福建省泉州市安溪县铭选中学高一生物上学期期中试卷（含解析）.doc

2015-2016学年福建省泉州市安溪县铭选中学高一（上）期中生物试卷一、单项选择题（每题只有一个最佳选项，130每题1分，3140每题1.5分，共45分）1蘑菇、草履虫、艾滋病病毒、大肠杆菌依次属于（）a植物、动物、病毒、原生生物b植物、原生生物、真菌、原核生物c真菌、原生生物、病毒、原核生物d真菌、原核生物、病毒、原生生物2下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（）a将细胞与环境分开b控制物质进出细胞c进行细胞间的信息交流d可合成能源物质3下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）ahiv病毒由蛋白质和核酸组成b乙肝病毒依赖人体肝细胞生活c草履虫会逃避有害刺激d父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代4下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）心脏 血液 神经元 一株蒲公英 细胞内蛋白质等化合物噬菌体 同一片草地上的所有山羊一个湖泊一个池塘的所有生物一片草地的所有昆虫abcd5生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌，这两种生物细胞中含量最多的有机化合物是（）a水b蛋白质c脂肪d糖类6绿色开花植物植物体的结构层次是（）a细胞组织器官植物体b细胞组织系统植物体c细胞器官系统植物体d细胞器官组织植物体7组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）anhcobnhcocnh2coohdnh2cooh8一个物体若被显微镜放大400倍，其指的是物体的（）的放大a体积b表面积c像的面积d长度或宽度9真核细胞中染色体的主要成分是（）a蛋白质bdnacdna和蛋白质drna10下列四种化合物中，哪种是构成蛋白质的氨基酸（）ach3ch2coohbrch2nh2cd11某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成该蛋白质至少有氧原子的个数是（）anmbn2mcn+mdn+2m12人体免疫球蛋白中，igg由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）a746和764b760和760c762和762d4和413一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）a生理盐水b葡萄糖液c葡萄糖酸钙液d淀粉和蔗糖14能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）氨基酸 c、h、o、n等元素 氨基酸分子相互结合 多肽 形成一定的空间结构abcd15下列对蓝藻的描述正确的是（）a蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器b蓝藻是植物细胞，能进行光合作用c蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用d蓝藻是原核细胞，有进行光合作用的结构和色素16染色体在完全水解后，得到的化学物质是（）a氨基酸、葡萄糖、碱基、磷酸b脱氧核糖、碱基、磷酸c葡萄糖、核糖、碱基、磷酸d氨基酸、脱氧核糖、磷酸、碱基17下列说法正确的是（）a人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位b生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次c原核生物都是异养生物dsars、蓝藻和酵母菌都具有核酸18甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，它的分子式是（）ac5h9o2nsbc5h11o2nscc4h11o2sdc5h10o2n19下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是（）a鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液b用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将a液b液混合均匀后，再加入样品试管中c脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴d斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀20下列关于糖类的叙述正确的是（）a二糖的水解产物一定是果糖b各种多糖的结构和功能均相同c糖类都是生物体的能源物质d肝糖原分解与合成可用于调节血糖21下列有关单体的叙述，不正确的是（）a生物大分子都是由许多单体连接而成的b组成多糖的单体是核糖c组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸d每