湖北省监利县第一中学高三数学一轮复习 平面向量1学案.doc_第1页
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文档简介

湖北省监利县第一中学2015届高三数学一轮复习 平面向量1学案【学习目标】1理解平面向量的概念,理解两个向量相等的含义2理解向量的几何表示3掌握向量加法、减法的运算并理解其几何意义4掌握向量数乘的运算及其几何意义,理解两个向量共线的含义5了解向量线性运算的性质及其几何意义预 习 案【课本导读】1向量的有关概念:(1)向量的定义:既有 又有 的量叫做向量(2)向量的长度:表示的 的长度,即的大小叫做的长度或称为的模, 的向量叫做零向量,记作0, 的向量,叫做单位向量(3)平行向量:方向 或 的 向量叫做平行向量规定:0与任何向量平行,平行向量也叫做 (4)相等向量: 的向量叫做相等向量,向量a与b相等,记作ab.(5)相反向量: 2向量运算(1)加减法法则:(2)运算律:ab ,(ab)c (3), , ,an1an . |a|b|ab| .(4)实数与向量的积(数乘)定义:实数与向量a的积是一个向量,记作a,a与a平行规定:|a| ,当 0时,a的方向与a的方向 ;当 0时,a的方向与a的方向 ;当0时,a0.运算律:(a) ,()a ,(ab) .3向量共线的充要条件向量b与非零向量a共线的充要条件是 .【教材回归】1(课本习题改编)给出下列命题零向量没有方向;向量a与向量b平行,则a与b的方向相同或相反;两个有共同起点而且相等的向量,其终点必相同;向量与向量是共线向量,则点a、b、c、d必在同一条直线上;向量就是有向线段其中真命题为_2.(课本习题改编)化简的结果为()a.b. c. d.3设p是abc所在平面内的一点,2,则 ()a.0 b.0 c.0 d.04. 如图所示,向量ab等于()a4e12e b2e14e2 ce13e2d3e1e25(2013陕西)设a,b为向量,则“|ab|a|b|”是“ab”的()a充分不必要条 b必要不充分条件c充分必要条件 d既不充分也不必要条件 探 究 案例1判断下列各命题是否正确:(1)单位向量都相等; (2)若|a|b|,则ab;(3)若a、b、c、d是不共线的四点,则是四边形abcd为平行四边形的充要条件;(4)若a与b共线,b与c共线,则a与c也共线;(5)两向量a、b相等的充要条件是|a|b|且ab.思考题1给出下列命题:若两个向量相等,则它们的起点相同,终点相同;若|a|b|,则ab; 若,则abcd为平行四边形;在abcd中,一定有; 若mn,np,则mp.其中不正确的个数是() a2 b3 c4d5例2如图所示,下列结论不正确的是_( )ab; ab; ab; ab.思考题2(1)已知点a(1,3),b(4,1),则与向量同方向的单位向量为()a(,)b(,) c(,)d(,)(2)(2014东莞期末)如图所示,已知b30,aob90,点c在ab上,ocab,用和来表示向量,则等于_ 例3若()(0),则点p的轨迹经过abc的()a重心 b垂心 c外心d内心思考题3d,e,f分别是abc边bc,ac,ab的中点求证:0.例4设、不共线,求证点p,a,b共线的充要条件是:且1,r.思考题4(1)如图所示,在abc中,p是bn上的一点,若m,则实数m的值为() a. b. c. d.(2)在abc中,2,则_.(3)已知向量a,b,且a2b,5a6b,7a2b,则一定共线的三点是() aa,b,d ba,b,c cb,c,d da,c,d训 练 案1若abc0,则a、b、c()a都是非零向量时也可能无法构成一个三角形 b一定不可能构成三角形c都是非零向量时能构成三角形 d一定可构成三角形2对于非零向量a,b,“ab0”是“ab”的()a充分不必要条件 b必要不充分条件c充分必要条件 d既不充分也不必要条件3设a是任一向量,e是单位向量,且ae,则下列表示形式中正确的是()ae ba|a|e ca|a|eda|a|e4已知向量i与j不共线,且imj,nij,若a,b,d三点共线,则实数m,n

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