湖北省宜城市九年级语文上学期期末水平测试试题（扫描版） 新人教版.doc

湖北省宜城市2014届九年级上学期期末水平测试语文试题（扫描版） 新人教版 宜城市1314学年度上学期期末九年级语文水平测试题答案1、“至”改为“致”；“绊”改为“畔”。（改正确一字0.5分，书写1分，共2分。）2、ning；l 3、d 4、b 5、b 6、傅雷家书（1分，没有书名号扣0.5分） 爱（或：牵挂、真挚的爱。意对即可）7、 弓如霹雳弦惊。 鸡声茅店月，人迹板桥霜；长烟落日孤城闭；物是人非事事休，欲语泪先流；过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（每空1分，共8分。出现错字、多字、漏字等任一现象，该空即不得分）8、刘强，学习关雎这样的古代爱情诗词，能提高我们的审美情趣，培养我们的健全人格。（要求：有称呼、语言委婉得体、理由充分、劝说意思相近即可，2分）10“卷”（1分）；“卷”字极言行走之快，可见出猎者情绪高昂，精神抖擞（1分）。（共2分）11（运用典故）表达了作者企望为国御敌立功、报效国家的雄心壮志（1分）和关怀国家命运的爱国精神（1分）。（或按字面意思理解也可，共2分）12.（1）同“遍”，遍及 （2）答应 13. c14.大大小小的案件，即使不能一一弄清楚，也一定根据实情来处理。（抓住“狱”“虽”“以” 等关键词语，翻译正确即可。） 贪图小的利益用来求得一时的快意，就会在诸侯面前丧失信用，失去天下人对您的支持,不如归还他们的失地。（“夫、以、信、于、天下、与、之”等词语落实不到位酌情扣分。）15.政治公平，取信于民 精于谋略，知己知彼 善于观察，把握时机 洞察时政，进谏献言（答出任意两点即可；采用其他言之成理的说法作答亦可。要结合文章内容作答，不得使用文中原句。）16迫使桓公归还曹沫与鲁国三次作战中丢失的土地。17、等待女儿第一次自己骑自行车上学返家后一个报平安电话（1分）；插叙（1分）；天真懂事，活泼可爱（1分）。（共3分）18、骑自行车出意外。作业没做完被留下。在路边看待卖的鸡崽。蹲在花丛下捡花瓣。（每个要点0.5分，共2分）19、这几句话形象地表现了“我”焦躁、不安、担忧等复杂的心理活动，与下文女儿最终平安到家形成了鲜明的对比，深化了文章的主题。（3分）20、母亲一方面等电话，希望女儿能平安到家；另一方面希望女儿能够学会独立，等待她健康成长。（意对即可，2分）21、孩子在成长的过程中，也需要有自己的空间，父母不要太呵护自己的孩子了，应该放手让她学会独立，因为你可以用你一辈子的时间来帮孩子，但你不可以帮孩子一辈子。（开放性试题，言之成理，表达流畅即可，3分）22、给别人留条路，会显得大度，彰显人心的敞亮，更能体味人世间相互关照的温暖。求得心安和踏实。由此持之以恒，会实现人生的辉煌。送人玫瑰，留有余香。发展共赢，取得事业成功。（答出任意两点即可）23、“三八二十三”就是做小买卖时让利一分（大度的心和让利的境界），创业时的发展共赢（就是给别人留一条路，也给自己留一条路）。24、第段与段是对比关系，段是正面论述凡事要留有余地，给他人多留一条路，而第段从反面加以论述。既丰富了文章的内容，又增强了文章的说服力。25、示例：给别人留条路是心灵上的向善，但不是无原则的宽容。李天一事件启示我们：在大是大非问题上我们不能给别人留路，因为对恶的过度宽容，就是对善的肆意践踏。26作文评分标准：一类卷（4550分）：符合题意，有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容具体，语言流畅，条理清楚。二类卷（4044分）：符合题意，较有新意，思想健康，感情真挚，中心明确，内容比较具体，语言比较通顺，条理比较清楚。三类卷（3539分）：符合题意，思想健康，感情真挚，中心比较明确，内容大致具体，文字大致通顺，条理大致清楚。四类卷（2634分）：基本符合题意，思想健康，感情真挚，中心不够明确，内容不够具体，语言不够通顺，条理不够清楚。五类卷（25分以下）：不合题意，中心不明确，内容不具体，文字不通顺，条理不清楚（不成篇）。评分要求：须二人阅一卷，各自独立给分，若误差超出规定范围，