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架22细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）a英国科学家虎克最终建立了细胞学说b德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者c德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”d细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性23组成人体细胞的主要元素是（）ac、h、o、n、ca、pbh、o、k、s、p、mgcc、p、o、s、h、ndn、p、k、ca、s、zn24对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）待测物质检测试剂预期显色结果dna甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂砖红色蛋白质双缩脲试剂紫色abcd25下列关于“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）a甲基绿和吡罗红对dna和rna的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红b盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞c该实验用口腔上皮细胞而不用叶肉细胞，是因为叶肉细胞不含rnad盐酸有利于染色质中dna与蛋白质分离，不利于dna与染色剂结合262009年全球爆发甲型h1n1流感疫情，甲型h1n1流感病毒是一种rna病毒下列关于该病毒的叙述，正确的是（）a甲型h1n1流感病毒属于生命系统结构层次中的最小层次b甲型h1n1流感病毒具有细胞膜而没有核膜c甲型h1n1流感病毒的rna位于其拟核中d为了研究甲型h1n1流感病毒的致病机理，可用活的鸡胚细胞培养该病毒27下列关于脂质的叙述，错误的是（）a有些固醇类物质是构成细胞膜的成分b有些脂质能激发和维持动物第二性征c磷脂是细胞膜的主要成分，它的基本组成单位是甘油和脂肪酸d性激素与动物的减数分裂有着密切联系28某蛋白质由三条肽链组成（如图），共含有48个氨基酸，那么该蛋白质形成过程中共计脱去水分子数的个数是（）a44b45c46d4729在组成生物体蛋白质的氨基酸中，酪氨酸几乎不溶于水，而精氨酸易溶于水，这种差异的产生取决于（）a两者的r基组成不同b酪氨酸的氨基多c两者的结构完全不同d精氨酸的羧基多30观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，物像不见了导致该现象的可能原因是（）a没有调节反光镜b没有移动装片使物像在视野的中央c没有调节粗准焦螺旋d没有调节细准焦螺旋31（1.5分）（2011兴化市模拟）小麦种子萌发时产生淀粉酶，将淀粉水解为麦芽糖、葡萄糖等小麦种子萌发的最适温度为30左右取适量小麦种子在20和30培养箱中培养4天后，做如下处理：在3支试管中加入等量斐林试剂并加热至50左右，摇匀后观察试管中的颜色结果是（）a甲呈蓝色，乙呈砖红色，丙呈无色b甲呈无色，乙呈砖红色，丙呈蓝色c甲、乙皆呈蓝色，丙呈砖红色d甲呈浅砖红色、乙呈砖红色，丙呈蓝色32（1.5分）（2015春乌苏市校级期末）在治疗创伤的中药方剂中，雄性羚羊角或犀牛角的用量极少，但是缺少这味药，疗效将大大下降甚至无效已知动物的角主要是由死亡细胞的角化（变性）蛋白质组成的，则羚羊角等的有效成分最可能是（）a特殊活性蛋白质bdnac微量元素类d大量元素类33（1.5分）（2012合肥校级模拟）在洋葱根尖细胞中，组成核酸的碱基、五碳糖、核苷酸各有多少种（）a5、2、8b4、2、2c5、2、2d4、4、834（1.5分）（2014碑林区校级一模）三类营养物质氧化时释放能量与耗氧量如下表：营养物质体外燃烧释放能量（kj/g）体内氧化释放能量（kj/g）耗氧量（dl/g）糖17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03据上表内容不能作出的判断是（）a糖是生命活动的主要能源物质b耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关c体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同d同质量时，脂肪贮存能量最多35（1.5分）（2015秋安溪县校级期中）2015年3月22日是第二十三届“世界水日”联合国确定2015年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”下列关于水的叙述不正确的是（）a在探索外星空间是否存在生命的过程中，科学家始终把寻找水作为关键的一环，这是因为生化反应必须在水中进行b水是细胞中含量最高的化合物c水在细胞中的存在形式及功能并不是一成不变的d水生生物含水量较陆生生物高，而代谢速率比陆生生物弱36（1.5分）（2008秋扬州期末）在下列表示腺嘌呤脱氧核苷酸结构的简图中，正确的是（）abcd37（1.5分）（2014秋衡水校级期末）蛋白质、dna和rna的基本组成单位依次是（）a氨基酸、核苷酸、核糖核苷酸b核苷酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸c氨基酸、核糖核苷酸、脱氧核苷酸d氨基酸、脱氧核苷酸、核糖核苷酸38（1.5分）（2015秋安溪县校级期中）如图是几种常见的单细胞生物，有关该组生物的叙述中错误的是（）a图中各细胞均具有细胞膜b具有核膜和染色体的生物有c均属于自养型生物d各细胞结构上的差异性体现了细胞的多样性39（1.5分）（2015武清区校级一模）小芬利用显微镜观察人的血细胞，使用相同的目镜，但在两种不同的放大倍数下，所呈现的视野分别为甲和乙（如图所示），下列相关叙述正确的是（）a若使用相同的光圈，则甲比乙亮b在甲中所观察到的细胞，在乙中均可被观察到c若玻片右移，则甲的物像会右移而乙的物像左移d若在甲看到的物像模糊，则改换成乙就可以看到清晰的物像40（1.5分）（2015秋安溪县校级期中）下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是（）a水既是细胞内良好的溶剂，又是生物体内物质运输的主要介质b越冬植物的细胞内自由水含量较高c无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用d镁是构成叶绿素的必需成分，植物缺乏镁时会导致叶片发黄二、非选择题（55分）41（19分）（2015秋安溪县校级期中）肉毒类毒素是由两个亚单位（每个亚单位为一条肽链盘曲折叠而成）组成的一种生物大分子，1mg可毒死20亿只小鼠煮沸1min或75下加热510min，就能使其完全丧失活性可能引起肉毒类毒素中毒的食品有腊肠、火腿、鱼及鱼制品、罐头食品、臭豆腐、豆瓣酱、面酱、豆豉等如图是肉毒类毒素的局部结构简式：请据此回答：、（1）肉毒类毒素的化学本质是，其基本组成单位的结构通式是（2）高温可使肉毒类毒素失活的主要原理是（3）由上图可知，该片段由种氨基酸组成，有个肽键，在形成该片段时要脱去分子水（4）一分子肉毒类毒素至少含有个氨基和个羧基，它们的位置分别位于、加热会使蛋白质变性失活，在变性过程中肽键是否因此而断裂呢？请设计一个验证“蛋白质在加热变性后肽键没有断裂”的实验材料用具：0.01gml1的cuso4的溶液（双缩脲试剂b液）、0.1gml1的naoh溶液（双缩脲试剂a液）、蛋清液、清水、酒精灯、试管、滴管等必备用品（1）实验原理：蛋白质中的肽键与双缩脲试剂发生颜色反应，呈紫色如果加热变性的蛋白质与双缩脲试剂反应仍呈紫色，即可证明肽键没有断裂（2）方法步骤：a取两支试管，编号a、b，分别向两支试管中加入b对a试管，使蛋清变性；b试管cd观察两试管中的颜色变化（3）预期结果：（4）实验结论：蛋白质在加热变性后肽键没有断裂42（16分）（2015秋安溪县校级期中）某同学按下表所示进行有关实验材料实验试剂观察内容a浸泡过的花生种子清水、苏丹液、50%酒精细胞中着色的小颗粒b西瓜汁液斐林试剂砖红色沉淀c豆浆x试剂y现象将上述a组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片放在显微镜下观察显微镜的目镜放大倍数为10物镜有以图示“10”和“40”两种请回答：（1）该同学应先用物镜（填“”或“”）观察到清晰的物像后，把要放大观察的物像移至，再用转换器转过物镜（填“”或“”）观察（2）第二次观察物像的放大倍数为倍（3）与第一次观察结果相比较第二次观察看到的细胞（填正确选项前字母）a、大而多 b、大而少 c、小而多 d、小而少根据观察的结果分析：（4）a组实验中50%酒精的作用是（5）b组实验中的错误是（6）c组实验中的x试剂是43据图回答下列问题：（1）乙图是一个单细胞生物的结构示意图，通过观察可以判断该生物a一定是生产者 b可能是细菌c一定不是原核细胞 d有细胞壁是植物（2）甲乙两图中属于原核细胞的是判断的主要依据为（3）甲乙两细胞的统一性表现在；（4）甲、乙两细胞的差异性表现在甲只有 而乙还有其他细胞器（5）甲图的细胞壁成分主要是肽聚糖，而植物细胞细胞壁成分主要是，降解以上细胞壁所用的酶不同44（14分）（2015秋安溪县校级期中）如图所示为构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d代表不同的小分子物质，a、b、c代表不同的大分子请分析回答下列问题：（1）物质a是，在动物细胞内，与物质a作用最相近的物质是（2）物质b是若某种b分子由n个b分子（平均相对分子质量为m）组成的2条链组成，则该b分子的相对分子质量大约为（3）物质c在人体细胞中共有种，c中不同，决定了c的种类不同（4）若物质b的生理作用是降低动物的血糖浓度，则b是，它可促进动物细胞加速摄取、利用葡萄糖2015-2016学年福建省泉州市安溪县铭选中学高一（上）期中生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（每题只有一个最佳选项，130每题1分，3140每题1.5分，共45分）1蘑菇、草履虫、艾滋病病毒、大肠杆菌依次属于（）a植物、动物、病毒、原生生物b植物、原生生物、真菌、原核生物c真菌、原生生物、病毒、原核生物d真菌、原核生物、病毒、原生生物【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌 此外，病毒（如噬菌体、sars病毒、hiv等）既不是真核也不是原核生物【解答】解：a、蘑菇是真菌；草履虫是原生动物；艾滋病病毒毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物；大肠杆菌是原核细菌，a错误；b、蘑菇是真菌；艾滋病病毒毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物，b错误；c、蘑菇是真菌；草履虫是原生动物；艾滋病病毒毒没有细胞结构，不属于原核生物，也不属于真核生物；大肠杆菌是原核细菌，c正确；d、草履虫是原生动物，d错误故选：c【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌2下列有关细胞膜功能的叙述中，错误的是（）a将细胞与环境分开b控制物质进出细胞c进行细胞间的信息交流d可合成能源物质【考点】细胞膜的功能【分析】细胞膜主要由脂质和蛋白质组成，还有少量的糖类细胞膜的功能：将细胞与外界环境分隔开；控制物质进出细胞；进行细胞间的信息交流细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断【解答】解：a、细胞膜包被在细胞的外层，将细胞与环境分开，对细胞起保护作用，a正确；b、由于细胞膜将细胞与环境分开，且具有选择透过性，因而能控制物质进出细胞，b正确；c、内分泌细胞分泌激素作用于靶细胞，靶细胞的细胞膜上必须有相应的受体，体现了细胞膜进行细胞间信息交流的功能，c正确；d、能源物质的合成发生在细胞内的特定细胞器中，因而细胞膜不具有合成能源物质的功能，d错误故选：d【点评】本题考查细胞膜功能的相关知识，意在考查学生的识记能力和基础知识的理解应用能力难度不大，属于基础题3下列事实中，没有支持“生命活动离不开细胞”观点的是（）ahiv病毒由蛋白质和核酸组成b乙肝病毒依赖人体肝细胞生活c草履虫会逃避有害刺激d父母亲通过精子和卵细胞把遗传物质传给下一代【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】细胞是生命活动的结构单位和功能单位，病毒没有细胞结构，不能独立生活，必须寄生在细胞中进行生活生命活动离不开细胞是指单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动，多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动【解答】解：a、蛋白质和核酸是病毒的化学组成，但并不能说明“生命活动离不开细胞”，a正确；b、病毒没有细胞结构，只能在细胞中代谢和繁殖，如乙肝病毒依赖人体肝细胞生活，因此说明生命活动离不开细胞，b错误；c、草履虫是单细胞生物，草履虫的逃避有害刺激能够说明单细胞生物的生命活动离不开细胞，c错误；d、人的生殖通过细胞的减数分裂产生生殖细胞，人的发育从受精卵开始，通过细胞的增殖和分化，形成各种组织、器官和系统，可见多细胞生物的生命活动离不开细胞，d错误故选：a【点评】本题考查了生物体结构和功能的基本单位，考生要识记并理解生命活动离不开细胞，包括病毒、单细胞生物和多细胞生物，非细胞结构的病毒必须在寄主细胞内才能进行代谢和繁殖4下列各项组合中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次是（）心脏 血液 神经元 一株蒲公英 细胞内蛋白质等化合物噬菌体 同一片草地上的所有山羊一个湖泊一个池塘的所有生物一片草地的所有昆虫abcd【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统生物圈细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成【解答】解：心脏属于器官层次； 血液属于结缔组织，属于组织层次； 神经元即神经细胞，属于细胞层次； 一株蒲公英属于个体层次； 细胞内蛋白质等化合物不属于生命系统结构层次；噬菌体为dna病毒，不属于生命系统的结构层次； 同一片草地上的所有山羊属于种群层次；一个湖泊属于生态系统层次；一个池塘的所有生物属于群落层次；一片草地的所有昆虫为多个物种，既不是种群，也不是群落故生命系统由简单到复杂的正确层次是故选：b【点评】本题主要考查生命系统的结构层次，意在考查学生的识记和理解能力，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统5生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌，这两种生物细胞中含量最多的有机化合物是（）a水b蛋白质c脂肪d糖类【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能【分析】1、组成细胞的化合物包括有机物和无机物，有机物包括蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括水、无机盐2、组成细胞的化合物中，含量最多的化合物是水，含量最多的有机化合物是蛋白质【解