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登陆网站免费参加口语测评 广州ef英孚英语培训学校好不好呢一：培训时间。一般上班族或者学生，除了上班或者学校上课的时间，几乎所剩无几。所以，上课时间成了大多数人优先考虑的因素。现在大多数都是小班授课1-4人，所有上课都需要提前预约，这样是否会颇显麻烦？不知道大家有没有尝试过最新颖的学习方式，电话一对一学英语，上课时间自由安排，不用跑培训班？ 二：授课模式。传统英语课程是集体授课，人数众多，水平参差不齐，如果是大班授课，效果势必不会很理想，这不正与我们学生时代的课程一样吗？新颖的授课模式，一对一教学，不会像大班授课一样，而是根据每个人的水平量身定制课程。学习效果和学习进度不想而知了吧。 三：学习效果。传统的英语学习只注重语法、词汇等等基础的东西，而没有一个真正的语言环境，没有母语的语言思维模式，这也是大多数人学习英语最大的弱点。在我们学习之前，我们首先要弄懂一个问题：就是我们为何而学英语？或者每个人都有不同的原因，而我觉得学英语是为了交流！而效果怎么看？从我们的英语交际能力上还看不出来吗？ 四：师资力量。很多人在选择英语培训机构时，特别看重是否有没有外教。实践证明跟着外教学习英语，不但可以学一口标准的英语，更重要的是可以激发对学习英语的兴趣。但是，目前一些英语培训学校为了招揽生源，随便请一些留学生充当外教，他们根本没有教师从业经验，教学质量没法保证。因此，在选择外教时，一定要看这个外教是否具有外教资格证，不要被假外教所迷惑。 五：性价比。综合学习环境、师资力量、学习效果及课程收费等。因此，不要以为便宜就是性价比高。 以上五点如何选择英语培训机构的依据，足够为你解除后顾之忧了吧。想必，读了以后，你会更加透析学英语哪里比较好了吧？新概念培训学校新概念培训学校是一所充满活力、凝聚力的团体，学校以树立自己优良的教学品牌为宗旨，从各个方面都严把教学质量关，做到教师教是得耐心、用心，学生学得专心、开心。学校所倡导的是让每一位教师最大限度的施展自己的教育才华，学生是教师表示自己才能的对象。学生的成功就是教师的成功，学生的进步是对教师最好的肯定。身心健康，充满活力，追求上进使每位教师应具备的素质。昆明新概念培训学校自成立以来，本着上述观念和宗旨，为出国留学、在校学生、在职人员及其他社会各界人士提供专业的外语培训。新概念主要培训项目:少儿英语、成人英语、TOEFL一线口语金牌课程：日常口语、 商务口语 、职场口语 、留学口语、 出国口语 、 以及包括语言语调 词汇运用等专项课程针对人群：有待需要提高口语的上班族，出国人员及提高口语成绩的学生一线口语特色：授课方式：采用电话授课，外教会在约定的时间打电话给学员，一对一授课，纯母语环境，配合情境教学； 培训教材：根据每个学员的特点和要求，制定个性化的教材，分阶段评估学员的进步情况。 上课时间：学员可根据自己的情况安排上课时间，可调课，口语课程进度连贯，保证学员按时参加每一堂口语课！ 贴身服务：课后有上课录音可下载，可以量化进步程度！除外教之外，每个学员另配有专属学习顾问，对您的学习进行科学有效的跟踪和管理。马上点击一线口语英语口语培训| （参加免费体验课）欧孚语言教育机构关于OF 欧孚教育 欧孚语言教育机构 （OF Language Educational Organization） 欧孚语言教育机构是南京最为高效的教育培训机构之一，主要致力于 小语种多语言教育，英语教育，留学咨询，职业规划以及文化交流等方面服务。 