湖北省武汉市陆家街中学七年级政治下册 08第三课 走向自立人生 告别依赖导学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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第三课 走向自立人生：告别依赖课题第三课 走向自立人生：告别依赖 走向自立学习目标1、了解依赖心理的表现及原因。2、理清自立、自主二者的关系。3、学会自立。学习要点重 点难 点考 点易 错 点1、了解依赖心理的表现及原因。学会自立。学会自立。学习内容学生学习活动设计 教师教学指导设计自学自测（阅读课本内容，完成下列问题）1、依赖心理的表现和危害有哪些？2、如何告别依赖走向自立？合作探究-小组合作，探究质疑！1、中国有句俗话：富贵不过三代。多半原因是有与许多创立基业的祖先知道事业的来之不易，因此谨小慎微，积极创业，把事业管理的非常好。但子孙往往不知创业的艰辛，挥霍无度，不久便失掉家业。西方有许多大家族，如洛克菲勒、摩根，他们的家族虽然向许多名牌大学慷慨捐助，甚至许多学校的建筑以他们家族的名字命名，但当他们的子孙上学时，并不借助家族的名望自我炫耀，相反自己很辛苦的打工，缴纳学费。 月亮虽然能靠太阳的光芒照耀自己，但他本身不会发光，等到太阳消失的时候，月亮再也无光彩可言了。仅仅依靠别人的荣耀而自己不懂得付出的人，永远不可能真正拥有生活。 读了短文，你有何感想？2、一个人要真正地走向自立，除了要具备自立的意识外，自立能力也是十分重要的。如果缺少了自立的能力，即使有了不依赖他人、走向自立的意识，也只能是“心有余而力不足”。因此，提高自立的能力是走向自立的重要途径。自立的能力是从哪里来的呢？学生课堂巩固练习识记、理解、运用题（必做） 达标检测-奋力耕耘，实践创新！ 一、选择题：（1-4为单选，5-7为多选） 1、“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好汉！”这段话体现的精神是（ ） a、助人为乐b、积极进取 c、自立自强 d、任何事情都不求人 2、人的成长过程，就是一个不断告别依赖，走向自立的过程。告别依赖，一个重要的表现就是（ ） a、自己做自己的事，与他人无关 b、独立地生活 c、绝不依靠别人 d、小事不做了，只做大事 3、王明上中学时就注意自觉培养自立能力，进入大学后他又尝试勤工俭学，先后做过推销员、家庭教师、服务生等，在实践中学到不少知识，自立能力也明显比一般同学强，这个事例告诉我们，培养自立能力要（ ） a、大胆地投身社会实践，反复锻炼 b、多做大事，多经风浪 c、从小开始做兼职 d、多读书，从书本中学习相关知识 4、（ ）不仅会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺乏生活的责任感，造成人格缺陷。 a、独立 b、依赖 c、自立 d、自主 二、观察与思考 1、观察漫画，回答问题：(1
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