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文档简介
8.2代入法(一)课题8.2代入法(一)学习目标1会用代入法解二元一次方程组.2初步体会解二元一次方程组的基本思想“消元”.3通过研究解决问题的方法,培养学生合作交流意识与探究精神.学习要点重 点难 点考 点易 错 点用代入消元法解二元一次方程组.探索如何用代入法将“二元”转化为“一元”的消元过程.为“一元”的消元过程.知识链接链 接 内 容链 接 方 式课 前导学学 生 学 习 活 动 设 计教师指导活动自学导航:篮球联赛中,每场比赛都要分出胜负,每队胜一场得2分.负一场得1分,某队为了争取较好的名次,想在全部20场比赛中得到38分,那么这个队胜负场数分别是多少?1.法一:(用一元一次方程解)2法二:(用二元一次方程解)课前导学学 生 学 习 活 动 设 计教师指导活动3.那么怎样求解二元一次方程组呢?上面的二元一次方程组和一元一次方程有什么关系?4. 二元一次方程组中有两个未知数,如果消去其中一个未知数,将二元一次方程组转化为我们熟悉的一元一次方程,我们就可以先解出一个未知数,然后再设法求另一未知数.这种将未知数的个数由多化少、逐一解决的想法,叫做_.5归纳:上面的解法,是由二元一次方程组中一个方程,将一个未知数用含另一未知数的式子表示出来,再代入另一方程,实现消元,进而求得这个二元一次方程组的解.这种方法叫做代入消元法,简称_.二:新知应用例1把下列方程写成用含x的式子表示y的形式:(1)2xy3(2)3xy10例2用代入法解方程组xy33x8y14课 堂 反 馈 练 习教师指导活动课中导学 1.将下列方程写成用含x的式子表示y的形式.(1) 2 (1) 2 (2) 2.用代入法解方程组 3.用代入法解方程组学生课
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