湖北省恩施州利川二中高一物理上学期期末试卷（含解析）.doc

2014-2015学年湖北省恩施州 利川二中高一（上）期末物理试卷一、选择题（在每小题给出的四个选项中，每小题5分，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共50分12008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟则下列叙述正确的是（）a “21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”b 卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0c 卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0d 地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点2火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象：对面的火车缓缓启动了，等到站台出现，才知道对面的火车根本就没有动，而是自己乘坐的火车开动了在前、后两次观察过程中乘客采用的参考系分别是（）a 站台，对面火车b 两次都是对面火车c 两次都是对面站台d 自己乘坐的火车，站台3为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km上述两个数据表达的物理意义是（）a 80km/h是平均速度，150km是位移b 80km/h是瞬时速度，150km是路程c 80km/h是瞬时速度，150km是位移d 80km/h是平均速度，150km是路程4质点做匀加速直线运动，初速度为v0=2m/s，加速度为a=0.1m/s2，则（）a 质点第4s末的速度为2.4m/sb 每经过2s时间，物体速度就增大2.2m/sc 质点加速度一直增大d 质点速度随时间均匀增大5下列说法中正确的是（）a 有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力b 轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上c 摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比d 摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用6甲、乙、丙三质点作直线运动xt图象如图所示，则在0t0这段时间内，下列说法中正确的是（）a 质点甲的路程大于质点丙的路程，质点丙的路程又大于质点乙的路程b 三质点的路程大小相等c 三质点的位移大小相等d 三质点的平均速度不相等7一运动员双手握住单杠，使身体悬空静止，当两手间距增大时，每只手臂所受的力t及它们的合力f的大小变化情况是（）a t增大，f增大b t增大，f减小c t增大，f不变d t减小，f不变8一个长方体木块被仅用力f压在倾斜的墙面上，如图所示，保持静止状态，则木块所受作用力的个数可能为（）a 2个b 3个c 4个d 5个9如图所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子变长时（）a 绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大b 绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大c 绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小d 绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小10一物从高 h 处自由落下，运动到p点时的时间恰好为总时间的一半，则p点离地高度为（）a b c d 二、实验题（每空3分，共15分）11如图所示，是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度（标度未画出）画出的力的图示f1、f2、f、f中不是由弹簧测力计测得的力是（填字母）若ao与f共线，bo与f共线，则被拉伸的橡皮筋的方向应为（填ao或bo）在该实验中需要记录和观察的是a记录f1、f2、f的大小和方向b记录f1、f2的夹角c观察f1、f2的大小是否在误差允许范围内相同d观察f、f的大小和方向是否在误差允许范围内相同12在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择a，b，c，d 4个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，b，c两点到a点的距离已标在纸带上（1）小车通过计数点a到c的时间为（2）计算小车通过计数点“b”的瞬时速度为vb=m/s三、计算题（共45分）13某一做直线运动的物体，其vt图象如图所示，根据图象求：（1）前1s物体的加速度（2）第3s末物体的加速度（3）物体距出发点最远的距离（4）前4s物体的位移14水平地面上放一个重为200n的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63n，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力的大小：（1）物体原来静止，现用f=50n的向右推力；（2）物体原来静止，现用f=80n的向右推力；（3）物体以10m/s的初速度向左，用f=62n的推力向右15如图所示，质量为10kg的物体放在粗糙的木板上，当木板与水平面的倾角为37时，物体恰好可以匀速下滑，求：（1）物体与木板间的动摩擦因数（g=10n/kg）？