湖北省恩施州利川市长顺中学八年级生物下学期第一次月考试卷（含解析）.doc

2014-2015学年湖北省恩施州利川市长顺中学八年级（下）第一次月考生物试卷一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入下表中每题2分，共20分）1 有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（） a 视野中出现的黑边圆形，用镊子轻压盖玻片时会变形的图象肯定是细胞 b 不动其他部分，只是将物镜由10转换成45，这时显微镜的视野将会变亮 c 当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央 d 将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，可看到被放大的发丝内部结构2 证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置和证明“光是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是下图中的（） a 甲与乙，乙与丙 b 甲与乙，甲与丁 c 甲与丙，甲与乙 d 甲与丁，乙与丙3 “基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的dna指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定2002年9月郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自于他体细胞的哪一结构（） a 细胞膜 b 细胞质 c 细胞壁 d 细胞核4 有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象这个事例说明生物（） a 能够适应一定的环境 b 能够影响环境 c 不能适应环境 d 对环境的刺激做出了反应5 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示下列说法正确的是（） a 实验变量是水分的多少 b 实验应在黑暗处进行 c 土壤浸出液为植株生长提供无机盐 d 实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐6 一百多年前的一个夜晚，法国动物学家居维叶的房间里突然闯进一只毛茸茸的怪物，它嘶叫着居维叶睁开朦胧的睡眼一看，只见这头硕大的怪兽头上长角，有粗大的牙齿、铜铃似的眼睛、橙色皮毛和铁锤般的巨蹄可居维叶一点也不慌，他满不在乎地说：“你只会吃草，我不怕你”说完，又安然入睡了这时，那怪物格格地笑了，原来这怪兽是学生装扮的，想吓唬一下居维叶居维叶说：“怪兽头上长角，脚上长蹄，肯定是食草动物，所以不用害怕”这个故事阐明了怎样的生物学观点？（） a 生物都是由各种器官组成的 b 生物体的结构与功能相适应 c 生物体的基本组成单位是器官 d 生物都有捕食行为7 下列实验材料器具选用不正确的是（） a 用酒精对叶片进行脱色处理 b 用碘液来检验淀粉是否存在 c 用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 d 用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气8 如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（） a 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙 b 曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发 c 曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 d 曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分9 下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（） a 细胞是所有生物生命活动的基本单位 b 番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 c 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 d 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次10 国家粮油仓储存管理办法中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年超过规定年限后，不能再作为粮食出售原因是（） a 种子的胚死亡而影响种子的萌发 b 种子进入休眠期而无法播种 c 种子发霉易引起食物中毒 d 种子呼吸作用消耗了大量有机物二、非选择题（每空1分，共30分）11 