湖北省老河口市七年级生物上册 2.2.1 细胞通过分裂产生新细胞学案（无答案） 新人教版.doc_第1页
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文档简介

第一节 细胞通过分裂产生新细胞学习目标1、 描述细胞分裂的基本过程；说出细胞分裂过程中染色体变化的结果。2、说出细胞分裂与生物生长的关系。 重难点：（1）说出细胞分裂过程中染色体的变化。（2）描述细胞分裂的基本过程。 学习过程自主空间 情景导入：一、自主学习，感受新知（学习阅读教材，独立完成问题） 1、生物体能够由小长大，与细胞的_与_分不开。2、新产生的细胞体积都_，通过不断地从周围环境中吸收_，并且转变为组成自身的物质，_逐渐增大。3、细胞分裂就是_。4、细胞分裂过程：分裂时，_先由一个分为两个，然后是_分裂成两份，每份各含有一个_。若是植物细胞，则在原来的细胞中央，形成新的_和_。5、细胞核分裂时，_的变化最明显。_的数量在细胞分裂初期已经加倍。在细胞分裂过程中，_分成完全相等同的两份，分别进入两个新细胞中，这样新细胞与原细胞所含有的_形态和数目相同。二、互助合作，共同进步同伴互助，交流分享阅读课本56-57页内容，结合图29和图210，思考： 问题一：你能试着边绘图边描述出细胞分裂的过程吗？ 问题二：细胞分裂过程中染色体是如何变化的？ 问题三：作为生物结构、功能基本单位的细胞能永远长大吗？问题四：生物体是如何长大的？三、展示引导学习主动展示，张扬个性 小组展示，不同小组质疑或补充，纠正答案，教师可适当引导。四、评价提升学习：（随堂检测）1、一个细胞连续分裂3次，可以得到多少个细胞？（ ）a 3个 b 6个 c 8个 d无数个2、细胞分裂的步骤应该是（ ）细胞核分裂成两个 细胞质分成两部分 在细胞中形成新的细胞膜a、 b、 c、 d、 3、细胞分裂的结果，新细胞与原细胞的染色体数目相同，这说明（ ） a、dna分子的数量没有发生改变 b、dna分子的数量可能会改变 c、所含的遗传物质都不相同 d、新细胞内的遗传物质已经加倍4、细胞不断地从周围环境中吸取营养物质并转变成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的（ ）a、分裂 b、生长 c、成长 d、分生5、下图是动、植物细胞分裂的示意图，请据图回答：（1）细胞的分裂过程包括 和 两个方面。（2）a图表示
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