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2016年湖北省荆州市中考化学模拟试卷一、选择题(本大题包括12小题,每小题均只有一个符合题意的选项,请将其字母序号填在下表相应的答案栏内;每小题2分,共24分)1下列燃料中属于“零污染燃料”的是()a天然气b酒精c氢气d一氧化碳2在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是()a活性炭b金刚石c石墨d焦炭3下列过程中,不是化学变化的是()a钢铁生锈b纸张燃烧c石蜡熔化d食物腐烂4臭氧(o3)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物臭氧属于()a单质b氧化物c化合物d稀有气体5以下叙述中,不正确的是()a催化剂在化学反应中能改变化学反应速率b水电解的反应是一个分解反应cal水和bl酒精混合后,总体积小于(a+b)ld混合物中一定含有两种或两种以上元素6根据化学方程式不能获得的信息是()a化学反应中的反应物和生成物b参加反应的各反应物、生成物之间的质量比c化学反应速率的快慢程度d化学反应发生所需要的条件7下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源 的是()a氢气b太阳能c天然气d石油8铁钉在下列情况中,最容易生锈的是()a在干燥的空气中b在潮湿的空气中c浸没在自来水中d浸没在植物油中9下列各组物质能在ph=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是()anaoh、bacl2、na2so4bna2co3、nacl、na2so4ccuso4、nacl、nano3dna2so4、hcl、nano310室温下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出,这是因为()a氯化钠溶解度变小b溶液中溶质质量分数变小c溶剂质量减少d溶液变为不饱和溶液11x、y、z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:y+zcl2z+ycl2 x+zcl2z+xcl2 y+2hclycl2+h2 x+hcl 不反应则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()azyxbxyzcyxzdyzx12在含镁元素质量相等的下列四种物质中,分别加入足量且等量的稀盐酸充分反应后,所得溶液中mgcl2的质量分数相等的是()mg mgo mg(oh)2 mgco3 abcd二、填空题(本大题包括5小题,共20分)13元素是血红蛋白的组成成分,在人体内能帮助输送o2,缺少它易引起贫血;是构成人体细胞的基本物质,是机体生长及修复受损组织的主要原料;目前人类生活中重要的三大化石燃料都属于能源(填“可再生”或“不可再生”),所以节约和合理使用能源人人有责其中气体燃料的主要成分是(填化学式)14“湿法炼铜”在我国宋朝就大规模地应用,其原理是利用铁和硫酸铜溶液反应制得铜单质,这个反应的化学方程式是,该反应的基本类型属于反应;请另写出通过同类型反应和不同类型反应制取铜单质的化学方程式各一个:15回答下列问题:(1)某nacl晶体中不慎混有少量na2co3杂质,最好的除杂试剂是;(2)物质x燃烧反应的化学方程式为:x+3o22co2+2h2o,由此可推测x的化学式为;(3)已知一个铜原子的质量为m kg,一个作为相对原子质量计算标准的碳原子的质量为n kg,则铜的相对原子质量可用含m、n的式子表示为;(4)co2通常用于灭火,这主要是利用了其如下性质:16某粒子(原子或离子)的结构示意图为:请回答下列问题:(1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为;(2)若n=2,则该原子所对应元素的符号为;(3)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为;(4)若mn10,则该粒子是一个(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)17请根据图1中