海南省海口市第十四中学七年级政治上册 第一框 丰富多样的情绪导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第一框丰富多样的情绪学习目标：1、认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型；2、理解情绪对于个人行为和生活的影响，包括情绪的积极作用和消极作用。重点和难点： 重点：明确情绪的基本类型，认识人类情绪的丰富多样性。难点：理解情绪对人的影响自学主学习1、情景1：当你听到国际奥委会主席萨马兰奇宣布北京承办2008年奥运会时，我感到：_情景2：看到中国足球在世界杯比赛中的成绩，我感到：_情景3：看到以军轰炸巴勒斯坦平民时，我感到：_情景4：数学测验时由于自己的粗心，成绩发挥不够理想，我感到：_情景5：自己喜欢的书，被同学遗失了，我感到：_同学们说的这些感受，就是人的情绪表现。在我们的日常生活中，随时随处都会有情绪存在，一切活动都会打上情绪的印迹。请同学们自主阅读教材p60-63内容，完成以下问题） 1人的情绪是复杂多样的，分类的方法很多，其中最常见的把情绪分成 ： 、 、 、 。2、情绪就像“神奇果”,对人产生哪些神奇作用?情绪会对人产生神奇的作用，有时，它会使人 ， 有时 。 3、情绪对人的积极影响和消极影响?（1）一方面，情绪可以充实人的 和 ，提高个人 和 ，促使我们健康的成长，这是情绪对人的 影响。（2）另一方面，情绪也会使人感到 ，抑制人的 ，降低人的 和 ，做出一些让自己 ，这是情绪对人的 影响。合作探究活动一：教材61页 情绪词语接龙全班分成四组，各代表喜、怒、哀、惧四类情绪，看看哪组做得最好活动二：填写教材61页的表格。活动三：情绪对人的行为和生活有什么影响？(学生自由讨论，最后派代表回答)课堂检测1 、下列描述“哀”这种情绪的词语有（ ) 愤愤不平 伤心不已 欲哭无泪 风声鹤峡、草木皆兵 悲痛欲绝 喜极而泣 a 、 b 、 c 、 d 、 2 、在孙悦演唱的 祝你平安 中有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上还有微笑吗？人生的路，有许多愁和苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写的词汇。（ ) a 心理 b 情绪 c 性格 d 内心世界 3、2011年1月6日，安踏2010cct v体坛风云人物评选揭晓，林丹被评为年度男子最佳运动员。林丹成功的原因之一，是无论比赛多么紧张，总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明（ ）a、人的情绪主要是通过各种表情表现出来 b、不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响c、对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高d、不同的情绪，决定着体育比赛的名次4、在凉爽的秋季，易生抑郁情绪。年轻人失眠90%以上皆是由焦虑、抑郁等情绪问题而引发的。这说明（ ）a、人的情绪是变化莫测的 b、情绪只与个人有关，与个人所处环境没有关系c、不良情绪会影响个人的身体健康 d、健康的情绪应是一成不变的课外延伸半杯水的故事在很早以前，一个村子里有两个人，都想要通过茫茫的戈壁到沙漠的另一边的绿洲去开拓新的生活。而且他们都知道在沙漠的中间有一座暹（xian）罗人留下的古堡遗址，传说神秘的暹罗人的后代，经常在那里出没，并且经常在古堡旁边的两条小路上，分别放着两杯清水，专给穿越沙漠的人救命用。有一年的夏天，他们两个决定：要去沙漠的另一边的绿洲去开拓生活。他们在后来的三天里，分别出发了，分别开始了穿越茫茫沙漠的开拓新生活壮举。第一个人，当他走到古堡的时候，水已经喝完了，他轻而易举地找到了那个水杯。但是，当他发现只有半杯水的时候，他就开始了抱怨、诅咒、谩骂，恨前边走过的人怎么喝了杯子里的半杯水，也骂暹罗人的吝啬。突然，天公作怒，一阵强风，飞起的沙粒落在了水杯里，当他还在那抱怨水里有了沙子怎么喝呀的时候，一阵狂风把他手中的水杯刮走了，水洒落在沙粒中。在他抱怨间，就连这半杯水，他都没有喝上。不久，他就死在了沙漠里。第二个人，当他走到古堡的时候，水也已经喝完了，而且精疲力竭。他挣扎着找到了那个水杯。当他看到杯子里还有半杯水的时候，他立即端起水杯一饮而尽。然后他跪在地上感谢上天，感谢暹罗人的救命之恩。少顷，狂风大作，沙尘霏霏。他躲藏在古堡的残桓断壁下，养息着；风停了，他走出了沙漠，看到了绿洲，过上了幸福的新生活。 在很久以前有两个人，一个是乐观的，一个总是悲观的，在一次旅行中，他们两个人走到了大沙漠里迷路了，这时他们都有半杯水，悲观的人看着仅有的半杯水，叹息着，“我只有半杯水了，在这茫茫的沙漠中，我将再也无法走出去了”结果这个悲观的人在悲凉的气氛中恐惧绝望的死去了；而那个乐观