如何做一名学生干部.doc

如何做一名学生干部高校学生干部是学生实施“自我教育、自我服务、自我管理”三自教育的主体力量，是学校各级教育管理工作的参与者和实施者，也是各项校园文化活动的组织者和参与者。学生干部的素质与能力如何，对学院学风建设、学生各项工作开展的影响极大。一、什么是学生干部应该如何做好一个学生干部呢？我认为，首先要弄清楚“什么是学生干部”这个问题。我认为：首先，是学生。既然是学生，就应该践行学生的本份，做一个合格的学生。学生的本份是什么呢？评价学生的标准是什么呢？是学习。这里，学习是广泛的，既包括现代科技的学习，文化知识的学习，又包括思想道德的学习，文艺体育的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习。其次，是干部，是学生的干部。既然是干部，就应该履行干部的使命，做一个合格的干部。干部的使命是什么呢？是紧紧围绕促进学生学习这个中心，牢牢抓住培养学生成人成才成功这条主线，协助老师，带领同学，服务同学，为学校的稳定、发展做出自己的贡献；同时，也要提高自己的综合素质和能力，不仅是组织协调能力，而且要培养自己认真工作、乐于奉献的精神，也就是要在工作过程中，学会做事，学会做人，学会做干部。很多情况下，这要通过组织学生开展活动而实现这些目的。因此，组织活动就成为干部的一项重要工作，一种重要的手段，但绝对不是唯一手段，更不是目的本身。如果把开展活动作为干部的目的，把开展活动作为评价学生干部的唯一标准，那就是手段与目的颠倒，是本末倒置。最后，是学生干部。既是学生，又是干部，两者不可分割。因此，如果只顾自己学习而不顾服务同学，这样的人可能是合格的学生，而不是合格的学生干部；如果不顾自己学习而专搞所谓的活动，或者只为自己的私利，这样的人既不是合格的学生，也不是合格的学生干部。此其一；其二，是学生干部，而不是社会上的干部，因此，不能染上社会上一些干部的不良作风，不要变成脱离同学、高高在上、只对老师负责、不对学生负责的官僚。总之，学生干部，首先是学生，其次是干部，最后是学生干部。他们的作用是，服务同学，提高自己，奉献学校。这样的人，就是学校、老师和同学们都欢迎的品学兼优的学生干部。二、学生干部应具备的基本素质1、思想政治道德素质。良好的思想政治道德素质是作为一名大学生干部的基本要素。我们常用“德才兼备”作为人才的标准，这里的“德”就是指人的思想道德，也是人的素质最主要的内容之一。一般来讲：“德”包括思想、政治、道德三个方面。所谓思想道德素质也可分解为思想素质、政治素质和道德素质。思想素质指人的思想观念、思想觉悟和理想信念。政治素质是人们为了实现本阶级的根本利益而必须达到的政治要求。政治素质主要是政治立场、政治方向问题。道德素质包括价值观念、道德观念以及行为规范、准则，反映着个人对他人及社会的实际态度。另外，思想道德素质还包括它的纪律观念和自律能力。2、科学文化知识素质。这是构成学生干部素质的文化基础。大学生一般都具有一定的专业知识和理论水平，而我们学生干部更要有较高的科学文化素质和合理的知识结构。一般来说，学习成绩好的干部更容易赢得同学的尊敬和爱戴，更容易建立起自己的威信，更容易开展社会工作。科学文化素质不仅只表现在本专业学科的学习成绩方面，还应包括一定的理论知识，以及与本职工作有关的自然、社会科学知识、应用文写作知识、办公自动化软件操作知识，这些知识对于学生干部提高自身分析问题和解决问题的实际能力，增强对学生的吸引力和感染力，为大学生提供多方面的指导与服务，从而提高工作的有效性具有十分重要作用。3、能力素质。学生干部要想出色地完成各项工作任务，就应不断增强领导才能，提高能力素质。大学学生干部的能力素质包括很多，其中最主要的有以下几个方面：组织协调能力。组织协调好工作是学生干部必须具备的一种能力。学生干部首先是学生，是服务于广大同学的学生，能否组织好、协调好工作，是工作效果的关键。