（2）保持倾角不变，为使物体可以匀速上滑，需加多大的沿木板斜面向上方向的推力？（已知：sin37=0.6 cos37=0.8）2014-2015学年湖北省恩施州利川二中高一（上）期末物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（在每小题给出的四个选项中，每小题5分，有的只有一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分，共50分12008年9月25日晚21点10分，我国在九泉卫星发射中心将我国自行研制的“神舟7号”宇宙飞船成功地送上太空，飞船绕地球飞行一圈时间为90分钟则下列叙述正确的是（）a “21点10分”和“90分钟”前者表示“时刻”后者表示“时间”b 卫星绕地球飞行一圈，它的位移和路程都为0c 卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，但它在每一时刻的瞬时速度都不为0d 地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时可以将飞船看作质点考点：质点的认识；位移与路程；时间与时刻专题：直线运动规律专题分析：时间是指时间的长度，在时间轴上对应一段距离，时刻是指时间点，在时间轴上对应的是一个点，在难以区分是时间还是时刻时，可以通过时间轴来进行区分路程是标量，大小等于物体运动轨迹的长度，位移是矢量，位移的大小等于由初位置指向末位置的有向线段的长度，与运动的路线无关平均速度等于总位移除以总时间，质点是只计质量、不计大小、形状的一个几何点，是实际物体在一定条件的科学抽象，能否看作质点物体本身无关，要看所研究问题的性质，看物体的形状和大小在所研究的问题中是否可以忽略解答：解：a、“21点10分”对应一个点，是时刻，“90分钟”对应一个线段，表示“时间”故a正确；b、卫星绕地球飞行一圈，位移是0，路程是周长，故b错误；c、平均速度等于总位移除以总时间，属于卫星绕地球飞行一圈平均速度为0，只要运动其在每一时刻的瞬时速度都不为0，故c正确；d、地面卫星控制中心在对飞船进行飞行姿态调整时不能看成质点，否则没有姿态可言，故d错误，故选ac点评：对于物理中的基本概念要理解其本质不同，如时刻具有瞬时性的特点，是变化中的某一瞬间通常与物体的状态相对应；时间间隔具有连续性的特点，与某一过程相对应2火车停靠在站台上，乘客往往会发现这样的现象：对面的火车缓缓启动了，等到站台出现，才知道对面的火车根本就没有动，而是自己乘坐的火车开动了在前、后两次观察过程中乘客采用的参考系分别是（）a 站台，对面火车b 两次都是对面火车c 两次都是对面站台d 自己乘坐的火车，站台考点：参考系和坐标系专题：直线运动规律专题分析：研究同一物体的运动状态，如果选择不同的参照物，得出的结论可以不同，但都是正确的结论，明确参考系的概念，理解物体运动相对性解答：解：此类现象在我们的日常生活中随处可见，关键是参考系的选取不同造成的，乘客出站时，看到对方火车运动，实际上是以自身为参考系造成的，当等到站台出现，发现自己乘坐的火车开动了，这是由于乘客以站台为参考系造成的，故abc错误，d正确故选d点评：明白了参考系的含义就能顺利解决此类问题，故一定要加强对概念的理解，同时要提高应用所学知识解决实际问题的能力3为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志，如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，此处到青岛还有150km上述两个数据表达的物理意义是（）a 80km/h是平均速度，150km是位移b 80km/h是瞬时速度，150km是路程c 80km/h是瞬时速度，150km是位移d 80km/h是平均速度，150km是路程考点：位移与路程；平均速度；瞬时速度专题：直线运动规律专题分析：平均速度表示某一段时间或一段位移内的速度，瞬时速度表示某一时刻或某一位置的速度路程表示运动轨迹的长度，位移的大小等于初位置到末位置的距离解答：解：允许行驶的最大速度表示在某一位置的速度，是瞬时速度到青岛还有150km，150km是运动轨迹的长度，是路程故b正确，a、c、d错误故选b点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，以及知道瞬时速度和平均速度的区别4质点做匀加速直线运动，初速度为v0=2m/s，加速度为a=0.1m/s2，则（）a 质点第4s末的速度为2.4m/sb 每经过2s时间，物体速度就增大2.2m/sc 质点加速度一直增大d 