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t时,a、b、c三种固体物质的饱和溶液中,溶质的质量分数分别依次是a、b、c,则a、b、c从大到小的顺序为;(2)现有a、b、c三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理进行结晶的是(填写物质序号);(3)如图2所示,在有适量水的烧杯中装有两支试管,试管中分别盛有含a、c两种固体物质的饱和溶液向水中加入一定量的浓硫酸并充分搅拌一会儿后,左边试管中固体物质(填“增多”、“减少”或“不变”,下同),右边试管中固体物质三、实验题(本大题包括2小题,共10分)18下图为实验室常用的实验装置示意图,请回答下列问题:(1)若在实验室制取x气体只适用c装置收集,且集满气体后的集气瓶需倒立放置请推测x的物理、化学性质各一条:物理性质;化学性质;(2)实验室若要制备干燥的co2气体,你选择的发生、干燥和收集装置依次是(填写装置编号,下同);(3)实验室若要制备干燥的h2,你选择的发生、干燥和收集装置依次是19实验室有三瓶密封完好的相同气体,小华同学通过下列实验确定该气体的成分请根据下表中的实验步骤和现象,并在o2、n2、co、co2、ch4、so2中推断可能的结果及结论填入表中空白处实验步骤实验现象推断结果及结论(1)取一瓶气体,小心闻其气味无气味瓶中的气体一定不是;(2)慢慢移开另一瓶的玻璃片,同时将一燃着的木条缓慢伸入瓶中瓶口处未见明显现象伸入瓶中,木条上的火焰熄灭一定不是;一定不是;(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡石灰水变浑浊你的结论:四、计算题(本大题包括1小题,共6分)20某化工厂排放的废水里含有一定量的hcl和mgcl2,小明同学向采集来的62.8g澄清透明的该废水样品中,慢慢加入20%的naoh溶液至恰好完全反应(未知物均不与naoh反应),消耗naoh溶液60g将生成的沉淀物过滤出,经水洗、干燥后称重为5.8g(已知所得溶液为nacl的不饱和溶液)(1)写出向废水中加入naoh溶液后发生反应的化学方程式:;(2)所取的62.8g废水样品中,mgcl2的质量为g;(3)上述废水样品恰好完全反应后的溶液中nacl的质量分数是多少?2016年湖北省荆州市中考化学模拟试卷(4月份)参考答案与试题解析一、选择题(本大题包括12小题,每小题均只有一个符合题意的选项,请将其字母序号填在下表相应的答案栏内;每小题2分,共24分)1下列燃料中属于“零污染燃料”的是()a天然气b酒精c氢气d一氧化碳【考点】氢气的用途和氢能的优缺点;常用燃料的使用与其对环境的影响【专题】分析比较法【分析】a、根据天然气的燃烧产物判断b、根据酒精的燃烧产物判断c、根据氢气的燃烧产物判断d、根据一氧化碳的毒性判断【解答】解:a、天然气燃烧能产生少量一氧化碳和烟尘,所以错误b、酒精燃烧能产生少量的一氧化碳等,所以错误c、氢气的燃烧产物是不污染环境的水,属于“零污染燃料”,所以正确d、一氧化碳有毒,本身就污染空气,所以错误故选c【点评】能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题,在能源危机日趋严重的今天,它既是社会热点,也是化学考查的热点,特别是氢能的分类、优点、制取方法、方案评价、技术困难和前景等2在防毒面具中用于吸附有毒气体的物质是()a活性炭b金刚石c石墨d焦炭【考点】碳单质的物理性质及用途【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途【分析】活性炭具有吸附作用,能够吸附色素和异味【解答】解:在防毒面具中通常装的是活性炭,因为活性炭具有很强的吸附能力,能够吸附有毒的气体故选a【点评】本题主要考查物质的性质和用途,解答时要充分理解各种物质的性质,然后再根据物质的性质方面进行分析、判断,从而确定物质的用途3下列过程中,不是化学变化的是()a钢铁生锈b纸张燃烧c石蜡熔化d食物腐烂【考点】化学变化和物理变化的判别【专题】物质的变化与性质【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化【解答】解:化学变化是指生成了其它物质的变化,其特征是有新物质生成a、在铁生锈过程中,铁、氧气、水变成了铁锈,有新物质生成,是化学变化,故错误b