湖北省武汉市陆家街中学八年级历史下册 第6课 探索建设社会主义的道路导学案（无答案） 新人教版.doc

第6课 探索建设社会主义的道路课题第6课 探索建设社会主义的道路学习目标1、掌握中共八大召开的时间、主要任务及意义；归纳探索中出现的失误；社会主义建设的成就和出现的英雄人物的事迹。2、分析失误出现的原因及危害并思考对我们今天的社会主义建设有什么启示？认识社会主义建设是一个长期曲折的过程。学习要点重 点难 点考 点易 错 点中共八大的任务和社会主义建设的成就。探索建设社会主义道路出现严重失误和原因学习内容一、自主学习：（一）中共八大：1、时间：_年2、指出主要矛盾：是人民对于建立先进的工业国的要求，同落后的农业国现实之间的矛盾；是人民对于经济文化迅速发展的需要，同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。3、提出主要任务：集中力量发展 ，实现 ，逐步满足人民日益增长的物质和文化需要。4、_是探索建设社会主义道路的良好开端。（二）总路线1、时间：_年2、内容：_，_，_。3、评价：反映了广大群众要求改变经济落后的愿望，但忽视了客观的_。4、严重失误：内容：“_”和 运动(在工农业上的表现：大幅度提高计划指标，大炼钢铁)4、标志：高指标、瞎指挥、 和“ ”5、后果：1958年到1960年三年困难时期； （三）建设成就的模范人物大庆石油工人 、两弹元勋 、县委书记 、雷锋(精神：爱国主义的精神，为社会主义奋斗的精神，艰苦创业的精神，密切联系群众，全心全意为人民服务的精神)二、合作探究1、为什么说八大是探索建设社会主义道路的良好开端？2、1958年的“总路线”主要内容是什么？怎样评价1958年的“总路线”？此后，党中央发动了哪些错误的运动？3、结合课本27到28页课文思考这一时期的错误带来哪些危害？并讨论我们今天应接受什么教训？4、中共八大后的十年间社会主义建设取得了哪些成就？请列举出这一时期的模范人物。学生课堂巩固练习（ ）1、中共开始探索本国社会主义建设道路的标志是a、新中国的成立b、一届人大的召开 c、土地改革的完成d、中共八大的召开（ ）2、中共八大提出的总任务是a、在本世纪末,我国达到中等发达国家水平 b、15年内赶超英国c、鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义d、集中力量发展生产力,满足人民的物质和文化的需要（ ）3、某报报道：“河南省西平县和平村农业社小麦亩产7320斤”。这是发生在a、“一五”计划期间b、“大跃进”时期 c、“文革 d、对农业进行社会主义改造时（ ）4、中共中央发动“大跃进”和人民公社化运动的主要原因有：缺乏社会主义建设经验 对国情认识不足 遵循了客观经济规律 急于求成 a b、 c、 d、（ ）5、1958年的“左”倾错误在“大跃进”和“人民公社化”运动中的表现是高指标 瞎指挥 浮夸风 “共产风”a、 b、 c、 d、（ ）6、在我国全面进行社会主义建设的时期，广大人民干部中涌现出大批先进人物，如王进喜、邓稼先、焦裕禄等，他们分别被誊为a、 铁人、两弹元勋、党的好干部 b、 党的好干部、两弹元勋、铁人c、 党的好干部、铁人、人民公朴 d、 人民公朴、党的好干部、两弹元勋（ ）7、从“大跃进”运动、人民公社化运动中，应吸取的教训是 经济建设要遵循客观规律，不能急于求成 经济建设要立足于本国国情 坚持实事求是，一切从实际出发 生产关系一定要适应生产力的发展a、 b、 c、