我们要把性格各异、素质水平参差不齐的同学组织起来，按照工作的实际需要，充分调动每个人的积极性，团结互助，努力实现工作预期目标并不是一件容易的事情，这需要我们要具备较强的组织协调人际关系的能力。在工作中，学生干部常常需要协调同学之间的关系，形成较强的凝聚力，以便顺利开展各项工作；同时学生干部也要协调好本人和同学、领导及老师的关系，协调好本部门和其他部门的关系。协调好这些关系是顺利开展工作的必要条件。组织协调能力主要包括以下三个方面:一是变通的能力，即在工作中坚持原则，按照一定的政治原则、组织原则和工作原则办事；另一方面又决不机械地生搬硬套，而是审时度势，灵活运用这些原则。二是区别轻重缓急的能力，即在必须办理的各项任务中，分主次、分缓急、分轻重地，有条不紊地逐个处理，避免忙乱现象的发生。三是能更多地从他人的角度解释问题，考虑对方的处境。决策能力。决策是领导行为的基本功能，领导行为的效果，依赖于决策的性质。学生干部应根据校院布置的中心工作，结合本部门的特点和具体工作的实际情况，找出关键问题所在，权衡利弊，及时作出有效可行的决策。分析、判断能力。学生干部面临的工作往往是纷繁复杂的，这就需要提高自己分析、判断各种现象、各种信息的能力。特别是是对当前学生中存在的各种思潮、表现的各种行为要明辨是非，没有正确的分析和判断，就没有正确的决策，也就没有正确的领导行为。团队合作能力。现代管理已越来越重视团队观念,在学生管理工作中以团队为基础的工作方式能取得非凡的成功,团队合力能展现出强大的威力,注意培养学生干部的团队精神,对于学生工作的开展具有重要意义,一个人所能完成的工作毕竟是有限的,培养学生干部的团队精神,既有利于增强集体的凝聚力也有利于调动大家的积极性,这样就能够高效率的完成各级领导分配的工作,更好的服务于同学。创新能力。学生干部能不能干出特色，能不能超越自我，超越别人，根本的区别是有无创新能力，在工作中能不能提出新见解，新方案，能不能打开新局面。如果学生干部，因循守旧，一切按老规矩办事，那么一切都可能是老样子，失去生机和活力。学习能力。理论知识的学习能力学习是学生的天职,学习好是优秀学生干部基本条件之一。知识改变命运,奋斗成就未来。学生干部的身份,决定了学生干部要学习的内容要广于普通学生,不能满足于专业课的学习,文学、史学、哲学、经济学、法学、管理学、心理学等方面的知识都要涉猎,都要有所了解。在学习时不能满足于知识的记忆,而应学会掌握分析问题的方法,以培养自己可持续性发展的能力,因为在知识经济时代,知识更新速度日益加快,信息流量越来越大,如何筛选信息、获取知识,就取决于持续性学习的能力。由于要做学生工作,用于学习的时间就可能少于普通同学,弥补时间少的办法有两种,一是提高学习的效率,二是利用零星时间和别人休息的时间学习。实践方面的学习能力学生干部的成长中要勇于实践,在实践中增强能力。一个人的能力不是与生俱来的,而是靠后天努力。作为学生干部,在工作中要锐意进取,勇于开拓,要发挥出青年人的昂扬锐气、蓬勃朝气,勇于实践新的想法,在实践过程中,不断学习,不断总结,以提升自己,完善自我,提高自身的综合素质。服务能力。学生干部以为同学服务为宗旨,应努力培养自身的服务能力,达到切实加强学生干部的群众基础的目的。群众基础是学生干部队伍建设的最基本的问题,因为学生干部来自于学生,学生工作最终要面向学生,所以学生干部服务能力的高低直接影响到学生工作的进行。我们不仅要以为大家负责为原则,更要树立为大家服务的意识,以“公平、公开、公正”为准则处理各项事务,得到同学的拥护,这样有了坚实的群众基础,学生会的各项工作就能顺利开展,这样也可以更好的为提高学院在学校的影响力贡献力量。自我管理、约束能力。学生干部主要是配合教师对学生进行日常的管理教育,及时了解和反映学生群体的各种信息和思想动态。