答】解：组成细胞的各种化合物在细胞中的含量不同，活细胞中含量最多的化合物是水，约占80%90%，含量最多的有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%9%，占细胞干重的50%以上，因此生活在水中的鲤鱼和生活在沙漠中的仙人掌的细胞中含量最多的有机化合物均为蛋白质故选：b【点评】本题的知识点是细胞内不同化合物含量的比较，对细胞中不同化合物含量的记忆是解题的关键；要求考生能够区分记忆含量最多的化合物是水和含量最多的有机化合物是蛋白质6绿色开花植物植物体的结构层次是（）a细胞组织器官植物体b细胞组织系统植物体c细胞器官系统植物体d细胞器官组织植物体【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次据此答题【解答】解：a、高等植物个体的结构层次为：细胞组织器官个体，a正确；b、植物生命系统的结构层次还有器官，但没有系统，b错误；c、植物生命系统的结构层次还有组织，但没有系统，c错误；d、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起，d错误故选：a【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，考查考生识记生命系统的结构层次，明确植物没有系统这一层次，再根据题干要求选出正确的答案，属于考纲识记层次的考查7组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式是（）anhcobnhcocnh2coohdnh2cooh【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】从蛋白质的脱水缩合的过程解决问题【解答】解：一般通式为：conh肽键一分子氨基酸的羧基hoochnh3和一分子氨基酸的羧基hoochnh3脱水缩合形成的酰胺键hoochconhhnh3即conh氨基酸借肽键联结成多肽链故选：b【点评】基础题目，重点掌握氨基酸的脱水缩合过程8一个物体若被显微镜放大400倍，其指的是物体的（）的放大a体积b表面积c像的面积d长度或宽度【考点】细胞观察实验【专题】实验原理；真核细胞和原核细胞【分析】显微镜观察细胞，物象放大倍数是指放大的长度或宽度【解答】解：一个物体若被显微镜放大400倍，其指的是物体的长度或宽度，不是面积和体积故选：d【点评】本题旨在考查学生对显微镜的原理的理解及对相关知识的识记9真核细胞中染色体的主要成分是（）a蛋白质bdnacdna和蛋白质drna【考点】细胞核的结构和功能【分析】细胞核的结构和功能：1、核膜（双层膜），可将核内物质与细胞质分开；2、核孔：实现细胞核与细胞质之间频繁的物质交换和信息交流；3、核仁：与某种rna的合成及核糖体的形成有关；4、染色质（染色体）：主要由dna和蛋白质组成，是遗传物质dna的主要载体【解答】解：真核细胞中，染色体是遗传物质的主要载体，其主要成分是dna和蛋白质故选：c【点评】本题知识点简单，考查细胞核的结构和功能，只要考生识记细胞核的结构及各结构的功能即可正确答题，属于考纲识记层次的考查10下列四种化合物中，哪种是构成蛋白质的氨基酸（）ach3ch2coohbrch2nh2cd【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上【解答】解：a、该结构中不含有氨基，不是组成蛋白质的氨基酸，a错误；b、该结构中没有羧基与氨基连接在同一个碳原子上，不是组成蛋白质的氨基酸，b错误；c、该结构中的氨基和羧基不连接在同一个碳原子上，c错误；d、该结构中含有一个氨基和羧基连接在同一个碳原子上，是组成蛋白质的氨基酸，d正确故选：d【点评】对于组成蛋白质的氨基酸的结构特点的理解和辨析是解题的关键11某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成该蛋白质至少有氧原子的个数是（）anmbn2mcn+mdn+2m【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】氨基酸脱水缩合过程中的有关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键数=氨基酸个数n链数条数m； （2）蛋白质分子量=氨基酸分子量氨基酸个数水的个数18；（3）蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数脱去水分子数【解答】解：根据氨基酸的结构通式可知：每个氨基酸至少含一个羧基（cooh），所以n个氨基酸至少含2n个氧原子；m条肽链、n个氨基酸组成的蛋白质，在脱水缩合过程中脱去水分子数=氨基酸数目肽链数=nm，每分子水含1个o；蛋白质含氧原子个数=各氨基酸中氧原子总数脱去水分子数=2n（nm）=n+m答选：c【点评】本题考查氨基酸的结构通式和蛋白质合成过程氨基酸脱水缩合，首先要求考生识记氨基酸的结构通式，掌握氨基酸的结构特点；其次识记脱水缩合的概念，掌握脱水缩合过程中的相关计算，能运用相关公式计算蛋白质至少含有氧原子的个数12人体免疫球蛋白中，igg由4条肽链构成，共有764个氨基酸，则该