湖北省荆州市监利县柘木中学高一物理上学期第二次月考试卷（含解析）.doc

湖北省荆州市监利县柘木中 学2014-2015学年高一上学期第二次月考物理试卷一、选择题（10小题，每题5分，共50分第7、8题多选）1（5分）下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）a研究地球绕太阳的公转b研究地球的自转c研究一列火车通过某一路标所用的时间d研究乒乓球的旋转2（5分）如图所示是三个质点a、b、c的轨迹，三个质点同时从n点出发，同时到达m点在此过程中（）a三个质点的路程相同b三个质点的位移相同c质点a通过的位移最大d质点a的平均速度最大3（5分）一辆汽车由甲地出发做匀速直线运动，途中司机下车办事，之后继续匀速直线运动到达乙地如图所示的st图象中，能粗略描述汽车运动情况的是（）abcd4（5分）下列各组物理量中，都是矢量的是（）a位移、时间、速度b时刻、速率、加速度c路程、时间、位移d加速度、力、速度5（5分）下列所描述的运动中，说法正确的是（）a物体速度很大，加速度不可能为零b物体速度的变化越大，加速度就越大c物体速度变化越快，加速度一定越大d物体加速度越小，速度一定越小6（5分）质点做直线运动的vt图象如图所示，则（）a第3s内质点沿负方向做匀减速直线运动b第4s内质点沿负方向做匀加速直线运动c第2s末的速度等于零d2s内质点发生的位移为8m7（5分）某电梯上升运动的vt图象如图所示，则下列说法正确的是（）a26s内的加速度为零b前2s内和第8s内的加速度方向相反c电梯在全过程上升的高度是39md第1s末和第8s末速度方向相反8（5分）一个物体受到两个共点力的作用，大小为2n和5n，则合力的数值可能是（）a1nb3nc4nd7n9（5分）甲、乙、丙三个质量、材料完全相同的物体，由于外力的作用在相同的水平地面上向右做匀速直线运动，如图所示，则（）a三个物体所受的摩擦力大小相同b甲物体所受的摩擦力最大c乙物体所受的摩擦力最大d丙物体所受的摩擦力最大10（5分）屋檐上水滴下落的过程可以近似地看做是自由落体运动假定水滴从5m高的屋檐上无初速滴落，水滴下落到地面时的速度大约是（取g=10m/s2）（）a6m/sb8m/sc10m/sd12m/s二、实验题（共2小题，第11题、每空2分，第12题、每空3分，共14分，请按题目得要求作答，把答案填在答题卷上）11（8分）（1）在练习使用打点计时器的实验中，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50hz，其中“电磁打点计时器”使用的电压是伏的（填直流电或交流电），它们是每隔秒打一个点（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是：a先接通电源，再让纸带运动 b先让纸带运动，再接通电源c让纸带运动的同时接通电源 d先让纸带运动或先接通电源都可以12（6分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50hz某同学实验得到的纸带如图所示，在纸带上选择了标为0，1，2，3，4，5，6的七个记数点，相邻的两个记数点间还有四个点没有画出相邻两计数点之间的距离如图所示，则（计算结果保留两位有效数字）（1）打计数点3时小车的速度大小为m/s；（2）小车的加速度大小为m/s2三、计算题（共4小题，10+11+12+13=46分，在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）13（10分）重为300n的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.5，如果分别用100n和200n的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等）14（11分）如图所示，工人在推一台割草机，其推力f=100n，方向与水平面夹角为30（1）画出100n的推力的水平和竖直分力；（2）若割草机重300n，则割草机对地面向下的作用力是多少？15（12分）如图所示，oa、ob、oc三段轻绳结于o点，下方轻绳oc悬挂质量为m1=0.3kg的物体甲轻绳ob水平，b端与放置在水平面上的质量为m2=2kg的物体乙相连，物体乙恰好处于静止状态，已知物体乙与地面间的动摩擦因数为=0.2，重力加速度g取10m/s2，可认为最大静摩擦力与滑动摩擦力相等求：（1）轻绳ob对物体乙的拉力是多大；（2）轻绳oa受到的拉力是多大16（13分）汽车以10m/s的速度在平直的公路上前进，突然发现正前方有一辆自行车以4m/s的速度沿同方向做匀速直线运动，汽车立即刹车作加速度大小为6m/s2的匀减速直线运动若使汽车不撞上自行车，汽车应在离自行车多远处开始刹车？