、在纸张燃烧过程中,有新物质二氧化碳生成,是化学变化,故错误c、在石蜡熔化过程中,只是石蜡的状态发生了变化,没有新物质生成,是物理变化,故正确d、在食物腐烂过程中,有新物质生成,是化学变化,故错误故选c【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化4臭氧(o3)层能吸收太阳光中大部分紫外线,从而保护地球生物臭氧属于()a单质b氧化物c化合物d稀有气体【考点】单质和化合物的判别【专题】物质的分类【分析】利用单质、氧化物、化合物的概念来判断臭氧的类别,抓住臭氧是只有一种元素组成的纯净物【解答】解:由一种元素组成的纯净物叫做单质;有两种元素组成的化合物,如果其中一种元素是氧,这样的化合物叫做氧化物;由两种或两种以上元素组成的纯净物叫做化合物本题中臭氧(o3)是只有氧元素一种元素组成的纯净物,所以臭氧是单质故选a【点评】应抓住概念的要点来判断物质的类别,了解常见物质的组成5以下叙述中,不正确的是()a催化剂在化学反应中能改变化学反应速率b水电解的反应是一个分解反应cal水和bl酒精混合后,总体积小于(a+b)ld混合物中一定含有两种或两种以上元素【考点】催化剂的特点与催化作用;利用分子与原子的性质分析和解决问题;同素异形体和同素异形现象;分解反应及其应用【专题】分析比较法【分析】a、根据催化剂的定义的特点判断b、根据分解反应的定义判断c、根据分子间有间隙判断d、根据混合物的定义判断【解答】解:a、催化剂是指在化学反应里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性质在化学反应前后都没有发生变化的物质,所以正确b、分解反应是指由一种物质生成两种或两种以上物质的反应,水电解的扳反应物只有水,生成物为氢气和氧气,符合定义,所以正确c、由于分子间有间隙,水分子和酒精分子会进入对方的间隙中,故al水和bl酒精混合后,总体积小于(a+b)l,所以正确d、混合物是指由多种物质组成的物质,其本质是物质的种类不是一种,与元素是否一种无关,如氧气和臭氧的共存物中只有氧元素,但却是混合物故选d【点评】本题考查基本概念和理论,体现了中考以“双基”为主要的方向,透彻理解概念和理论是解题的先决条件6根据化学方程式不能获得的信息是()a化学反应中的反应物和生成物b参加反应的各反应物、生成物之间的质量比c化学反应速率的快慢程度d化学反应发生所需要的条件【考点】化学方程式的概念、读法和含义【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】从化学方程式获得的信息主要有:反应物、生成物、反应条件、各物质间质量的关系,据此结合题意进行分析判断【解答】解:a、由化学方程式,可以确定反应中的反应物和生成物,故选项错误b、由化学方程式,可以计算出各反应物和生成物的质量比,故选项错误c、由化学方程式,无法确定化学反应速率的快慢,故选项正确d、由化学方程式,等号上方的是反应条件,可以确定反应条件,故选项错误故选:c【点评】本题难度不大,化学方程式是最重要的化学用语之一,掌握化学方程式的含义、了解方化学程式的读法是正确解答此类题的关键7下列能源中,不会对环境造成污染且取之不尽的天然能源 的是()a氢气b太阳能c天然气d石油【考点】资源综合利用和新能源开发【专题】分析比较法【分析】a、根据氢能的优点判断b、根据太阳能的优点判断c、根据天然气的来源和特点判断d、根据石油的来源和特点判断【解答】解:a、氢气燃烧生成水,又可以用水来制取,为可再生能源,但不是天然能源,所以错误b、太阳能是取之不尽的天然能源,且不排放污染物,不会对环境造成污染,所以正确c、天然气是古代海洋生物遗体经若干年复杂的变化形成的,是化石能源,不可再生,所以错误d、石油也是古代海洋生物遗体经若干年复杂的变化形成的,是化石能源,不可再生,所以错误故选b【点评】能源、信息、材料、环境是当今世界四大首要问题,在能源危机日趋严重的今天,它既是社会热点,也是化学考查的热点,主要侧重能源的分类、能源使用对环境的影响、新能源开发的技术和前景等8铁钉在下列情况中,最容易生锈的是()a在干燥的空气中b在潮湿的空气中c浸没在自来水中d浸没在植物油中【考点】金属锈蚀的条件及其防护【专题】结合课本知识的信息【分析】钢铁生锈的条件是钢铁与氧气和水同时接触酸性溶液、碱性溶液、盐溶液能促进金属生锈【解答】解:a、