烧的性质,要求同学们牢固把握课本基础知识二、填空题:(每空1分,共39分)21化学变化又叫化学反应,其特征是有新物质生成,常伴随的现象有发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等考点: 化学变化的基本特征专题: 物质的变化与性质分析: 化学变化是有新物质生成的变化,其本质的特征是有新物质生成,变化时往往有发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象出现解答: 解:化学变化又叫化学反应,是有新物质生成的变化,其本质的特征是有新物质生成;变化时往往有发光、放热、颜色变化、放出气体、生成沉淀等现象出现故答案为:化学反应;有新物质生成; 发光;放热;颜色变化;放出气体;生成沉淀点评: 此题是对化学变化的特征及伴随现象的考查,涉及到化学变化的本质特征及常伴的一些现象22液体药品通常盛在细口瓶里,取用时,瓶盖应倒放在实验台上,目的是防止污染试剂,然后试剂瓶口与试管口要紧挨着,使液体缓缓到入试管若实验没有说明用量,应取12ml液体考点: 液体药品的取用专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 根据向试管中倾倒液体药品的方法、药品的用量原则进行分析解答即可解答: 解:液体药品通常盛在细口瓶里;向试管中倾倒液体药品时,为防止污染试剂,瓶塞要倒放;标签要对准手心,瓶口紧挨着,使液体缓缓到入试管;若实验没有说明用量,应按最少量取用,液体取12ml液体故答案为:细口瓶;倒;污染试剂;紧挨着;12点评: 本题难度不大,了解向试管中倾倒液体药品的方法、药品的用量原则即可正确解答本题23玻璃仪器洗涤干净的标志是洗涤过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下考点: 玻璃仪器的洗涤专题: 实验性简答题分析: 根据液体的表面张力以及玻璃的性质来回答问题即可解答: 解:根据液体的表面张力以及玻璃的性质,玻璃是会被水浸润的(放在洁净的玻璃板上的一滴水,会附着在玻璃板上形成薄层把一块洁净的玻璃片进入水里再取出来,玻璃表面会沾上一层水这种现象叫做浸润)如果有水滴或股流而下,说明玻璃表面有让水不浸润的物质的存在,间接证明玻璃不干净故本题的答案是:洗涤过的玻璃仪器内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下点评: 本题主要考查的是玻璃仪器的洗涤,玻璃仪器的洗涤的操作方法是:对附有易去除物质的简单仪器,如试管烧杯等,用试管刷蘸取合成洗涤剂刷洗在转动或上下移动试管刷时,须用力适当,避免损坏仪器及划伤皮肤然后用自来水冲洗当倒置仪器,器壁形成一层均匀的水膜,无成滴水珠,也不成股流下时,即已洗净对附有难去除附着物的玻璃仪器,在使用合适的洗涤剂使附着物溶解后,去掉洗涤残液,再用试管刷刷洗,最后用自来水冲洗干净 一些构造比较精细、复杂的玻璃仪器,无法用毛刷刷洗,如容量瓶、移液管等,可以用洗涤液浸洗24空气中按体积分数计算,含量最多的气体是氮气,它约占空气体积的,能支持燃烧的气体是氧气,它约占空气体积的考点: 空气的成分及各成分的体积分数专题: 空气与水分析: 根据空气的组成和氧气的助燃性回答,空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氮气约占空气体积的五分之四解答: 解:空气主要是由氮气和氧气组成的,其中氮气约占空气体积的五分之四;氧气具有助燃性,故能支持燃烧的气体是氧气,它约占空气体积的五分之一故答案为:氮气;氧气;点评: 本题主要考查空气的组成和氧气的性质,了解空气的组成和氧气的助燃性是解题的关键25化学是一门以实验为基础的科学,科学探究是学习化学的重要而有效的学习方式考点: 学习化学的重要途径及学习方法专题: 课本知识同类信息分析: 根据化学是一门以实验为基础的科学、学习化学的重要途径进行分析解答即可解答: 解:化学是一门以实验为基础的科学,化学的许多重大发现和研究成果都是通过实验得到的,科学探究是学习化学的重要途径,实验是科学探究的重要手段故答案为:实验;科学探究点评: 