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文档简介
功率【学习目标】1、理解功率的概念及计算公式。2、知道功率的单位。3、通过观察和联系生活实际了解功率的物理意义。【自习】1、阅读课本几段内容,知道物体做功有快慢之分。并填写下列空白:建筑工地上要把砖送到楼顶,或用起重机搬运,或用工人搬运,不管怎样搬运,都是克服重力做功,那么运送砖块所做的功我们可以用公式_来计算。运送同样多的砖,起重机和工人所做的功_(填“相同”或“不同”),但是工人所用的时间_(填“长”或“短”),所以工人做功较_(填“快”或“慢”)。不同物体做相同的功,时间短的做功较_,时间长的做功较_。(填“快”或“慢”)不同物体做功的时间相同,做功多的物体做功较_,做功少的物体做功较_。由此可见物体做功有_之分。这跟物体的运动也有_之分是一样的。2、阅读课本学习功率的概念、计算公式、单位及物理意义。功率表示_的物理量;_ _叫做功率.计算公式是:_。其中w表示_,单位是_;t表示_,单位是_。 p表示_,根据公式写出的功率的单位是_,专用单位是_简称_,符号是_,两个单位之间的关系是_。工程技术上还常用_做单位,1kw=_w。功率是机械的_之一。某物体的功率是1000w,它的物理意义是_。【自疑】1、建筑工地上搬运1000块砖有多种不同的方法,比较哪一种方法更快?2、功率的大小与哪些因素有关系?【自探】学校买了一箱物理器材,小军同学将它从一楼搬运到三楼(如图所示),小丽同学想测量小军同学搬运器材过程中对箱子做功的功率。测量所需要的器材有: 。小丽同学设计的测量步骤如下,其中多余的是( )a.测出箱子所受的重力b.测出楼梯的总长度c.测出一楼到三楼的竖直高度d.测出小军上楼梯所用的时间e.算出小军搬运箱子的功率请你帮小丽设计一个实验记录表格。 【自测】1、如果一个力作用在物体上,物体在这个力的方向上_,力学里就说这个力做了功。2、做功的两个必要因素:一个是_,另一个是_。3、在物理学中,功 =_。用公式表示就是_。其中f表示_,单位是_;s表示_,单位是_;w表示_。功有两个单位,分别是_和_,它们的换算关系是_。4、功率是表示_的物理量,_叫做功率。用公式表示为_,其中w表示_,单位是_;t表示_,单位是_;p表示_,单位是_或_,它们的换算关系是_另外工程技术上还常用_做功率的单位,1kw=_w.功率是机械的_之一。5、下列实例中,力做了功的是 ( )a.起重机吊着楼板从一楼运送到三楼 b.静止的小车在拉力作用下向前运动 c.用力搬石头但没有搬起 d.用力提着一桶水在水平路面上前进 e.冰雹在重力作用下向下落 f.冰块在光滑的水平面上运动 g.举重运动员举着杠铃不动 h.人用力把铅球推出去6、一台电动机的功率是150w,则它的物理意义是 ( )a.这台机器所做的功是150j b.这台机器在1秒内所做的功是150jc.这台机器1秒内完成的功是150w d.这台机器1秒内的功率是150w7、关于功率,下列说法正确的是 ( )a.功率是表示做功多少的物理量 b.机械做功越多,它的功率就越大c.机械做功所用时间越短,它的功率就越大 d.做相同的功,用的时间越长,功率越小8、甲乙两人体重相同,甲用1min走上楼,乙用半分钟跑上同一楼,则( )a.甲的功率大 b.乙的功率大 c.两者的功率一样大 d.无法确定9、质量为50kg的
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