如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：（1）经过b过程就形成了（2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有等结构（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和（5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节12 金乡白梨瓜因肉质细腻、甜脆爽口而深受消费者喜爱，被齐鲁大地誉为“白梨瓜之乡”请联系相关知识回答下列问题：（1）正常情况下，白梨瓜的花发育成果实，必须经历两个生理过程（2）白梨瓜的果肉和种子分别是由和发育来的（3）为了提高白梨瓜的产量和品质，并提前上市，瓜农常采取如下措施：开花结果时增施（a氮肥 b磷肥 c钾肥）；合理密植、增加光照，提高效率；夜间适量降温，抑制，减少有机物分解（4）甜瓜的绿皮由显性基因a控制，白皮由隐性基因a控制，绿皮和白皮是一对，则白梨瓜的基因组成是13 某农科所为研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物请回答下列问题：（1）如果密闭大棚，在温度恒定的情况下，大棚内一昼夜空气中的co2（二氧化碳）含量变化如甲图所示，则：该植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是，积累有机物最多的点是经过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会（填“增加”“减少”或“不变”）（2）乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与空气中co2浓度的关系，则：若降低光照强度，曲线中a点将向移动若其它条件不变，请在图丙坐标系中画出一昼夜中二氧化碳的吸收速率变化曲线有科学家说，雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”请结合上述内容，谈谈你对这句话的理解14 下面图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体请据图分析回答：（1）植物吸收的水绝大部分通过作用散失，其失水的“门户”是图1中的，由两个构成（2）若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是，此时细胞内正在进行的生命活动为作用，该项生命活动能合成贮存能量的，并能维持大气中的平衡（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图2表示细胞内正在进行作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供15 为了指导农业生产，某实验小组对植物的光合作用进行了探究，设计如下装置，分析回答问题：（1）实验前，将完全相同的三株植物放在黑暗处一昼夜，目的是（2）针对甲、乙两装置，要取得科学的实验结论，除了唯一变量不同外，其余实验条件均相同，该变量是（3）光下几小时后，分别取下甲、乙、丙相同位置、相同大小的一片叶子，放在盛有酒精的小烧杯中隔水加热，使叶片中的溶解到酒精中叶片变成黄白色；用清水漂洗后，滴加碘液，叶片变蓝的是叶（4）对比分析甲、乙两实验现象，可得出结论是；对比分析甲、丙两实验现象，可得出结论是（5）受该实验的启发，在农业生产中，为了促进温室里植物的生长和提高产量，应该提供的条件是（答出一条即可）2014-2015学年湖北省恩施州利川市长顺中学八年级（下）第一次月考生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题只有一个正确答案，请将答案填入下表中每题2分，共20分）1 有关显微镜使用的下列叙述中，正确的是（） a 视野中出现的黑边圆形，用镊子轻压盖玻片时会变形的图象肯定是细胞 b 不动其他部分，只是将物镜由10转换成45，这时显微镜的视野将会变亮 c 当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央 d 将一根头发丝直接放在显微镜下观察时，可看到被放大的发丝内部结构考点： 显微镜的基本构造和使用方法分析： 使用显微镜的方法步骤是：首先是从镜箱中取出显微镜，安放在实验台上，略偏左的地方并安装好目镜和物镜；对光，用低倍镜和大光圈，转动反光镜，直到看到明亮视野对光就完成，最后观察解答： 解：a、视野中出现的黑边圆形、用镊子轻压盖玻片时会变形的图象肯定是气泡，故a错误b、不动其他部分，只是将物镜由10转换成45，这时显微镜的视野将会变暗，故b错误；c、显微镜下成的是倒像，所以当视野中的物像位于右下方时，向右下方移动载玻片能使物像移至视野中央，故c正确；d、在显微镜下看到的头发，不能看到内结构，只看到外表，故d错误；故选：c点评： 熟悉显微镜的结构和成像特点是解题的关键2 证明“在有光条件下氧气是否由绿色植物释放出来”的实验装置和证明“光是植物进行光合作用的条件”的实验装置分别是下图中的（） a 甲与乙，乙与丙 b 甲与乙，甲与丁 c 甲与丙，甲与乙 d 甲与丁，乙与丙考点： 探究光合作用的条件、原料和产物分析： 此题考查的是光合作用的条件，光合作用的场所是：叶绿体；条件是：光解答： 