本题难度不大,了解化学实验是科学探究的重要手段、学习化学的重要途径即可正确解答本题26倾倒液体药品时瓶上标签要向着手心的原因是防止残液留下腐蚀标签,取用块状固体或密度较大金属颗粒时,用镊子将快状固体药品放入试管口,然后慢慢的将试管竖立起来的原因是防止块状固体药品把容器底部打破考点: 液体药品的取用;固体药品的取用专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 倾倒细口瓶里的药液时,标签没向着手心,液体流出腐蚀标签,块状药品操作要领是:“一平、二放、三慢竖”即为:将试管横放用镊子将块状固体药品放入试管口,然后慢慢地将试管竖立起来,使块状固体缓缓滑至试管底部,可以据此解答该题解答: 解:倾倒液体药品时,为防止污染药品,瓶塞要倒放;防止流出的液体污染标签,标签要正对手心取用块状固体药品时为了防止固体颗粒打破试管,而应该将试管横放,然后用镊子将快状固体药品放入试管口,然后慢慢的将试管竖立起来;故答案为:防止残液流下腐蚀标签;防止块状固体药品把容器底部打破点评: 本题主要考查一些实验的注意事项,了解实验室药品的取用方法和原则,化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范27如图所示,把下列实验所用仪器的标号和名称填在横线上吸取和滴加少量的液体需要用f胶头滴管少量溶液相互反应时,需要用b试管蒸发液体时,需要用c蒸发皿盛放较多量的液体试剂或反应容器d烧杯量取一定体积的液体时,需要用a量筒、f胶头滴管考点: 常用仪器的名称和选用专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: (1)胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体;(2)试管用于少量药品的反应;(3)蒸发皿用于液体的蒸发;(4)烧杯用于溶解溶质或是进行较多溶液反应;(5)量取一定体积的液体时要用量筒和胶头滴管解答: 解(1)胶头滴管用于吸取和滴加少量的液体;(2)试管用于少量药品的反应;(3)蒸发皿用于液体的蒸发;(4)烧杯用于溶解溶质或是进行较多溶液反应;(5)量取一定体积的液体时要用量筒和胶头滴管故答案为:(1)f胶头滴管; (2)b试管; (3)c蒸发皿;(4)d烧杯;(5)a量筒、f胶头滴管点评: 化学是以实验为基础的学科,了解常见仪器的名称和作用,是同学们必须要掌握的知识28实验室现有5ml、10ml、20ml、50ml、100ml的量筒,现要量取15ml的盐酸,应该选择20ml的量筒,量液时,量筒必须放平,视线要通过平视刻度与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平考点: 测量容器-量筒专题: 常见仪器及化学实验基本操作分析: 量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,选取的量程太小,多次称量会有误差在读数时,视线的正确操作决定了读数的准确性解答: 解:用量筒量取15ml液体,应选择略大于15ml的量程用5ml,10ml的量筒需要多次量取,会有误差;用50ml、100ml的量筒量取,会因刻度不精确而有误差所以应选择20ml的量筒视线应该与凹液面的最低处保持水平故答案为:20ml、平视、凹液面的最低处、点评: 本题考查了量筒量取液体是量程的正确选择,读数时的正确操作29如何用简便的方法鉴别氧气、空气、二氧化碳气体?考点: 常见气体的检验与除杂方法专题: 物质的鉴别题分析: 根据氧气具有助燃性和氧化性,二氧化碳不支持燃烧进行分析解答: 解:氧气具有助燃性,二氧化碳不具有助燃性,将燃着的木条伸入气体中,在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,在空气中燃烧的现象不变,依据出现的现象进行鉴别,故答案为:将燃着的木条分别伸进三个集气瓶中,若木条燃烧的更旺,瓶内是氧气,木条燃烧的与瓶外一样,瓶内是空气,若木条熄灭了,瓶内是二氧化碳点评: 在解此类题时,首先分析需要鉴别的物质的性质,然后选择适当的试剂,出现不同的现象即可鉴别30防止空气污染的措施有哪些(至少三条)考点: 防治空气污染的措施专题
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