欧孚语言坚持以人为本的思想，运用最先新的教学理念和教材，让学员接受的 是最新的语言教育方法和语言文化。欧孚语言将跨文化教学理念融入教学中， 并运用立体化教学方法体系，让学员在异域文化及语境中提高语言水平。 欧孚语言的理念 教学理念：欧孚语言秉承打破语言、文化和地域障碍的教学理念。 使学员无论通过出国留学、国内学习还是在线学习都能体验最高质量的教学经历。 经营理念: 梦想 （dream） 梦想就是生命力 坚持 （insist） 坚持就是生产力 卓越 （excellent） 卓著而超越 欧孚观点 1、学语言要把基础打牢，就像走路还没有学会，就想跑，肯定会摔跤。 国人学语言，看起来都能说几句，但往深处进一步学习，就很需要很扎实的语音语法基础。 2、“正确的方法+勤奋”是学好语言最基本的道理。 欧孚语言发展愿景 不断创新教学体系，与客户一起成长，使之成为满足客户多样性学习需求的 一流语言培训机构。南京欧孚主要培训项目:英语、日语、法语、德语、韩语世纪雅思外语培训机构纪雅思是中启时创（北京）文化交流有限公司旗下高端出国留学语言培训品牌，在北京地区享有盛誉，拥有一支来自国内知名学府的具有丰富教学经验的教师队伍，高薪聘请了一批具有长年授课经历的外籍教师，师资力量雄厚，办学成果突出。世纪雅思培训中心在多年的办学经历中本着“恭敬学子，甘人幽谷”的精神，秉承“领先、诚信、精锐、励志”的办学宗旨，确立了“让每一位学员学有所获”的办学思路，自强不息，艰苦创业，现已发展为融英语、日语、德语、法语、韩语教学、各类考试辅导、职业教育培训、出国留学服务于一体的语种门类齐全、特色和优势鲜明的优秀外语培训机构。如何在这样一个快速发展的世界保持和提高自身的竞争力？教育品牌管理和互助联盟发展模式是提高竞争力的有效手段。优秀教育品牌可以确保每位学员享有在任何一所互助联盟学校获得一致的优秀的受教育权力，沈阳世纪雅思培训中心在最短的时间内建立起了自己的市场和忠诚度，先进的管理系统是决胜关键,其中包括对教学过程科学的监督管理及对学校的运营和师资力量的配备。我们知道每一个教师和学生都是不可分的整体，我们用我们最大的诚心来对待每一位学员，我们尽我们最大的努力使我们的学员获得最大的收益和最好的教育，这就是我们沈阳世纪雅思培训中心的宗旨。 世纪雅思培训隶属于北京就业学校外语项目，拥有多年办学经验，本着“恭敬学子，甘人幽谷”的精神，秉承“领先、诚信、精锐、励志”的办学宗旨，培育了大量外语类人才，为国家及社会做出了巨大贡献。英语学习的七误区和六要素七误区虽然是专职研究人员，但我首先是英语教师。我喜欢教书，因为这样我可以有许多学生。现在我想根据我的经验，把一些我认为英语学习中的常见误区跟大家交流。第一误区就是把五种技能学习变成单一的看懂。大家知道我们习惯上把英语学习分解成五项技能，听说读写译。这样分解是否科学，在此暂且不论，有不少学习者往往把是否看懂当成学习的标准。比如说，拿到一本口语教材，翻开几页一看，都看懂了，就认为人简单了，对自己不合适。这里的错误是把看懂代替了会说。看懂不等于会说。练习口语，内容不能难，目的是通过一些能看懂的内容来操练“上口”。也就是说，目的是让学习者通过练习，自己能说出书中相关的内容。口语教材的优劣首先要看语言是否能学到，是否地道。第二误区是把知识当成技能。打个比方，假如你想学骑自行车。我给你一本题目叫“如何骑自行车”的书，把书从头背到底，甚至倒背如流。这时你有了专家级的关于如何骑自行车的知识。但是你肯定不会骑。原因是骑自行车不是简单的知识问题，它首先是一项技能。