在干燥的空气中缺乏水蒸气,铁钉不容易生锈故选项错误;b、在潮湿的空气中,铁钉与氧气和水充分接触,容易生锈故选项正确;c、铁钉浸没在自来水中时,溶氧很少,不容易生锈故选项错误;d、浸没在植物油中,铁钉与氧气和水隔绝,不容易生锈故选项错误故选b【点评】铁在潮湿的空气中易生锈,实际上是铁与空气中的氧气、水蒸气等发生化学反应的过程,只要破坏铁制品锈蚀的条件,就能防锈9下列各组物质能在ph=1.5的溶液中大量共存,且形成无色溶液的是()anaoh、bacl2、na2so4bna2co3、nacl、na2so4ccuso4、nacl、nano3dna2so4、hcl、nano3【考点】离子或物质的共存问题;溶液的酸碱性与ph值的关系【专题】物质的分离、除杂、提纯与共存问题【分析】ph为1.5的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的h+;根据复分解反应发生的条件可知,若物质之间相互交换成分不能生成水、气体、沉淀,则能够在溶液中大量共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等【解答】解:ph为1.5的水溶液显酸性,水溶液中含有大量的h+:a、bacl2 和na2so4在溶液中能相互交换成分生成硫酸钡沉淀和氯化钠,不能大量共存,故选项错误b、h+和na2co3 中的碳酸根离子结合生成水和二氧化碳,不能大量共存,故选项错误c、h+和cuso4 nacl nano3三者之间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,但cuso4 溶液显蓝色,故选项错误d、h+和na2so4 hcl nano3三者之间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,故选项正确故选d【点评】本题考查物质的共存问题,判断物质在溶液中能否共存,主要看溶液中的各物质之间能否发生反应生成沉淀、气体、水;还要注意特定离子的颜色10室温下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出,这是因为()a氯化钠溶解度变小b溶液中溶质质量分数变小c溶剂质量减少d溶液变为不饱和溶液【考点】晶体和结晶的概念与现象;溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断【专题】阅读理解类简答题;结合课本知识的信息【分析】室温下,饱和食盐水露置在空气中溶剂会不断(少量)蒸发,溶质会随之析出,始终保持室温时的饱和溶液【解答】解:a、温度不变溶质的溶解度不变,故此选项错误b、析出溶质后溶液仍为这一温度下的饱和溶液,故溶质质量分数不变,故此选项错误c、食盐水露置于空气中,水分会不断蒸发减小,故此选项正确d、析出溶质的溶液所剩溶液一定饱和,故此选项错误故选c【点评】此题是对饱和溶液恒温蒸发的知识的探讨,涉及到溶液溶质与溶剂的改变,溶质质量分数的判断,只要掌握蒸发溶剂,溶质会随之析出,始终保持室温时的饱和溶液即可11x、y、z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应:y+zcl2z+ycl2 x+zcl2z+xcl2 y+2hclycl2+h2 x+hcl 不反应则x、y、z三种金属的活动性由强到弱的顺序是()azyxbxyzcyxzdyzx【考点】金属活动性顺序及其应用【专题】金属与金属材料【分析】根据金属活动性顺序的应用,利用x、y、z三种金属及其化合物间或酸的反应,推断x、y、z三种金属活动性由强至弱的顺序【解答】解:由方程式可知,x、y可以和z的氯化物溶液反应,说明x、y的活动性都比z强,而y可以和盐酸反应,说明y在氢前,而x不能和盐酸反应,说明x在氢后,所以x、y、z的活动性顺序为:yxz,分析四个选项与我们的判断一致的为c故选c【点评】熟练掌握金属活动性顺序的应用:金属活动性顺序中位于氢之前的金属能从酸中置换出氢,活动性强的金属能将活动性弱的金属从其盐溶液中置换出来;并能够据此结合反应来判断金属的活动性顺序12在含镁元素质量相等的下列四种物质中,分别加入足量且等量的稀盐酸充分反应后,所得溶液中mgcl2的质量分数相等的是()mg mgo mg(oh)2 mgco3 