湖北省荆州市监利县柘木中学2014-2015学年高一上学期第二次月考物理试卷参考答案与试题解析一、选择题（10小题，每题5分，共50分第7、8题多选）1（5分）下列情况中的运动物体，能被看成质点的是（）a研究地球绕太阳的公转b研究地球的自转c研究一列火车通过某一路标所用的时间d研究乒乓球的旋转考点：质点的认识 专题：直线运动规律专题分析：当物体的大小和形状对所研究的问题中没有影响或影响不计时，可以把物体当成质点处理解答：解：a、研究地球绕太阳公转的情况时，地球的大小和形状相对于转动轨迹来说可以忽略；可以看作质点故a正确 b、研究地球的自转时，地球有大小和形状不能忽略，不能看作质点，否则就无法分辨地球的转动故b错误 c、研究一列火车通过某一路标所用的时，火车的长度不可以忽略；不能看作质点，故c错误； d、研究乒乓球的旋转时，不能看作质点，否则就没有转动了，故d错误；故选：a点评：必须掌握质点的条件，明确能不能看成质点不是由物体决定，而是由所研究的问题的性质决定2（5分）如图所示是三个质点a、b、c的轨迹，三个质点同时从n点出发，同时到达m点在此过程中（）a三个质点的路程相同b三个质点的位移相同c质点a通过的位移最大d质点a的平均速度最大考点：位移与路程 专题：直线运动规律专题分析：位移是矢量，大小等于首末位置的距离，路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，平均速度为位移与时间的比值，瞬时速度为经过m点瞬间时的速度解答：解：a、路程是标量，大小等于运动轨迹的长度，由图可知，a的路程最大，b的路程最小，故a错误；b、位移是矢量，大小等于首末位置的距离，由图可知，三个质点到达m点时的时间及位移均相等，故说明它们的平均速度相等，故b正确，cd错误；故选：b点评：解决本题的关键知道路程和位移的区别，知道路程是标量，位移是矢量，路程等于运动轨迹的长度，位移大小等于首末位置的距离明确平均速度、瞬时速度及平均速率的定义3（5分）一辆汽车由甲地出发做匀速直线运动，途中司机下车办事，之后继续匀速直线运动到达乙地如图所示的st图象中，能粗略描述汽车运动情况的是（）abcd考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：位移时间图象倾斜的直线表示匀速直线运动，与t轴平行的图线表示物体处于静止状态根据这两个知识点进行选择解答：解：a、表示汽车先做匀速直线运动，接着静止一段时间，再沿反方向匀速直线运动返回与题不符故a错误b、表示汽车先做匀速直线运动，接着静止一段时间，最后一段图象出现时光倒流现象不符合实际，故b错误c、表示汽车先做匀速直线运动，接着静止一段时间，最后一段图象出现时光倒流现象不符合实际，故c错误d、表示汽车先做匀速直线运动，接着静止一段时间，再继续沿原方向做匀速直线运动故d正确故选d点评：本题考试时思维要敏锐，图象中出现时间倒流的图象肯定是错误的考查根据位移图象分析物体运动情况的能力4（5分）下列各组物理量中，都是矢量的是（）a位移、时间、速度b时刻、速率、加速度c路程、时间、位移d加速度、力、速度考点：矢量和标量 分析：矢量是既有大小又有方向的物理量，标量是只有大小没有方向的物理量解答：解：a、位移和速度是矢量，时间没有方向，是标量故a错误 b、时刻和速率没有方向，是标量，加速度是矢量故b错误 c、路程和时间没有方向，是标量，位移是矢量故c错误 d、加速度、力、速度都既有大小又有方向，是矢量故d正确故选d点评：本题考查区分矢量与标量的能力对于常见的物理量有无方向，方向怎样都要掌握5（5分）下列所描述的运动中，说法正确的是（）a物体速度很大，加速度不可能为零b物体速度的变化越大，加速度就越大c物体速度变化越快，加速度一定越大d物体加速度越小，速度一定越小考点：加速度 专题：直线运动规律专题分析：加速度等于单位时间内的速度变化量，反映速度变化快慢的物理量解答：解：a、物体的速度很大，加速度可能为零，比如做匀速直线运动，故a错误b、物体的速度变化越大，速度变化不一定快，加速度不一定大，故b错误c、加速度是反映速度变化快慢的物理量，速度变化越快，加速度越大，故c正确d、物体加速度越小，速度变化越慢，速度不一定小，故d错误故选：c点评：解决本题的关键知道加速度的物理意义，知道加速度的大小与速度大小、速度变化量的大小无关6（5分）质点做直线运动的vt图象如图所示，则（）a第3s内质点沿负方向做匀减速直线运动b第4s内质点沿负方向做匀加速直线运动c第2s末的速度等于零d2s内质点发生的位移为8m考点：匀变速直线运动的图像 