质点速度随时间均匀增大考点：匀变速直线运动的速度与时间的关系专题：直线运动规律专题分析：已知初速度和加速度，则由速度公式可求得任一时刻的速度及速度的变化量解答：解：a、由v=v0+at可得，4s末的速度为v=2+0.14=2.4m/s；故a正确；b、每经2s，则速度的增大量为at=0.12=0.2m/s；故b错误；c、质点做匀加速直线运动，加速度为a=0.1m/s2，加速度固定不变，故c错误；d、因物体加速度恒定，则质点速度随时间均匀增大；故d正确；故选：ad点评：本题考查匀变速直线运动的速度关系，注意加速度恒定不变，则物体的速度均匀增加5下列说法中正确的是（）a 有弹力必定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力b 轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上c 摩擦力的大小一定与物体所受的重力大小成正比d 摩擦力的方向总是与运动方向相反，起阻碍物体运动的作用考点：滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力专题：摩擦力专题分析：两物体间有摩擦力，必定有弹力，而有弹力不一定有摩擦力轻绳的拉力一定沿绳子方向，而轻杆的弹力不一定沿杆的方向，而要根据物体的运动状态分析摩擦力的大小与重力没有必然的关系滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，起阻碍物体相对运动的作用解答：解：a、物体有弹力，还要有相对运动或相对运动趋势，物体间才有摩擦力则有弹力不一定有摩擦力有摩擦力，必定有弹力故a错误 b、轻绳的拉力一定沿绳子指向绳子收缩的方向，而轻杆的弹力不一定沿杆的方向，而要与物体的运动状态有关故b正确 c、滑动摩擦力的大小一定与正压力成正比，正压力与重力没有必然的关系故c错误 d、滑动摩擦力的方向总是与相对运动方向相反，起阻碍物体相对运动的作用故d错误故选b点评：本题考查对弹力和摩擦力的理解能力对于轻杆，其弹力与物体的运动状态有关，可根据平衡条件或牛顿第二定律分析6甲、乙、丙三质点作直线运动xt图象如图所示，则在0t0这段时间内，下列说法中正确的是（）a 质点甲的路程大于质点丙的路程，质点丙的路程又大于质点乙的路程b 三质点的路程大小相等c 三质点的位移大小相等d 三质点的平均速度不相等考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题分析：由位移与时间的图象纵坐标的变化量读出位移关系，图象的斜率等于物体的速度，斜率的正负表示速度的方向两图线的交点表示相遇再根据平均速度公式判断平均速度的大小解答：解：由图象可知甲、乙、丙三质点在0t0这段时间内通过的位移相等，时间也相等，所以根据平均速度公式=可知平均速度相等根据图象的斜率等于物体的速度，斜率的正负表示速度的方向，可知乙、丙一直做单向直线运动，通过的路程等于位移大小，则乙、丙通过的路程相等而甲先沿正向运动，后沿负向运动，所以甲的路程最大，故abc错误，d正确故选：c点评：本题考查对位移图象的理解能力：图线上某点的纵坐标表示一个位置，纵坐标的变化量表示位移7一运动员双手握住单杠，使身体悬空静止，当两手间距增大时，每只手臂所受的力t及它们的合力f的大小变化情况是（）a t增大，f增大b t增大，f减小c t增大，f不变d t减小，f不变考点：力的合成专题：受力分析方法专题分析：两手间距增大时，增大了手臂之间的夹角，两只手臂所受的力t的合力f与运动员重力平衡，由此可知合力f大小不变，由于夹角的增大，合力保持不变，只每只手臂所受力t是增大的解答：解：运动员所受t的合力f与运动员重力大小相等方向相反，故夹角增大时合力大小不变；手臂间距增大时，相当于在力图中两力t之间的夹角增大，若力t大小不变，则其合力f随夹角的增大而减小，现要保持合力f大小不变，当夹角增大时，则t增大故选c点评：两个力合成时，分力大小不变，合力随分力间夹角的增大而减小，能反推出：若保持合力不变，分力则随夹角的增大而增大8一个长方体木块被仅用力f压在倾斜的墙面上，如图所示，保持静止状态，则木块所受作用力的个数可能为（）a 2个b 3个c 4个d 5个考点：物体的弹性和弹力；弹性形变和范性形变专题：受力分析方法专题分析：对物体受力分析，依据平衡条件可得出正确的受力个数解答：解：对木块受力分析，如图所示，受推力f，重力g，将重力按照效果正交分解，重力产生两个效果，使物体沿墙面下滑和要使物体远离墙面，由于木块一直静止，合力为零，重力有个沿墙的分力g2，使物体由下滑趋势，因而静摩擦力必须与g2平衡，有静摩擦力，则接触面处一定有支持力，即支持力一定不为零因而木块一定受推力、重力、支持力和静摩擦力，故一共受到4个力故选：c点评：该题的关键是依据受力平衡的条件，以假设法得到摩擦力一定不为零，进而才能得出支持力一定不为零9如图所示，用细绳将重球悬挂在光滑墙壁上，当绳子变长时（）a 绳子的拉力变小，墙对球的弹力变大b 绳子的拉力变大，墙对球的弹力变大c 绳子的拉力变大，墙对球的弹力变小d 绳子的拉力变小，墙对球的弹力变小考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用专题：共点力作用下物体平衡专题分析：以球为研究对象，分析受力情况，作出力图，根据平衡条件求出墙壁对小球的支持力以及绳子对球的拉力表达式，再对表达式进行分析即可解答：解：以球为研究对象，分析受力情况：重力g，墙的支持力n和绳子的拉力t，作出力图如图设绳子与墙之间的夹角为，根据平衡条件得n=gtan如果所用的绳子变长，减小，g不变，n减小，t减小；故选d点评：本题关键是对小球受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解出支持力和拉力的表示进行分析10一物从高 