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精选人教版六年级上学期小学语文三单元全真过关真题模拟试卷卷(二)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 我是拼音小能手_咧嘴菩萨鼻涕2. 选择划线字正确的读音。缅怀_(min min) 陡峭_(qio qio)寥落_(lio lio) 驯养_(xn xn)3. 把下列词语补充完整。雷打_ _苦辣 _凛凛4. 根据拼音写词语。后来,鲁滨逊开始在岛上种植大麦和水稻。他学会了制作c co _的面包。他捕捉并xn yng _山羊作为肉食的来源,又养了一只yng w_作伴。他还做了家具,摆在他所住的山洞里。5. 写出反义词利索_ 新鲜_ 翻新_6. 在括号里填上恰当的量词一 _明丽 一 _瀑布一 _素锦 一 _巨蟒一 _打 一 _泉水一 _霜 一 _清香7. 解释下列词语诀别:深沉:8. 判断下列省略号的作用,把序号填入横线上省略号的主要作用有: 表示心理活动的时断时续。 表示省略递增的次数。 表示语音的跳跃。 表示说话结巴,欲言又止。1. (1)古老的钟发哑地敲了十下,十一下_2. (2)她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦?不,还没来!”_3. (3)“谢谢上帝,总算活着回来啦。我不在,你在家里做些什么呢?”_4. (4)“我嘛缝缝补补风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”_9. 我能用最恰当的词语替换加下划线词语而使意思不变。儿子骄傲地宣布:“我会看病了。”_我知道应该不断地磨炼他。_孩子,不要埋怨我在你生病时的冷漠。_10. 根据意思写词语。指仰慕;佩服尊重:_形容为人闲适,安静:_11. 把陈述句换成把字句一座堤坝被凶猛的洪水冲垮了。我终于取出了装在书包里的小人书。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题 “精彩极了”和“糟糕透了”(节选)一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作的源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点-那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。1. (1)母亲的力量是_的力量,是_的源泉。父亲的力量是_的力量,可以时常提醒你“_。”2. (2)“小心,注意,总结,提高”四个词语简练而概括。其实在每一个词语的后面还省略了很多内容。思考一下,并尝试着把句子补充完整。 需要有人时常提醒你:“小心_ , 注意_ , 总结_ , 提高_。”3. (3)你怎么理解文中划横线的句子?在批注栏里写下你的理解。4. (4)对文中画线的这句话理解正确的是( )A .“精彩极了”代表鼓励式的爱,“糟糕透了”代表严格要求的爱。两种爱形式不一,但目的都是希望孩子健康成长。B .“精彩极了”是对孩子的爱,“糟糕透了”是批评孩子,不能称为爱孩子。父母应该对孩子多赞扬,少批评。5. (5)短文中两种爱的方式,你更喜欢哪一种?说说理由。13. 我会填。一本男孩子必读的书指的是_。这是一部_小说,描写了_,我们认识了_的鲁滨逊。14. 读课文小草和大树,理层次。阅读小树和大树,划分一下层次:三、写作(30分)15. 习作:趣味写话 小军正在阳台上
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