专题：运动学中的图像专题分析：在速度时间图象中，某一点代表此时刻的瞬时速度，时间轴上方速度是正数，时间轴下方速度是负数；切线代表该位置的加速度，向右上方倾斜，加速度为正，向右下方倾斜加速度为负；图象与坐标轴围成面积代表位移，时间轴上方位移为正，时间轴下方位移为负解答：解：a、在第3s内，速度随时间均匀减小，做匀减速直线运动，故a错误；b、在第4s内，沿负方向，速度随时间均匀增大，做匀加速直线运动，故b正确；c、由图可知，2s末的速度为4m/s，故c错误；d、图象与坐标轴围成面积代表位移，则在2s内质点发生的位移为：，故d错误；故选：b点评：本题是为速度时间图象的应用，要明确斜率表示加速度，图象与坐标轴围成的面积表示位移大小7（5分）某电梯上升运动的vt图象如图所示，则下列说法正确的是（）a26s内的加速度为零b前2s内和第8s内的加速度方向相反c电梯在全过程上升的高度是39md第1s末和第8s末速度方向相反考点：匀变速直线运动的图像；匀变速直线运动的速度与时间的关系 专题：运动学中的图像专题分析：速度时间图象的斜率等于物体的加速度，根据数学知识求出加速度电梯在全过程上升的高度等于总位移的大小，由图线与t轴所围“面积”求出总位移大小，得到总高度由图速度的正负读出速度的方向解答：解：a、26s内电梯做匀速直线运动，加速度为零故a正确b、前2s内图线的斜率为正值，说明电梯的加速度沿正方向，第8s内斜率为负值，说明电梯的加速度沿负方向，则前2s内和第8s内的加速度方向相反故b正确c、电梯在全过程上升的高度等于梯形面积大小，为 h=39m故c正确d、由图读出，第1s末和第8s末速度方向均沿正方向，方向相同故d错误故选：abc点评：由速度能直接读出速度的方向，加速度、位移等可根据图线的数学意义求解基础题8（5分）一个物体受到两个共点力的作用，大小为2n和5n，则合力的数值可能是（）a1nb3nc4nd7n考点：力的合成 分析：两力合成时，合力随夹角的增大而减小，当夹角为零（方向相同）时合力最大，夹角180（方向相反）时合力最小，合力范围为：|f1+f2|f|f1f2|解答：解：当二力夹角为零时，即两个力在同一直线上，并且方向相同，合力最大、最大值为f1+f2=2n+5n=7n；当夹角180时，即两个力在同一直线上，并且方向相反，合力最小、最小值为f2f1=5n2n=3n；故合力的范围为3nf7n；故选：bcd点评：能否根据合力的方向进行分类讨论是本题的解题关键，学生解题时往往考虑不全面，这一点要特别注意9（5分）甲、乙、丙三个质量、材料完全相同的物体，由于外力的作用在相同的水平地面上向右做匀速直线运动，如图所示，则（）a三个物体所受的摩擦力大小相同b甲物体所受的摩擦力最大c乙物体所受的摩擦力最大d丙物体所受的摩擦力最大考点：共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用 专题：共点力作用下物体平衡专题分析：三个物体沿水平地面做匀速运动，受到滑动摩擦力作用，滑动摩擦力与物体对地面的压力成正比，运用正交分解法，分析三个物体对地面的压力大小，由摩擦力公式比较摩擦力的大小解答：解：设三个物体的重力均为g如图，将甲、丙两个物体所受的拉力分解为水平和竖直两个方向则三个物体对地面的压力大小分别为n甲=gf1yn乙=gn丙=g+f3y可见，甲对地面的弹力最小，丙对地面的弹力最大由摩擦力公式f=n，相同，所以甲物体所受的摩擦力最小，丙物体所受的摩擦力最大故选：d点评：对于滑动摩擦力，关键抓住其方向与物体相对运动方向相反，大小与物体间弹力成正比10（5分）屋檐上水滴下落的过程可以近似地看做是自由落体运动假定水滴从5m高的屋檐上无初速滴落，水滴下落到地面时的速度大约是（取g=10m/s2）（）a6m/sb8m/sc10m/sd12m/s考点：自由落体运动 专题：自由落体运动专题分析：自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，知道高度，根据v2=2gh可求出水滴落地的速度解答：解：由v2=2gh得，v=故c正确，a、b、d错误故选c点评：解决本题的关键掌握自由落体运动是初速度为0，加速度为g的匀加速直线运动，以及速度位移公式v2=2gh二、实验题（共2小题，第11题、每空2分，第12题、每空3分，共14分，请按题目得要求作答，把答案填在答题卷上）11（8分）（1）在练习使用打点计时器的实验中，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50hz，其中“电磁打点计时器”使用的电压是46伏的交流电（填直流电或交流电），它们是每隔0.02秒打一个点（2）接通打点计时器电源和让纸带开始运动，这两个操作之间的时间顺序关系是：aa先接通电源，再让纸带运动 b先让纸带运动，再接通电源c让纸带运动的同时接通电源 