要学会一项技能，核心问题是练，光有书本知识是不行的。学外语当然比学骑自行车要复杂得多，但它首先也是一项技能，光看语法书、默背单词是远远不够的。必须练，要把知识变成技能。知道不等于知道怎么做。知道怎么做不等于实际上会做。从知道怎么做到实际会做中间有个反复练习的环节，也就是苦功夫。学技能所遵循的原则是“做中得学”。第三个误区是速成心理。必须认识到，要想学好英语，非得下一番苦功不可。世界上没有一个外国成年人不下苦功就能学好英语的。所谓的“速成”纯属无稽之谈。学好英语没有捷径，只有方法的好坏。比如记英语单词，低着头拼着命地默写，这就不是一个好办法。好的方法是大声地朗读，反复训练发音器官和耳朵，把声音铭刻在脑子里。这样既可以提高听力，又可以改进口语发音，还记了单词。默写只是训练了眼睛和手，可是它们不能替你听和说。第四个误区是通过汉字记音。现在有人推广通过汉字来记英语发音，如“古帝拜”记good-bye。甚至把这种做法作为成果出版请奖。这是极其错误的，后果也是极其严重的。大家千万不要这么做。错误的道理在本文有限的空间里无法讲清楚。第五个误区是重结果不重过程。应试教育是重结果，带来的后果是整天做模拟题，找出打勾的规律。这是教育的大敌。质量和学习效果取决于学习过程。大家一定要遵照学习的规律，一步一个脚印地真学。只要学习对路，好的结果自然会有。第六个误区是对教师的依赖。大家要仔细揣摩我们常说的一句话:师傅领进门，修行在各人。这句话点出了学习的本质。任何一种学习，归根结底是在学生自身，而不是在老师。第七个误区是缺乏系统性。现在市场上学英语的材料是铺天盖地。这是好事，但处理不好也会带来不良的后果。今天用这个教材、明天换另一个教材，学习便失去了系统性。我不是说我们不换教材，不好的教材，不适合的教材就是要换。但不能总是换个不停。好的做法应该是选中一套教材，以它为主，其余材料都作为补充材料。六要素我认为一个成功的学习者要具备下面6个要素。一是自信心，二是决心，三是毅力，四是自我管理，五是自我约束，六是求知的童心。我在这里作些简要说明。先谈自信心。如何树立自信心有许多方法，我在这里强调的是不能伤了自己的自信心。一定不要过高要求自己，不能看到别人叽里呱啦说英语，就觉得自己不行。要看到自己一点一滴的进步，要想到的是积沙成塔，积流成河。而不是一步登天。第二是决心。我们往往是多次下决心而从不付诸行动。所以大家在下决心的时候要把决心变成具体的学习计划。如制定周、月和学期计划，通过这些计划把决心变成行动。第三是毅力。毅力就是说不能三天打鱼，两天晒网。达是学好外语的大忌。我们今天学到的新东西，都是贮存在我们大脑的临时记忆里。临时记忆的东西有的只能保留几秒钟，最长的难以超过三天。假如你对贮存在临时记忆里的东西不进行再利用(recycling)，把它们从临时记忆贮存到长期记忆中，大脑就会把它们自动清除掉(因为大脑要保护它自己，不能把所有的临时信息都存着)。所以，一定要有反复学习的毅力。这里说的反复学，不是说去机械地重复原来学的东西，而是创造性地使用学过的东西。如把原来的听力变成朗读。把原来的朗读变成听力等。第四是自我管理。你们中的许多人都是一身数任的人，有工作上的责任，有家庭上的责任，有亲朋好友的人际关系上的责任。等等。这些责任如果处理不好，都将跟你们的学习发生冲突。所以自我管理的能力显得特别重要。第五是自我约束的能力。你们中的许多人都是成年人，享有很高的自由度。在学习上你们没有上课时间的约束和老师的约束，这既可以变成有利的条件，也可以变成不利的隐患。关键在你有没有自我约束力。假如你是足球迷，