解：光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物，同时时放出氧气的过程a：甲和乙构成对照试验，变量是光照，探究的是光照对光合作用的影响；乙和丙的变量有两个，是光照和植物，不能构成对照试验不符合题意b、甲和丁变量有两个：光和植物，不能构成对照试验，不能证明光是植物进行光合作用的条件，不符合题意c、甲和丙可构成一组对照试验，实验的变量是植物，可证明在有光条件下氧气是有绿色植物释放出来的，甲和乙可构成对照试验，实验的变量是光，探究的是光是光合作用的必要条件，符合题意d、甲和丁与乙和丙，实验的变量不唯一，不能构成对照试验，不符合题意故选：c点评： 对照试验的变量必须是唯一的，否则对照试验不能成立3 “基因型身份证”主要是利用现在国内外最先进的dna指纹技术，选取若干个固定的遗传基因位点进行鉴定2002年9月郑州市市民李广利先生正式领到了我国第一张18个位点的基因型身份证你认为李广利先生这张身份证上的18个位点的信息主要来自于他体细胞的哪一结构（） a 细胞膜 b 细胞质 c 细胞壁 d 细胞核考点： 细胞核中的遗传信息载体-dna分析： 此题考查细胞核的功能细胞的控制中心是细胞核解答： 解：细胞的控制中心是细胞核细胞核中有染色体，染色体中dna，dna上有遗传信息这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图；细胞膜保护细胞内部结构，控制细胞内外物质的进出；细胞质具有流动性，有利于细胞与外界环境之间进行物质交换；细胞壁具有保护和支持细胞的作用故选：d点评： 细胞核在生物遗传中的重要功能遗传信息库4 有一种山羊，由于羊绒细长柔软，是纺织原料之一，因而，放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性结果，随山羊数量的激增，草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象这个事例说明生物（） a 能够适应一定的环境 b 能够影响环境 c 不能适应环境 d 对环境的刺激做出了反应考点： 生物对环境的影响分析： 此题考查的知识点是生物影响环境解答时可以从生物影响环境的表现方面来切入解答： 解：生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存生物也能影响环境，如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等放羊的数量持续上升，但山羊不仅采食草、灌木和树叶，而且又连根一起刨食的习性使草原和灌木林受到严重的破坏，甚至造成草原沙漠化现象体现了生物对环境的影响故选b点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些生产生活现象做出科学的解释5 将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别在土壤浸出液和蒸馏水中培养，结果如图所示下列说法正确的是（） a 实验变量是水分的多少 b 实验应在黑暗处进行 c 土壤浸出液为植株生长提供无机盐 d 实验说明植物生长需要氮、磷、钾等无机盐考点： 无土栽培分析： 土壤浸出液中含有各种无机盐以及营养物质，蒸馏水中不含无机盐等营养物质，植物生长需要多种无机盐解答： 解：由实验可知，植物的生长需要无机盐，没有无机盐就会影响植物的生活，土壤浸出液中培养的幼苗生长良好，而蒸馏水中的幼苗生长不好，此实验说明土壤浸出液中含多种无机盐，能满足植物生长的需要故选：c点评： 关键点：土壤浸出液中含有各种无机盐，植物的生长需要无机盐6 一百多年前的一个夜晚，法国动物学家居维叶的房间里突然闯进一只毛茸茸的怪物，它嘶叫着居维叶睁开朦胧的睡眼一看，只见这头硕大的怪兽头上长角，有粗大的牙齿、铜铃似的眼睛、橙色皮毛和铁锤般的巨蹄可居维叶一点也不慌，他满不在乎地说：“你只会吃草，我不怕你”说完，又安然入睡了这时，那怪物格格地笑了，原来这怪兽是学生装扮的，想吓唬一下居维叶居维叶说：“怪兽头上长角，脚上长蹄，肯定是食草动物，所以不用害怕”这个故事阐明了怎样的生物学观点？（） a 生物都是由各种器官组成的 b 生物体的结构与功能相适应 c 生物体的基本组成单位是器官 d 生物都有捕食行为考点： 生物对环境的适应分析： 本题考查的是生物体的结构总是与其功能相适应的结构特点，首先应该明确生物对环境的适应和器官特点有重要关系解答： 解：生物对环境的适应是普遍存在的现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为根据题干中怪兽的特征可知，怪兽是食草动物，因为草食性动物牙齿分为门齿和臼齿，无犬齿，门齿长在上下颌的中央部分，形状像凿子，适于切断食物；臼齿长在上下颌的两侧，有宽阔的咀嚼面，适于磨碎食物；并且有特别发达的盲肠，消化食物的面积很大，适于消化植物纤维从而反应了生物体的结构总是与其功能相适应的生物学观点故选：b点评： 对于生物体的结构总是与其功能相适应，可从生物的器官特征去分析7 下列实验材料器具选用不正确的是（） a 用酒精对叶片进行脱色处理 b 用碘液来检验淀粉是否存在 c 用放大镜观察小鱼尾鳍内的血液流动 d 用快熄灭的细木条验证光合作用产生氧气考点： 