但是学生干部首先也是学生,因此要管理教育别人,首先让自己成为一个各方面都非常优秀的学生,最重要是要学会自我管理,一个学生干部如果能够很好的进行自我管理,那么他至少是值得大家信赖的学生干部,将为我们以后的日常管理工作带来很大的好处。其次是要很好的约束自己的行为,本着“公平、公开、公正”的原则办事情,那么,就会非常得到同学们的信任,学生会各项工作也就会很顺利的进行。4、人文修养素质。学生干部要做好社会工作必须先服众，而出色的人格魅力是与学生干部的工作才能相辅相成的。人文修养素质可在一定程度看出某人的精神状态、个性气质、品德情趣、文化修养、生活习惯等。它主要包括以下几个方面：开朗的性格，开朗的性格有助于形成强烈的感染力与人格亲和力；谦和的态度；博大的胸怀：只有性怀宽广，才能宏量大度，才会有一种透骨的潇洒和大气；得体的礼仪等。5、心理素质。良好的心理素质是学生干部对有效开展工作的又一重要因素。它包括广泛的兴趣，丰富的情感和坚定的意志等方面。一个人如果兴趣狭窄，情感贫乏，意志薄弱，性格孤僻，缺乏主动精神和自主能力，人际关系不协调，是很难有大的作为的。相反，一个人有了广泛的兴趣，能使自己更加接近和了解同伴，更多地涉猎各方面的知识，增加和同伴的共同语言，从而有效地激起和培养群体成员的集体主义观念。丰富的情感是联络和沟通同学之间关系的有效途径，它可以增强学生干部的感染力和影响力，得到同学的信任和敬佩。坚定的意志就是要求干部要对工作中出现的挫折和干扰有坚强的自制力。三、我院学生干部队伍中存在的问题当前，我院学生干部队伍总体发展趋势是好的，学生干部在学校的各项教育与管理工作中发挥着不可替代的作用。但是也存在不协调、不完善之处，这就致使目前学生干部队伍中或多或少存在一些不足之处。1、 学生干部思想政治理论有待提高。作为高校学生干部，应该具备优良的思想政治水平。学生干部应该时刻围绕在党和国家以及学校的各项政策号召的旗帜下，但当前我院学生干部队伍当中，有部分干部对国家的政策方针、经济发展水平现状、精神文明建设等关注不够，甚至产生“事不关己高高挂起”的念头，这些都严重制约着学生工作畅通快捷地开展，影响了学校团学干部队伍整体水平的提高。2、部分学生干部功利思想严重。受社会上不良风气影响,很多学生干部动机不纯。他们积极参与学生组织,主要目的是为了能在学校综合测评、奖助学金、入党积极分子等的考察评比中获得加分或优先权。他们急功近利，缺乏脚踏实地的工作精神和为同学服务的观念。他们担任学生干部主要是为了赚取政治资本，在评优、评奖、入党等获得优先权，为就业等增加筹码。在工作时过分计较个人得失，付出了马上要求回报，不能平衡眼前利益和长远利益的关系。3、部分学生干部不能正确处理学习与工作的关系。目前，有个别学生干部不能正确处理学习与工作之间的关系。一些学生干部工作十分积极，认真负责，花费大部分的时间和精力去组织和参与各类校园文化活动，而对学习不感兴趣，导致多门功课不及格。还有一些学生干部不能合理、有效的分配时间，既要学习，又要工作，又不愿减少自己放松休闲的时间，结果只能是学习、工作都做不好，影响了学生干部自身素质的提高。4、服务意识淡化，部分学生干部不能正确处理权力与责任的关系。学生千部是高校是学生工作的主力军，我们不仅是学校思想政治教育工作的得力助手，而且更是为学生服务的“公仆”。但在实践中，有相当部分学生干部这方面的作用并没有充分发挥出来，根本原因就是没有将“服务同学”作为工作的宗旨，不能正确处理权力与责任的关系。部分学生千部受社会不良风气的影响，拥有了千部的“官衔”，就开始滋生官僚主义思想，骄傲自满，不尊重同学，从而得不到同学的支持，缺乏群众基础，影响了学生干部自身的威信。5、创新意识缺乏。学生干部普遍在实践工作中缺乏创新意识，他们的主动性不能充分地发挥。在工作中方法较单一，按照老师的指导按部就班，不能独立创造性的开展工作，变成了“传话筒”，不会按照实际情况分析解决问题。