幼儿园三级保育员(高级工)每周一练试题 附解析.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前幼儿园三级保育员(高级工)每周一练试题 附解析考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干2、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该( )。 A、帮助唤醒熟睡的幼儿 B、与教养员共同晨检 C、打扫寝室 D、打开水3、应使用( )消毒体温表。 A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒4、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动5、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐6、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟7、水杯消毒后应（ ）。A擦干 B.煮 C.清水侵泡 D.清水冲洗8、直觉行动思维又叫做手和( )。A行动思维 B眼的思维 C动作思维 D直接思维9、冬季开窗通风的时间是每次( )。A、6小时 B、3小时 C、1小时 D、15分钟左右10、灰乳剂常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便11、( )有利于婴幼儿进餐。 A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现 B、催促婴幼儿进餐 C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐 D、教师聊天12、( )为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜 B用公共餐勺取饭菜 C挑挑拣拣 D不挑挑拣拣13、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。 A、擦大便、冲厕 B、擦大便、冲厕、洗手 C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手 D、冲厕、洗手14、幼儿一日生活活动主要有( )。A、学习 B、游戏 C、户外活动 D、进餐、午睡、入厕15、下列属于化学消毒法的是( )。A机械消毒 B日晒消毒 C碘酒消毒 D煮沸消毒16、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是( ) 。A、清水 B、日光照射 C、不必消毒 D、用3过氧乙酸溶液浸泡消毒17、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶18、自然通风时，室温仍达到（ ），应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1819、幼儿挑食的生理原因是( )。A、饭菜不好 B、幼儿园环境不好 C、体内缺锌、钙等微量元素 D。运动量小20、敷法是将小毛巾折叠数层，放在（ ）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般510分钟换一次。A、冷开水 B、温开水 C、药水 D、冷水21、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，()，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上 B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外 D、可以将头探出车外22、婴幼儿进餐中出现( )行为，说明有问题。 A、上厕所 B、咬嘴唇 C、进餐量突然降低 D、吃饭快23、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（ ）。A节日 B.好玩 C.与幼儿园教育要求一致 D.父母的要求24、分发餐具的时间是( )。 A、进餐前30-40分钟 B、进餐前10-20分钟 C、进餐前20-30分钟 D、进餐前5分钟25、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿( )。A眼睛看着勺中的食物 B东张西望 C边玩边吃 D看碗 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。2、84消毒液配制的程序是( )。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.3、儿童进餐时间不应少于( )分钟，保证儿童吃饱每餐饭。4、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。5、幼儿园应贯彻（ ）和（ ）相结合的原则。6、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向( )求救或者( )求救。7、优质的睡眠可以促进婴幼儿( )和( )。8、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有( )、( )、( )、 日晒、( )等。9、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。10、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。11、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。12、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。13、常用的消毒方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。14、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。15、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。16、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量=( )。18、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。19、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。20、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。2、（ ）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。3、（ ）门把手、水龙头应每天消毒。4、（ ）幼儿的进餐时间不少于半小时。5、（ ）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。6、（ ）发烧对人即有有利的一面，也有不利的一面。7、（ ）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。8、（ ）幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。9、（ ）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。10、（ ）幼儿的正常体温为3737.5。11、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。12、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。13、（ ）班级教学计划由教师共同来制定，保育员不需要参与。14、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。15、（ ）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、清洁盥洗室卫生的质量标准是什么？2、保育员职业道德的重要作用？3、幼儿园的任务包含哪些内容？4、保育员在幼儿游戏时的工作有哪些？5、幼儿入厕应掌握的技能是什么？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、教育者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、B2、A3、B4、C5、D6、C7、D8、B9、D10、B11、C12、C13、C14、D15、C16、D17、A18、B19、C20、D21、C22、C23、C24、C25、A填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、漱口 , 刷牙2、答案：ABC3、20304、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替5、保育，教育6、答案：警察、打电话7、答案：大脑皮层的发育、身高的增长8、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒9、25 , 30人 , 35人10、2岁半左右，20六龄齿11、身心健康，心理健康12、预防某些传染病13、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫外线消毒、日晒消毒14、初中 , 幼儿保育15、答案：1530；101516、答案：氯、一普通提水桶17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量 配制数量一所需原药量18、预防某些传染病19、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒20、答案：隔离、3判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、，改：正常为36.537.411、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：（1）清洁通风，水池下水道处无头发、污物，地面无积水、无污渍及垃圾堆物，门窗框、镜、灯、柜清洁干净；（2）消毒水等物放在幼儿够不着的地方；（3）便池、马桶及时冲洗，无尿硷、无臭、无苍蝇。2、答： 保育员的地位和作用要求保育员要具有高尚的职业道德 保育员工作的对象和工作环境要求保育员必须具备高尚的职业道德。3、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。4、答：（1）游戏前配合教师准备游戏场地和玩具材料；（2）保持游戏环境的安全与卫生；（3）教师组织集体游戏时，照顾个别幼儿参加游戏活动；（4）配合教师在游戏中观察幼儿，有针对性地给以帮助和教育。5、答：（1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦），对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（2）教育幼儿便后冲净，洗手。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、答：（1）关心孩子，满腔热情地关注孩子的成长，及时肯定他们的成绩、优点和点滴进步；（2）允许孩子犯错误；（3）允许儿童有按照自己的兴趣和需要选择活动内容、材料、伙伴和活动方法，尽量满足他们的合理要求，使他们体会到教师的尊重和信任；（4）对孩子有要求，使他们感受到教师的期望；（5）多为孩子提供获得成功