abcd【考点】根据化学反应方程式的计算【专题】有关化学方程式的计算;有关溶液溶质质量分数的计算【分析】因为各种物质中镁元素的质量相等,与足量的稀盐酸反应后生成的氯化镁质量相等,只要计算出溶液质量,就可以判断所得溶液中的mgcl2质量分数的大小【解答】解:mg和稀盐酸反应生成氯化镁和氢气,所得溶液的质量为镁的质量和稀盐酸的质量之和减去生成氢气的质量;mgo和稀盐酸反应生成氯化镁和水,所得溶液的质量为氧化镁的质量和稀盐酸的质量之和,比mg和稀盐酸反应所得溶液质量大;mg(oh)2和稀盐酸反应生成氯化镁和水,所得溶液的质量为氢氧化镁的质量和稀盐酸的质量之和,比mgo和稀盐酸反应所得溶液质量大;mgco3和稀盐酸反应生成氯化镁、水和二氧化碳,所得溶液的质量与mgo和稀盐酸反应所得溶液的质量相等;由以上分析可知,所得溶液中的mgcl2质量分数最大的是mg与稀盐酸反应形成的溶液,mgcl2质量分数最小的是mg(oh)2和稀盐酸反应形成的溶液,mgo与mgco3和稀盐酸反应形成的溶液质量相等,所得溶液中的mgcl2质量分数由大到小的顺序的是:mgmgo=mgco3mg(oh)2故选:d【点评】本题需要考虑镁元素的质量相等,与足量的稀盐酸反应时生成的氯化镁相等,再分析出溶液的质量即可得出正确答案二、填空题(本大题包括5小题,共20分)13铁元素是血红蛋白的组成成分,在人体内能帮助输送o2,缺少它易引起贫血;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是机体生长及修复受损组织的主要原料;目前人类生活中重要的三大化石燃料都属于不可再生能源(填“可再生”或“不可再生”),所以节约和合理使用能源人人有责其中气体燃料的主要成分是(填化学式)ch4【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用;化学式的书写及意义;常见能源的种类、能源的分类;生命活动与六大营养素【专题】化学与生活【分析】根据元素、营养素与人体健康、生命活动的关系分析回答回答【解答】解:铁元素是血红蛋白的组成成分,在人体内能帮助输送o2,缺少它易引起贫血;蛋白质是构成人体细胞的基本物质,是机体生长及修复受损组织的主要原料少量蛋白质在体内还能氧化分解放出能量,供给生命活动需要故答案为:铁(或fe) 蛋白质 不可再生 ch4【点评】本题难度不大,掌握常见化学元素的生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项等是正确解答此类题的关键14“湿法炼铜”在我国宋朝就大规模地应用,其原理是利用铁和硫酸铜溶液反应制得铜单质,这个反应的化学方程式是fe+cuso4feso4+cu,该反应的基本类型属于置换反应;请另写出通过同类型反应和不同类型反应制取铜单质的化学方程式各一个:h2+cuocu+h2o,co+cuocu+co2【考点】金属的化学性质;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】金属与金属材料【分析】铁能和硫酸天反应生成硫酸亚铁和铜;加热条件下,氢气和氧化铜反应生成铜和水,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳【解答】解:铁能和硫酸天反应生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:fe+cuso4feso4+cu,属于置换反应;加热条件下,氢气和氧化铜反应生成铜和水,属于置换反应,一氧化碳和氧化铜反应生成铜和二氧化碳,不属于置换反应,反应的化学方程式分别是:h2+cuocu+h2o,co+cuocu+co2故填:fe+cuso4feso4+cu;置换;h2+cuocu+h2o,co+cuocu+co2【点评】要会利用金属活动顺序表分析实验,氢前边的金属会与稀硫酸、盐酸反应,但氢后边的金属不会与稀硫酸、盐酸反应,前边的金属会把后边的金属从其盐溶液中置换出来15回答下列问题:(1)某nacl晶体中不慎混有少量na2co3杂质,最好的除杂试剂是稀盐酸;(2)物质x燃烧反应的化学方程式为:x+3o22co2+2h2o,由此可推测x的化学式为c2h4;(3)已知一个铜原子的质量为m kg,一个作为相对原子质量计算标准的碳原子的质量为n