四、如何当好一名学生干部首先，要自觉学习理论知识，加强自身思想作风建设，提升政治素养。思想决定行动，一个组织要有不断的发展动力，就必须要有与时俱进的思想。在深入学习科学发展观的同时，学生干部应抓住这个契机，不断提升思想道德水平和政治敏感度，坚持理性思考方式解决问题，提高为同学服务的能力。严于律己，时刻紧记自己的一言一行关系到学院的荣与辱。要在维护学校稳定方面做出应有的行动，在重大事件关头，要积极发挥学生干部先锋模范带头作用。其次，要有服务意识和奉献精神。学生干部并不是学生官，学生干部不应该也不能够是身份的象征，不能拿以炫耀于人，更不能带有捞上一些东西、得到一些好处的功利思想。学生干部应该是也只能是为同学服务的学生公仆，必须做到无私奉献、不计报酬、任劳任怨、无怨无悔，这是作为学生干部最起码应当具备的思想认识。不关心、不考虑、不维护同学们的利益，却在为自己打小算盘的，那还叫什么学生干部呢？因此，作为一名学生干部，应当牢固树立全心全意地为同学服务的观念，无论何时何地，始终把关心同学、服务同学、帮助同学放在第一位，不计较个人得失，正确处理个人利益和集体利益的关系，有奉献精神。第三，作为一名学生干部，一定要具备高度的工作责任感。总的说，就是从同学中来，到同学中去，密切地联系同学，和同学们打成一片，扎扎实实、脚踏实地地开展工作，认真完成各项工作任务。具体地说，这种高度的工作责任感集中体现在：（1）要有强烈的集体观念和集体荣誉感，考虑问题和处理事情要从有利于集体、有利于大局的角度出发；（2）要注重反馈信息，尤其是不利于集体和同学的事要及时向领导、老师反馈；（3）要从同学的角度出发，贴近同学，设身处地地为他们着想，做他们的贴心人，深入了解同学们的学习生活情况和思想情况，帮助同学们解决实际工作学习生活中的困难，尽可能地减轻他们的负担，帮助他们进步，急同学之所急，需同学之所需。第四，要妥善处理学习与工作的关系。能否把学习和工作安排妥当是衡量一个学生干部是否合格的重要标准。学生干部应该正确协调学习与工作的关系，因为学习好是学生的首要任务，更是学生干部的首要任务，只有学习搞好了，才能有更多的精力和时间用于自己的工作，也才能在同学中树立自己的威信，使同学信服于自己，听从自己的领导，也才有可能形成更强大凝聚力的集体。而现在在我们的周围，往往有许多学生干部，他们过多地将精力放在自身的工作上，而忽略了学习，以至于在期末考试中挂科，这样的学生干部不论其本职工作干得多好，都是不合格的。另外，现在在学生干部中也存在有一些人，只是顾着学习，把工作晾在一边，到最后一走了之。这种行为也是不负责任的，这样的学生干部同样是不合格的。第五，要注重学习、总结，讲究工作方式方法，提高工作能力。学生干部要“多看、多问、多做、多思考”，要虚心地向老师、向各位师兄师姐和同学们学习、求教，既要掌握理论与实际相结合，一般与个别相结合、形式与内容相结合、原则性与灵活性相结合、从同学中来到同学中去、分清主次等一般工作方法；又要在开展具体的学生工作和活动中，学会讲究方式方法，懂得全面组织调动人财物、协调上下左右各方关系、及时沟通思想与信息、理顺情绪和凝聚人心的艺术，并通过各项实际工作，在继承的基础上善于总结、勇于开拓、敢于创新，不断提高自己的工作能力。第六，要严于律己，在工作、学习、生活中时时处处都要起到模范和榜样的作用。俗话说得好：“上梁不正下梁歪”。学生干部在各方面都做好表率，时时处处以身作则用良好的言行举止去影响、带动其他同学。这样，无形之中不但提高了自己，也调动了同学们积极向上的积极性。有了这股强烈的上进的劲头，我们开展学生工作就一定会得心应手多了。第七，要树立全局观念，协调好彼此之间的工作关系。学生干部在做好自己本职工作的同时，要互相配合、互相帮助，像一部机器，每一个零部件都在发挥着它不可忽视的作用，但是，只有当这些零部件相协调相一致了，这部机器才会运转得更快更好。试问，一个