使用显微镜和制作临时装片分析： （1）酒精脱色：光照几个小时后把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色（2）淀粉的特性是遇碘液变蓝色，因此可以用碘液来检验食物中是否含有淀粉（3）观察小鱼尾鳍内血液流动的实验主要观察的是动脉、静脉和毛细血管，以及其内血液的流动情况，不需要观察细胞的结构等内容（4）氧气具有助燃性，能够支持燃烧，能够使快熄灭的细木条复燃解答： 解：a、叶绿素为绿色，脱色后便于观察，如不脱色，不易观察到淀粉遇碘变蓝的现象；脱色时，酒精要隔水加热是因为酒精的燃点低，防止酒精燃烧发生危险，a正确b、由分析可知，淀粉的特性是遇碘液变蓝色，若溶液变蓝色，表明食物中有淀粉，若不变蓝色表明该食物中淀粉含量极少或没有，b正确；c、用低倍显微镜即可观察清楚，同时血液的颜色稍深，光线稍显弱，低倍镜镜头上的孔较大，通过的光线多，因此此实验适合用显微镜，c错误；d、将快熄灭的细木条插进玻璃管内，观察到细木条复燃，说明有氧气产生，因为氧气有助燃的性质，d正确故选：c点评： 此题考查探究事物用的器具及作用，有显微镜、放大镜、酒精灯、烧杯等，要理解掌握8 如图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中，根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线（甲和乙），有关叙述不正确的是（） a 表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙 b 曲线乙中c点后曲线上升的原因是种子萌发 c 曲线乙中ac变化的主要原因是种子萌发过程中，呼吸作用消耗了大量有机物 d 曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分考点： 种子萌发的条件和过程分析： 绿色植物在光下既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，而光合作用和呼吸作用是相反的两个生理过程解答： 解：a、大豆在萌发过程中，由于不断地吸水，因此其鲜重是不断增加的；此时种子不能进行光合作用，只能进行呼吸作用，有机物不断减少，因而干重是不断减少的所以曲线甲是表示种子萌发的鲜重，曲线乙是表示种子干重变化，a正确；b、大豆幼苗长出叶，光合作用开始进行，就可以进行光合作用，萌发的种子一直都能进行呼吸作用，从c点开始光合作用的强度大于呼吸作用，所以有机物开始积累，干重增加，b错误；c、由于大豆幼苗还没长出叶前，植株不能进行光合作用，不能制造有机物，因此从a点到c点有机物是减少的，即干重下降，呼吸作用消耗了大量有机物，c正确；d、曲线甲中ab变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分，因此其鲜重是不断增加，d正确故选：b点评： 光合作用和呼吸作用互为相反、互相联系9 下列有关生物体结构层次知识的描述中，正确的是（） a 细胞是所有生物生命活动的基本单位 b 番茄的果皮是上皮组织，具有保护作用 c 绿色开花植物的根、茎、叶称为营养器官 d 多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次考点： 绿色开花植物体的结构层次分析： 动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，与动物体的结构层次相比，植物体的结构层次无系统即细胞组织器官植物体解答： 解：a、病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成，没有细胞结构，除病毒外，生物体都是由细胞构成的所以细胞是所有生物体结构和功能的基本单位是错误的a错误；b、番茄的果皮是保护组织，具有保护作用b错误；c、绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，其中根、茎、叶属于营养器官，花、果实、种子属于生殖器官，c正确；d、动物体的结构层次由小到大依次是细胞组织器官系统动物体，植物体的结构层次即细胞组织器官植物体，由此可见：植物没有系统所以多细胞生物体具有细胞、组织、器官、系统四个层次是错误的，d错误故选：c点评： 解此题的关键是理解掌握动植物体的结构层次10 国家粮油仓储存管理办法中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年超过规定年限后，不能再作为粮食出售原因是（） a 种子的胚死亡而影响种子的萌发 b 种子进入休眠期而无法播种 c 种子发霉易引起食物中毒 d 种子呼吸作用消耗了大量有机物考点： 种子萌发的条件和过程分析： 种子萌发的内部条件是具有完整的且是活的胚，和供胚萌发的营养物质，种子萌发的外界条件是；适宜的温度、充足的空气和适量的水分解答： 解：a，国家粮油储存库储存的粮食不是用做种子用的，而是用作粮食用的，不需要萌发，“种子的胚死亡而影响种子的萌发”不符合题意，a错误b同“a”“种子进入休眠期而无法播种”不符合题意，b错误c国家粮油储存库储存的粮食，不能让它发霉，“种子发霉易引起食物中毒”不符合题意，c错误d粮油正常储存年限一般为小麦5年，稻谷和玉米3年超过规定年限后，“种子呼吸作用消耗了大量有机物”，符合题意d正确故选：d点评： 解答本题要熟练掌握种子的萌发条件和过程二、非选择题（每空1分，共30分）11 