d先让纸带运动或先接通电源都可以考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题；直线运动规律专题分析：打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50hz，常用的电磁打点计时器和电火花计时器使用的是交流电，它们是每隔0.02s打一个点；使用时应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时器的电源，纸带上可能有很长一段打不上点解答：解：（1）在练习使用打点计时器的实验中，打点计时器是一种计时仪器，其电源频率为50hz，其中“电磁打点计时器”使用的电压是 46伏的交流电，它们是每隔0.02秒打一个点（2）开始记录时，应先给打点计时器通电打点，然后释放纸带让纸带（随物体）开始运动，如果先放开纸带开始运动，再接通打点计时时器的电源，由于重物运动较快，不利于数据的采集和处理，会对实验产生较大的误差；同时先打点再释放纸带，可以使打点稳定，提高纸带利用率，可以使纸带上打满点，故bcd错误，a正确故答案为：（1）46，交流电，0.02；（2）a点评：对于基本仪器的使用和工作原理，我们不仅从理论上学习它，还要从实践上去了解它，自己动手去做做，以加强基本仪器的了解和使用12（6分）在“研究匀变速直线运动”的实验中，打点计时器使用的交流电频率为50hz某同学实验得到的纸带如图所示，在纸带上选择了标为0，1，2，3，4，5，6的七个记数点，相邻的两个记数点间还有四个点没有画出相邻两计数点之间的距离如图所示，则（计算结果保留两位有效数字）（1）打计数点3时小车的速度大小为0.32m/s；（2）小车的加速度大小为0.81m/s2考点：探究小车速度随时间变化的规律 专题：实验题；直线运动规律专题分析：根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，可以求出打纸带上3点时小车的瞬时速度大小解答：解：（1）点计时器使用的交流电频率为50hz，连续两点间的时间间隔为0.02s，由于相邻的两个记数点间还有四个点没有画出，所以相邻的计数点之间的时间间隔t=0.1s根据匀变速直线运动中时间中点的速度等于该过程中的平均速度，得：v3=m/s=0.32m/s（2）设0到1之间的距离为x1，以后各段分别为x2、x3、x4、x5、x6，根据匀变速直线运动的推论公式x=at2可以求出加速度的大小，得：x4x1=3a1t2x5x2=3a2t2 x6x3=3a3t2为了更加准确的求解加速度，我们对三个加速度取平均值得：a=（a1+a2+a3）代入数据得：a=m/s2=0.81m/s2故答案为：（1）0.32 （2）0.81点评：要提高应用匀变速直线的规律以及推论解答实验问题的能力，在平时练习中要加强基础知识的理解与应用三、计算题（共4小题，10+11+12+13=46分，在答题卷上解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写最后答案不得分有数值计算的题，答案应明确写出数值和单位）13（10分）重为300n的木箱放在水平地面上，动摩擦因数为0.5，如果分别用100n和200n的水平力推木箱，木箱受到的摩擦力分别为多大？（设最大静摩擦力和滑动摩擦力相等）考点：静摩擦力和最大静摩擦力 专题：摩擦力专题分析：先求解出滑动摩擦力和最大静摩擦力，当用外力推时，不滑动为静摩擦力，根据平衡条件求解静摩擦力；滑动时受滑动摩擦力解答：解：最大静摩擦力f=fn=0.5300 n=150 n，推力为100 n时，木箱不动，木箱受到的摩擦力为静摩擦力，大小等于100n推力为200 n时，木箱相对地面运动，木箱受到的摩擦力为滑动摩擦力，大小f=fn=150 n答：用100n的力推时为静摩擦力，大小为100n；用200n的力推时为滑动摩擦力，大小为150 n点评：本题考查了静摩擦力和滑动摩擦力的求解方法，当推力大于最大静摩擦力时，为滑动摩擦力；当推力小于最大静摩擦力时，为静摩擦力，根据平衡条件求解14（11分）如图所示，工人在推一台割草机，其推力f=100n，方向与水平面夹角为30（1）画出100n的推力的水平和竖直分力；（2）若割草机重300n，则割草机对地面向下的作用力是多少？考点：牛顿第二定律；物体的弹性和弹力；力的分解 专题：牛顿运动定律综合专题分析：分析割草机的受力情况，根据平衡条件求出地面对割草机的支持力，从而得到它对地面的压力大小解答：解：（1）根据力的平行四边形定则可知，如右图所示（2）由三角知识，则有：推力向下的分力为：f1=fsin 30=100=50 n对地的作用力为：f合=f1+mg=50+300=350 n；答：（1）如上图所示；（2）则它作用在地面上向下的力是350 n点评：本题是共点力平衡问题，运用三角函数法求解是常用的方法，基础是正确分析受力情况，由平衡