2015年9月内护授课计划.doc

2015学年至2016学年度第一学期授 课 计 划任课教师 张敏捷课程 内科护理学 班级 14秋高考护理班 总学时108讲授 82 实验 16 复习考试 4教学实习 机动 4 作业量 作业次数 18次表一 基本情况分析及处理教材分析 本教材是中等卫生职业教育护理专业的一门重要的专业课程，主要贯彻职业教育的本质要求和中等卫生职业教育的培养目标，突出能力和技能，重实践、重实用。以护理程序为主线组织教学，贯穿整体护理理念。遵循护理基本知识、基本理论、基本技能及思想性、科学性、先进性、启发性、实用性原则，内容科学严谨。本教材以职业技能的培养为根本，深入浅出，通俗易懂，适合职业教育护理专业使用。教学目的 本课程的主要任务是培养学生掌握护理工作中所必需的内护学基本知识和基本方法、基本技能，树立“以人的健康为中心”的护理理念，具有良好的学习、工作态度，能运用护理程序对内科常见病、多发病人进行整体护理，为服务对象提供减轻痛苦、促进健康、预防疾病、保持健康的服务。教学重难点教学重、难点是内护的各个疾病的护理评估、护理诊断、护理措施。学生情况分析学生已学习过医学的基础知识有临床护理实践知识的基础，但职业教育面对的学生理论基础掌握不牢固，教学中要注重启发、引导，要充分调动学生的学习兴趣，要做到深入浅出、通俗易懂。教学措施 理论讲授与多媒体、讨论、分组演练教学相结合表二 教学进度安排周次授课顺序教学时数章节及内容提要教具作业数量次数112第一章 绪论122第二章 呼吸系统疾病病人的护理32概述 咳嗽、咳痰242咯血、肺源性呼吸困难152上感病人的护理62慢支、肺心病病人的护理372 哮喘病人的护理 182肺炎病人的护理92 肺结核病人的护理4102 肺癌病人的护理1112呼吸衰竭病人的护理122第二章 循环系统疾病病人的护理132 心源性呼吸困难5142 心源性水肿、晕厥142 心衰病人的护理152 心律失常病人的护理6162 风心病病人的护理172 高血压病人的护理182 心绞痛病人的护理7192 心肌梗塞病人的护理202 心内膜炎病人的护理212 心肌炎、心肌病病人的护理8222 循环系统常用护理诊疗技术232 循环系统常242 第三章 消化系统疾病病人的护理9252 概述262 恶心与呕吐、腹胀病人的护理272 腹痛、腹泻病人的护理 10282 急性胃炎病人的护理292 急性胃炎病人的护理302 消化性溃疡病人的护理11312 消化性溃疡病人的护理322 肝硬化病人的护理332肝癌病人的护理12342肝性脑病病人的护理352急性胰腺炎病人的护理362上消化道出血病人的护理表二 教学进度安排周次授课顺序教学时数章节及内容提要教具作业数量次数13372上消化道出血病人的护理382 纤维胃镜检查、纤维结肠镜检查、392 双气囊三腔管压迫止血术14402 腹腔穿刺术412 第三章 泌尿系统疾病病人的护理422 肾性水肿 肾性高血压病人的护理15432 尿量异常、膀胱刺激佂442 尿感病人的护理 452 急性肾衰病人的护理16462 肾病综合症病人的护理4