如图是细胞的部分生命活动和显微镜结构示意图，请据图回答问题：（1）经过b过程就形成了组织（2）叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体、液泡；等结构（3）制作临时装片观察图中所示细胞时，需要滴加生理盐水（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器和反光镜（5）若要使视野中的物像更加清晰，应调节细准焦螺旋考点： 显微镜的基本构造和使用方法；细胞分裂的基本过程分析： （1）细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多（2）细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织，如动物的肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织（3）动物和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡制作口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦、滴、刮、涂、盖、染（4）显微镜的视野亮度的调节是通过遮光器上的光圈和反光镜完成的；放大倍数越大，物像数目越少、视野越暗；视野中的污点在目镜、物镜、玻片上；显微镜呈倒立的像（5）图1中a表示细胞分裂、b表示细胞分化；图2中目镜、转换器、物镜、遮光器、反光镜、粗准焦螺旋、细准焦螺旋解答： 解：（1）图中a过程细胞数目增多，细胞的形态结构不变，因此图a表示细胞分裂过程；b过程形成了肌肉组织、上皮组织、神经组织和结缔组织，因此经过b过程形成了组织（2）动物细胞没有而植物细胞具有的结构是细胞壁、叶绿体和液泡因此叶肉细胞与图中所示细胞相比，还有细胞壁、叶绿体和液泡等结构（3）在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，需在载玻片上滴一滴浓度为0.9%的生理盐水，由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致，目的是保持细胞的原有形态，不至于细胞因吸水膨胀，也不至于因失水而皱缩（4）如果观察过程中，发现视野过暗，应调节遮光器用较大的光圈和反光镜上的凹面镜（5）若要使视野中的物象更加清晰，应调节细准焦螺旋故答案为：（1）组织（2）细胞壁、叶绿体、液泡；（3）生理盐水；（4）；反光镜；（5）；细准焦螺旋点评： 解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题12 金乡白梨瓜因肉质细腻、甜脆爽口而深受消费者喜爱，被齐鲁大地誉为“白梨瓜之乡”请联系相关知识回答下列问题：（1）正常情况下，白梨瓜的花发育成果实，必须经历传粉、受精两个生理过程（2）白梨瓜的果肉和种子分别是由子房壁和胚珠发育来的（3）为了提高白梨瓜的产量和品质，并提前上市，瓜农常采取如下措施：开花结果时增施b（a氮肥 b磷肥 c钾肥）；合理密植、增加光照，提高光合作用效率；夜间适量降温，抑制呼吸作用，减少有机物分解（4）甜瓜的绿皮由显性基因a控制，白皮由隐性基因a控制，绿皮和白皮是一对相对性状，则白梨瓜的基因组成是aa考点： 果实和种子的形成；传粉和受精；氮、磷、钾对植物生活的意义；呼吸作用与光合作用的区别和联系分析： 此题考查果实与种子的形成、传粉受精、磷肥对植物生活的意义、呼吸作用、光合作用的知识，分析作答解答： 解：（1）绿色开花植物要形成果实和种子，必须经过传粉和受精花粉成熟后散落出来落到雌蕊柱头上，在柱头黏液的刺激下萌发长出花粉管，花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠，同时，花粉管中的两个精子随花粉管的伸长而向下移动，最终进入胚珠内部，花粉管顶端破裂，两个精子释放出来，一个精子与胚珠中的卵细胞相融合形成受精卵，另一个精子与胚珠中的两个极核相融合，形成受精极核，受精作用完成后，子房继续发育成果实，其中子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，受精卵发育成种子的胚，受精极核发育成胚乳，因此，白梨瓜的花发育成果实，必须经历传粉受精两个生理过程（2）由（1）分析可知，白梨瓜的果肉属于果皮，由子房壁发育而成，种子由胚珠发育而成（3）无机盐对植物的生长发育起着重要的作用，这些无机盐包括含氮、磷、钾、钙、镁、硫、硼、锰、锌、钼等的多种无机盐，其中植物需要最多的无机盐是含氮、磷、钾的无机盐含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输据此可知，要想促进植物的开花和结果要多施磷肥，因此b符合题意合理密植是增加作物产量的重要措施通过调节植物单位面积内个体与群体之间的关系，使个体发育健壮，群体生长协调，达到高产的目的合理密植，有利于充分利用光能，提高光合作用效率种植过密，植物叶片相互遮盖，只有上部叶片进行光合作用，种植过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低只有合理密植才是最经济的做法呼吸作用就是细胞利用氧气将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要蔬菜在白天同时进行光合作用和呼吸作用，光合作用合成有机物，呼吸作用消耗有机物；而到了夜晚，蔬菜停止了光合作用，但为了维持蔬菜生命的延续，仍然在进行呼吸作用，夜间适量降温，抑制呼吸作用，减少有机物分解（4）同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状分为显性性状和隐性性状，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，甜瓜的绿皮由显性基因a控制，白皮由隐性基因a控制，绿皮和白皮是一对相对性状，则白梨瓜的基因组成是aa故答案为：（1）传粉、受精；（2）子房壁；胚珠；（3）b；光合作用；呼吸作用；（4）相对性状；aa点评： 