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是（）a746和764b760和760c762和762d4和4【考点】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】蛋白质的合成氨基酸脱水缩合中，若有n个氨基酸分子缩合成m条肽链，则可形成（nm）个肽键，脱去（nm）个水分子，至少有氨基和羧基分别为m个我们从题目中抽取有用的信息igg由4条肽链构成，即可以解题【解答】解：人体免疫球蛋白中，igg由4条肽链构成，对于一条肽链来说，“至少”应有的氨基和羧基数都是一个，所以，该蛋白质分子中至少含有游离的氨基和羧基数分别是4故选：d【点评】本题考查蛋白质的合成氨基酸脱水缩合，我们的重点要理解脱水缩合的过程特点，还要注意“至少”一词的含义13一头牛突然得病，并发生全身抽搐，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的（）a生理盐水b葡萄糖液c葡萄糖酸钙液d淀粉和蔗糖【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节【分析】无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分如：fe2+是血红蛋白的主要成分；mg2+是叶绿素的必要成生理分（2）维持细胞的生命活动如血液钙含量低会抽搐（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压据此答题【解答】解：哺乳动物抽搐主要是由血钙含量太低引起的，因此对于全身抽搐的牛，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的葡萄糖酸钙液故选：c【点评】本题考查无机盐的生理作用，要求考生识记无机盐的主要存在形式及生理作用，能扣住题干中“抽搐”一词作出准确的判断，并能理论联系实际，运用所学的知识解决生活中的生物学问题14能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组数字是（）氨基酸 c、h、o、n等元素 氨基酸分子相互结合 多肽 形成一定的空间结构abcd【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构【分析】蛋白质的组成元素是c、h、o、n等化学元素，由c、h、o、n等化学元素组成基本组成单位氨基酸，氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链，一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质【解答】解：蛋白质的形成过程为：蛋白质的组成元素是c、h、o、n等化学元素基本组成单位氨基酸氨基酸通过脱水缩合反应形成多肽链一条或几条多肽链盘曲折叠形成具有一定的空间结构的蛋白质故选：d【点评】本题考查了蛋白质分子的化学结构和空间结构的相关知识点，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力15下列对蓝藻的描述正确的是（）a蓝藻有叶绿体，叶绿体是进行光合作用的细胞器b蓝藻是植物细胞，能进行光合作用c蓝藻没有叶绿体，不能进行光合作用d蓝藻是原核细胞，有进行光合作用的结构和色素【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】常见的蓝藻有蓝球藻（色球藻）、念珠藻、颤藻、发菜等蓝藻是一类藻类的统称，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物蓝藻细胞中不含叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，属于自养型生物【解答】解：a、蓝藻是原核生物，无叶绿体，a错误；b、蓝藻是一类藻类的统称，属于原核生物，也能进行光合作用，b错误；c、蓝藻属于原核生物，不含叶绿体，但能进行光合作用，c错误；d、蓝藻属于原核生物蓝藻细胞中含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用，d正确故选：d【点评】本题以蓝藻为素材，考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生识记明确蓝藻是原核生物，其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确判断各选项16染色体在完全水解后，得到的化学物质是（）a氨基酸、葡萄糖、碱基、磷酸b脱氧核糖、碱基、磷酸c葡萄糖、核糖、碱基、磷酸d氨基酸、脱氧核糖、磷酸、碱基【考点】细胞核的结构和功能【分析】蛋白质的基本组成单位是氨基酸，dna的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，1分子脱氧核糖核苷酸由1分子磷酸、1分子碱基和1分子脱氧核糖组成【解答】解：蛋白质彻底水解的产物是氨基酸；dna初步水解的产物是脱氧核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸进一步水解形成磷酸、碱基、脱氧核糖故选：d【点评】对于蛋白质、dna的基本组成单位和脱氧核糖核苷酸的化学组成成分的识记是本题考查的重点17下列说法正确的是（）a人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是生命活动的基本单位b生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次c原核生物都是异养生物dsars、蓝藻和酵母菌都具有核酸【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同【分析】细胞是生物体结构和功能的基本单位，除病毒外，所有的生物都是由细胞构成的生命系统的结构层次：细胞组织器官系统个体种群群落生态系统，植物没有“系统”这一层次原核生物包括自养型生物（如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等）和异养型生物（如寄生细菌、腐生细菌等）【解答】解：a、任何生命活动都离不开细胞，细胞是生命活动的基本单位，a错误；b、原子、分子不属于生命系统的结构层次，生命系统的结构层次包括从细胞到生物圈的各个层次，b错误；c、原核生物不都是异养生物，如蓝藻、光合细菌、硝化细菌等都是自养型生物，c错误；d、自然界所有的生物都具有遗传物质核酸，d正确故选：d【点评】本题考查细胞的发现、生命系统的结构层次、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记细胞的概念，明确一切生命活动都离不开细胞；识记生命系统的结构层次，明确细胞是最基本的结构层次；识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同18甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，它的分子式是（）ac5h9o2nsbc5h11o2nscc4h11o2sdc5h10o2n【考点】氨基酸的分子结构特点和通式【专题】正推法；蛋白质的合成【分析】组成蛋白质的氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，分子简式是c2h4o2nr，根据r基不同，组成蛋白质的氨基酸分为20种【解答】解：组成蛋白质的氨基酸的分子简式是c2h4o2nr，如果甲硫氨酸的r基是ch2ch2sch3，则甲硫氨酸的分子式是c5h11o2ns故选：b【点评】本题旨在考查学生理解氨基酸的结构通式和分类，并应用相关知识进行推理、判断19下列关于实验操作步骤的叙述中正确的是（）a鉴定可溶性还原糖时，要先加入斐林试剂甲液摇匀后，再加乙液b用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂要先将a液b液混合均匀后，再加入样品试管中c脂肪的鉴定必须用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴d斐林试剂与蔗糖溶液水浴煮沸5分钟将出现砖红色沉淀【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）【解答】解：a、用斐林试剂鉴定还原性糖时，要将甲液和乙液混合后再使用，a错误；b、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，要先加a液，后加b液，b错误；c、脂肪鉴定试验中，需要借助显微镜才能观察到被染成橘黄色的脂肪滴，c正确；d、蔗糖属于非还原性糖，因而用斐林试剂在水浴煮沸条件下不会出现砖红色沉淀，d错误故选：c【点评】本题考查生物组织中可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定的实验，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理20下列关于糖类的叙述正确的是（）a二糖的水解产物一定是果糖b各种多糖的结构和功能均相同c糖类都是生物体的能源物质d肝糖原分解与合成可用于调节血糖【考点】糖类的种类及其分布和功能【专题】正推法；糖类 脂质的种类和作用【分析】糖类分为：单糖、二糖、多糖，其中单糖包括葡萄糖、果糖、核糖和脱氧核糖，二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，多糖包括淀粉、纤维素和糖原植物细胞中特有的糖有：果糖、麦芽糖、蔗糖、淀粉、纤维素等，动物细胞中特有的糖有：乳糖和糖原【解答】解：a、麦芽糖属于二糖，其水解产物为两分子的葡萄糖，a错误；b、多糖包括糖原、淀粉、纤维素，它们的结构和功能各不相同，b错误；c、糖类中的核糖、脱氧核糖、纤维素不属于能源物质，它们组成了生物体的结构，c错误；d、只有糖原可用于调节血糖，d正确故选：d【点评】本题考查了糖类的有关知识，要求考生能够识记糖类的种类和功能，区分三种二糖的组成；识记不同糖类的功能，明确部分糖类不能作为能源物质，属于考纲中识记层次的考查21下列有关单体的叙述，不正确的是（）a生物大分子都是由许多单体连接而成的b组成多糖的单体是核糖c组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸d每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架【考点】生物大分子以碳链为骨架【分析】单体是能与同种或他种分子聚合的小分子的统称；是能起聚合反应或缩聚反应等而成高分子化合物的简单化合物；是合成聚合物所用的低分子的原料多糖（淀粉、糖原和纤维素）、蛋白质、核酸等生物大分子都是由许多单体连接而成，因而被称为多聚体【解答】解：a、生物大分子都是由许多单体连接而成的，a正确；b、组成多糖的单体是葡萄糖，b错误；c、组成蛋白质的单体是氨基酸，组成核酸的单体是核苷酸，c正确；d、每一个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，d正确故选：b【点评】本题知识点简单，考查组成细胞的化合物，要求考生识记组成细胞的几种重要的化合物及其化学组成，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查22细胞学说的建立过程，是科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，下列说法正确的是（）a英国科学家虎克最终建立了细胞学说b德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者c德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”d细胞学说揭示了生物界的统一性和多样性【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展【分析】本题考查的细胞学说的内容：细胞学说的主要内容：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成 （2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用 揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性 （3）新细胞可以从老细胞中产生细胞的发现者和命名者是英国科学家罗伯特胡克（robert hooke），而细胞学说是由施莱登和施旺建立的，揭示了细胞和生物的统一性提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”是德国科学家魏尔肖【解答】解：a、英国科学家虎克是细胞的发现者，a错误；b、德国科学家施莱登和施旺是细胞学说的创立者，b错误；c、德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”，c正确；d、细胞学说只揭示了生物的统一性，d错误；故选：c【点评】对于此类试题，学生应理解细胞学说的创立过程23组成人体细胞的主要元素是（）ac、h、o、n、ca、pbh、o、k、s、p、mgcc、p、o、s、h、ndn、p、k、ca、s、zn【考点】碳原子的结构特点【分析】组成细胞的大量元素有：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg等，c、h、o、n是组成细胞的基本元素，c是组成细胞的最基本元素细胞鲜重中含量最多的元素是o；干重中百分比最多的元素是c【解答】解：组成细胞的大量元素有：c、h、o、n、p、s、k、ca、mg等，其中c、h、o、n、p、s含量占97%以上，是组成细胞的主要元素故选：c【点评】本题知识点简单，考查组成生物大分子以碳链为骨架，要求考生识记组成生物体的大量元素、基本元素及最基本元素，明确碳链是构成生物大分子的基本骨架，属于考纲识记层次的考查24对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（）待测物质检测试剂预期显色结果dna甲基绿红色脂肪苏丹橘黄色淀粉斐林试剂砖红色蛋白质双缩脲试剂紫色abcd【考点】dna、rna在细胞中的分布实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；检测脂肪的实验【专题】实验原理；蛋白质 核酸的结构与功能；糖类 脂质的种类和作用【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使dna呈绿色，吡罗红能使rna呈红色【解答】解：甲基绿能使dna呈绿色，错误；脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），正确；淀粉遇碘液变蓝，错误；蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，正确故选：d【点评】本题考查了生物学中的相关实验，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用25下列关于“观察dna和rna在细胞中的分布”实验的说法，正确的是（）a甲基绿和吡罗红对dna和rna的亲和力不同，实验中应分别加入甲基绿和吡罗红b盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞c该实验