kg,则铜的相对原子质量可用含m、n的式子表示为;(4)co2通常用于灭火,这主要是利用了其如下性质:不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大【考点】盐的化学性质;二氧化碳的用途;相对原子质量的概念及其计算方法;质量守恒定律及其应用【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成;化学用语和质量守恒定律;碳单质与含碳化合物的性质与用途;常见的盐 化学肥料【分析】(1)根据除杂的原则,除去杂质,不能引入新的杂质进行分析;(2)根据质量守恒定律进行分析;(3)根据铜原子的相对原子质量=结合题意进行分析;(4)根据二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大的性质,可以用来灭火进行分析【解答】解:(1)nacl与盐酸不反应,碳酸钠与盐酸反应生成氯化钠和水和二氧化碳,可以除去碳酸钠;(2)生成物中含有2个碳原子,4个氢原子,6个氧原子,反应物中含有6个氧原子,所以x是c2h4;(3)一个铜原子的质量为mkg,一个作为相对原子质量计算标准的碳原子的质量为nkg,则铜原子的相对原子质量为=;(4)二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大的性质,可以用来灭火故答案为:(1)稀盐酸;(2)c2h4;(3);(4)不能燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大【点评】本题主要考查了物质的除杂原则、质量守恒定律的应用、相对原子质量的计算,难度不大,需要识记相关知识即可解答16某粒子(原子或离子)的结构示意图为:请回答下列问题:(1)若m=11,则该粒子所对应元素的符号为ng;(2)若n=2,则该原子所对应元素的符号为mg;(3)若该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则该粒子的符号为s2;(4)若mn10,则该粒子是一个阳离子(选填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)【考点】原子结构示意图与离子结构示意图【专题】化学用语和质量守恒定律【分析】1)根据原子序数等于质子数确定元素的符号;(2)根据核内质子数等于核外电子数等于原子序数确定元素的符号;(3)根据该粒子带两个单位负电荷,且n=8,首先确定质子数,根据质子数等于原子序数,判断出元素再根据粒子的特点写出符号;(4)根据mn10分析核内质子数与核外电子数的关系,确定微粒的类别【解答】解:(1)若m=11,该粒子属于钠元素,符号为:na;(2)n=2,且该粒子不显电性,则m=2+8+2=12,则其所对应元素为镁元素符号为:mg;(3)由题意可知,该粒子带两个单位负电荷,且n=8,则m=2+8+82=16该粒子属于硫元素,该粒子的符号为s2;(4)由于mn10,则m10+n,核内质子数大于核外电子数,则该粒子是一个阳离子故答案为:(1)na;(2)mg;(3)s2;(4)阳离子【点评】本题考查学生根据粒子的结构示意图中所给的信息进行分析解题的能力,解题的依据是粒子结构示意图的意义以及核外电子数相关特点的应用17请根据图1中a、b、c三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题:(1)t时,a、b、c三种固体物质的饱和溶液中,溶质的质量分数分别依次是a、b、c,则a、b、c从大到小的顺序为ba=c;(2)现有a、b、c三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理进行结晶的是b(填写物质序号);(3)如图2所示,在有适量水的烧杯中装有两支试管,试管中分别盛有含a、c两种固体物质的饱和溶液向水中加入一定量的浓硫酸并充分搅拌一会儿后,左边试管中固体物质减小(填“增多”、“减少”或“不变”,下同),右边试管中固体物质增多【考点】固体溶解度曲线及其作用;晶体和结晶的概念与现象;海水晒盐的原理和过程【专题】溶液、浊液与溶解度【分析】根据固体的溶解度曲线可以:查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的【解答】解:(1)通过分析溶解度曲线可知,t时,b物质的溶解度最大,a、c物质的溶解度最大,所以a、b、c三种固体物质的饱和溶液中,溶质的质量分数分别依次是a、b、c,则a、b、c从大到小的顺序为ba=c;(2)b物质的溶解度受温度影响较小,所以a、b、c三种物质的浓溶液,适用海水晒盐原理进行结晶的是b;(3)a物质的溶解度随温度的升高而增大,c物质的溶解度最温度的升高而减小,浓硫酸溶于水,溶液温度升高,所以在有适量水的烧杯中装有两支试管,试管中分别盛有含a、c两种固体物质的饱和溶液向水中加入一定量的浓硫酸并充分搅拌一会儿后,左边试管中固体物质减小,右边试管中固体物质增多故答案为:(1)ba=c或 