h 处自由落下，运动到p点时的时间恰好为总时间的一半，则p点离地高度为（）a b c d 考点：自由落体运动分析：物体做自由落体运动，由自由落体的位移公式可以直接求得结论解答：解：物体做自由落体运动，根据位移公式h=gt2，当时间为总时间的一半时，下落的高度h=g（）2=，所以离地高度为，所以a正确故选a点评：本题考查学生对自由落体的理解，题目比较简单二、实验题（每空3分，共15分）11如图所示，是某同学在“验证力的平行四边形定则”的实验中，根据实验数据按照一定的标度（标度未画出）画出的力的图示f1、f2、f、f中不是由弹簧测力计测得的力是f（填字母）若ao与f共线，bo与f共线，则被拉伸的橡皮筋的方向应为bo（填ao或bo）在该实验中需要记录和观察的是ada记录f1、f2、f的大小和方向b记录f1、f2的夹角c观察f1、f2的大小是否在误差允许范围内相同d观察f、f的大小和方向是否在误差允许范围内相同考点：验证力的平行四边形定则专题：实验题；平行四边形法则图解法专题分析：正确解答本题需要掌握：理论值和实验值的区别，知道该实验原理和实验目的，从而明确实验所要记录的数据解答：解：由于误差的存在，通过平行四边形定则得出的合力值与由弹簧秤直接测得的力并不完全相等，通过平行四边形得出值在对角线上，用一个弹簧直接测量出的值沿细绳方向，即沿bo方向，故f是由弹簧秤直接测得的，f是通过平行四边形定值得出的合力值；根据实验原理和实验目的可知，本实验要记录力f1、f2和f的大小和方向，通过f1、f2做平行四边形，求出其合力f，然后与f进行比较，看它们的大小和方向是否相同，故bc错误，ad正确故答案为：f，bo，ad点评：本题比较简单，属于基础题目，只要明确了实验原理和实验目的即可正确解答，无论什么类型的实验明确实验原理和实验目的都是解决实验问题的突破口12在“探究小车速度随时间变化的规律”的实验中，打点计时器使用的交流电的频率为50hz，记录小车运动的纸带如图所示，在纸带上选择a，b，c，d 4个计数点，相邻两计数点之间还有四个点未画出，b，c两点到a点的距离已标在纸带上（1）小车通过计数点a到c的时间为0.2s（2）计算小车通过计数点“b”的瞬时速度为vb=0.26m/s考点：探究小车速度随时间变化的规律专题：实验题分析：（1）打点计时器使用的交流电的频率为50hz，故打点的周期为0.02s，ac间时间间隔为打点周期的10倍；（2）匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度解答：解：（1）打点计时器使用的交流电的频率为50hz，故打点的周期为0.02s；ac间时间间隔为打点周期的10倍，故小车通过计数点a到c的时间为：t=10t=100.02s=0.2s（2）匀变速直线运动中，平均速度等于中间时刻的瞬时速度，故b点的速度为：=0.26m/s故答案为：0.2s，0.26m/s点评：有纸带处理的力学实验，通常都要求解瞬时速度和加速度，是基本问题，一定要掌握三、计算题（共45分）13某一做直线运动的物体，其vt图象如图所示，根据图象求：（1）前1s物体的加速度（2）第3s末物体的加速度（3）物体距出发点最远的距离（4）前4s物体的位移考点：匀变速直线运动的图像专题：运动学中的图像专题分析：（1）、（2）速度图象中图线的斜率表示加速度，根据数学知识求解；（3）速度的正负表示物体是沿正方向运动还是沿负方向运动通过分析物体的运动情况，结合速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移求解；（4）速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移，位移的正负表示物体是在出发点正方向上还是在出发点的负方向上解答：解：（1）速度图象中图线的斜率表示加速度，则前1s物体的加速度为：a1=4m/s2（2）物体在14s内做匀变速运动，加速度不变，则第3s末物体的加速度为：a2=2m/s2（3）在03内物体沿正向运动，在3s4s内物体沿负向返回，则在3s末物体距出发点最远的距离，最远距离为：s=m=6m（4）速度图象与坐标轴围成的“面积”大小等于物体通过的位移，则前4s物体的位移为：x=mm=5m答：（1）前1s物体的加速度是4m/s2（2）第3s末物体的加速度是2m/s2（3）物体距出发点最远的距离是6m（4）前4s物体的位移是5m点评：解决本题的关键知道速度时间图线的物理意义，知道图线的斜率表示加速度，图线与时间轴围成的面积表示位移14水平地面上放一个重为200n的铁块，铁块与地面间的最大静摩擦力大小为63n，铁块与地面间动摩擦因数为0.3，一个人用水平方向的力推静止的铁块，试求下列各种情况下铁块所受的摩擦力的大小：（1）物体原来静止，现用f=50n的向右推力；（2）物体原来静止，现用f=80n的向右推力；（3）物体以10m/s的初速度向左，用f=62n的推力向右考点：滑动摩擦力；静摩擦力和最大静摩擦力专题：摩擦力专题分析：根据水平推力与最大静摩擦力的关系，分析物体的状态，确定物体受到的静摩擦力还是滑动摩擦力对于静摩擦，可根据平衡条件求解大小对于滑动摩擦可以根据摩擦力公式求解大小解答：解：（1）水平推力f=50n小于铁块与