此题考查的知识点较多，相对相关知识认真梳理，扎实掌握13 某农科所为研究影响植物生长的外界因素，在大棚内种植了玉米、大豆等多种植物请回答下列问题：（1）如果密闭大棚，在温度恒定的情况下，大棚内一昼夜空气中的co2（二氧化碳）含量变化如甲图所示，则：该植物光合作用和呼吸作用强度相等的点是ce，积累有机物最多的点是d经过一昼夜后，大棚内植物有机物的含量会增加（填“增加”“减少”或“不变”）（2）乙图中曲线代表在一定光照强度下玉米的光合作用强度与空气中co2浓度的关系，则：若降低光照强度，曲线中a点将向左下方移动若其它条件不变，请在图丙坐标系中画出一昼夜中二氧化碳的吸收速率变化曲线有科学家说，雾霾对农业的不利影响犹如“核微粒飘降物”请结合上述内容，谈谈你对这句话的理解雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户气孔，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用考点： 探究环境因素对植物光合作用的影响；呼吸作用与光合作用的区别和联系分析： 1、温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱2、二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强3、光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强解答： 解：（1）c点和e点植物光合作用和呼吸作用强度相等，积累有机物最多的是d点经过一昼夜，e点c02含量低于a点，说明光合作用合成的有机物多于呼吸作用消耗的有机物，故大棚内植物有机物的含量会增加（2）若降低光照强度，光合作用强度减弱，故曲线中a点将向左下移动若其他条件不变，乙图中纵坐标改为c02吸收速率，在坐标系中画出相应的变化曲线（具体见答案）雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户气孔，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用故答案为：（1）ce；d增加（2）左下方雾霾中的颗粒物会堵塞叶片的门户气孔，气孔的闭合直接影响到植物的光合作用、呼吸作用以及蒸腾作用点评： 本题意在考查学生对知识的理解能力光合作用过程是考查的重点和难点，可以通过流程图分析，表格比较，典型练习分析强化学生的理解要注意，对于绿色植物来说，在有光的条件下可以进行光合作用，也可以进行呼吸作用，在黒暗条件下只能进行呼吸作用，所以要想研究植物的光合作用，先要研究呼吸作用与光合作用的关系，光合作用合成有机物，而呼吸作用分解有机物光合作用为呼吸作用提供有机物和氧气，呼吸作用为光合作用提供二氧化碳和水14 下面图1是绿色植物叶片的结构示意图，图2是植物细胞内进行生命活动的示意图，甲为细胞内有关结构，a、b分别表示某种气体请据图分析回答：（1）植物吸收的水绝大部分通过蒸腾作用散失，其失水的“门户”是图1中的5气孔，由两个保卫细胞构成（2）若图2中a、b分别表示二氧化碳和氧气，则甲代表的结构是叶绿体，此时细胞内正在进行的生命活动为光合作用，该项生命活动能合成贮存能量的有机物，并能维持大气中的碳氧平衡（3）若b气体能使澄清石灰水变浑浊，则图2表示细胞内正在进行呼吸作用，其主要意义是为植物体的各项生命活动提供能量考点： 叶片的基本结构及其主要功能；绿色植物的蒸腾作用分析： 观图可知：图1中1是上表皮，2是叶肉细胞，3是叶脉，4是下表皮，5是气孔；图2中a气体如果表示二氧化碳，b气体表示氧气时，植物进行光合作用，a气体如果表示氧气，b气体表示二氧化碳，植物进行呼吸，b气体如果是水蒸气，植物体进行蒸腾作用据此解答解答： 解：（1）植物通过蒸腾作用散失水分的数量是惊人的，只有1%5%的水参与组成植物体和用于维持生理过程，其余的绝大部分的水分都通过蒸腾作用散失掉了不过，植物体通过蒸腾作用消耗掉的水分不是简单地浪费，它可以促进植物体从土壤中吸收水分，促进水分和无机盐从根部输送到茎、叶等器官，还能使植物体有效地散热；植物的叶片上有许多气孔，气孔主要分布在叶片的下表皮当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中去因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”；（2）光合作用指植物通过叶绿体，利用光能把二氧化碳和水合成有机物的过程，所以光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物和氧气所以图2中a、b分别