bc=a;(2)b;(3)减少,增多【点评】本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力三、实验题(本大题包括2小题,共10分)18下图为实验室常用的实验装置示意图,请回答下列问题:(1)若在实验室制取x气体只适用c装置收集,且集满气体后的集气瓶需倒立放置请推测x的物理、化学性质各一条:物理性质难溶于水或密度比空气小;化学性质不与水反应或与空气中的某物质反应;(2)实验室若要制备干燥的co2气体,你选择的发生、干燥和收集装置依次是a、f、e(填写装置编号,下同);(3)实验室若要制备干燥的h2,你选择的发生、干燥和收集装置依次是a、f或g、d【考点】二氧化碳的实验室制法;常用气体的收集方法;气体的干燥(除水);氢气的制取和检验;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式【专题】常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化【分析】(1)根据气体的放置方法:密度比空气大的气体要正放在桌面上,密度比空气小的气体要倒放在桌面上;难溶于水或不易溶于水的气体用排水法收集;(2)根据制取二氧化碳的发生装置是固液不加热反应;浓硫酸可吸收二氧化碳气体中的水分;二氧化碳密度大于空气的密度,并且不易溶于水选择装置组合;(3)根据制取氢气的发生装置是固液不加热反应;浓硫酸可吸收氢气中的水分;氢气密度小于空气的密度选择装置组合【解答】解:(1)该气体只能用排水法收集,说明该气体难溶于水且不与水反应,不能又能排空气法收集,说明气体易与空气中的成分发生反应;瓶口向下倒立在桌面上放置,说明该气体密度比空气密度小,如果密度比空气大,气体会向下运动聚集在底部,容易从下边的管口逸出,所以向下倒立在桌面上放置,说明该气体密度比空气密度小故表现出的物理性质有:密度比空气小(或难溶于水);化学性质有:易与空气中的物质(或氧气等)发生反应(或不与水发生反应)故填:难溶于水或密度比空气小;不与水反应或与空气中的某物质反应;(2)实验室制取二氧化碳常用大理石与石灰石与稀盐酸反应,是固液不加热反应,所以可用装置a;二氧化碳的密度大于空气的密度,并且易溶于水,我们可用b向上排空气法收集;因要制取干燥的二氧化碳,可用f装置中的浓硫酸吸收其中的水分;故发生、干燥和收集装置依次是afe;故填:a、f、e;(3)实验室制取氢气用锌粒与稀硫酸,是固液不加热反应,所以可用装置a;氢气的密度小于空气的密度,我们可用向下排空气法收集;因要制取干燥的氢气,可用f装置中的浓硫酸或g中的碱石灰吸收其中的水分;故发生、干燥和收集装置依次是a、f或g、d;故填:a、f或g、d【点评】本题考查了气体的制取、收集、干燥等装置的选择,难度不大,能够考查学生的知识运用能力,解答本题关键是要知道发生装置和收集方法选择的依据19实验室有三瓶密封完好的相同气体,小华同学通过下列实验确定该气体的成分请根据下表中的实验步骤和现象,并在o2、n2、co、co2、ch4、so2中推断可能的结果及结论填入表中空白处实验步骤实验现象推断结果及结论(1)取一瓶气体,小心闻其气味无气味瓶中的气体一定不是so2;(2)慢慢移开另一瓶的玻璃片,同时将一燃着的木条缓慢伸入瓶中瓶口处未见明显现象伸入瓶中,木条上的火焰熄灭一定不是co、ch4;一定不是o2;(3)向第三个瓶中注入少量澄清石灰水,振荡石灰水变浑浊你的结论:瓶中气体一定含有co2,可能含有n2【考点】常见气体的检验与除杂方法【专题】物质的检验、鉴别与推断【分析】(1)根据二氧化
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