托福阅读题目做简单直接点更有效率.pdf

智 课 网 托 福 备 考 资 料 托福阅读题目做简单直接点更有效率 托福阅读的确是需要考察大家对于托福阅读文章的理解能力 但是 这并不是说托福阅读试题就会七拐八绕 非得把考生都弄晕才算完 相 反有的时候题目的考察还是相对简单的 毕竟是语言考试又不是学术性 考试 托福阅读试题出题思路直接 所有题目的答案几乎都可以在文章中 找到非常明显的对应点 这一特点告诉考生 在解题时 考生一定要根 据原文内容来解题 避免 小题大做 人为地把题目想象得太复杂 否则就是自己给自己找麻烦 就拿考生最熟悉的细节题来说 托福阅读 细节题的解题要点有两个要点 一是根据题干关键词回原文定位答案范 围 二是将题目选项与原文语句相对照 正确选项往往是原文语句的同义 替换 因此 考生在解题时 一定要对照选项与原文语句之间的异同 找出与原文语句意思最相似的选项 也就找到了正确答案 考生在利用题干关键词回托福阅读文章定位答案范围时一定要细心 我们知道 考生在解答托福阅读题时 最常用到的解题方法就是利用 题干中出现的关键词回原文定位答案范围 然后根据定位到的内容选出 正确答案 由于题干中有些关键词 尤其是专有名词 在原文中不止出现一次 因而考生一定要细心 找出 原文中所有含该关键词的句子 然后再从中选择与题干要求最接近的句 子来定位答案范围 进而选出正确答案 很多考生由于没有注意到这一 点 导致定位错误 进而与正确答案失之交臂 实在是非常可惜 智课教育综合英语系列课程 课程特色 现在的雅思 托福考试以及即将改革的SAT考试 都呈现一种趋势 考试更注重学生的英文功底 综合的英语运用能力 考试更侧重于测 试学生真实的语言功底 呈现一种去模板化 去培训化的模式 学生综合英语素质的提升 取决于自身的英语基本功底 从听 说 读 写各方面全方位的提高 词汇 语法 语言理解能力均衡发展 是将来考试测试的重点 综合英语系列课程选用了当前最优秀的引进教 材 采用国际流行的教学模式 深度剖析英语作为第二语言学习的特点 选取当下的热点话题 让学生在学习过程中也能丰富视野 为将来的 留学做好充足的准备 听说教程的教材选用了 朗文当代听说教程 阅写教程的教材选 用了 积极英语阅读教程 两套教程相辅相成 采用进阶式的编排方 式 内容详实 题材丰富 对于那些没有出国打算 只是想提升英语的 同学来说 也是非常契合的 综合英语系列课程共分三个阶段 综合英语基础阶段 综合英语提升 阶段以及综合英语强化阶段 通过系统的综合英语课程学习 学生可以 全面提升自己的英语水平 充分为将来的雅思 新托福以及SAT考试打 下坚实的基础 教程里面的词汇 语法训练以及文章体裁都充分迎合目 前的各类考试 学生也可以提前熟悉各类的文章体裁 提前了解国外学 习生活的模式 各个阶段学习结束都有相应的阶段测试 用来评估学生学习的进度 及效果 方便制定后续的学习计划 考生在回原文定位答案范围时应该选择最恰当的题干关键词 并从 托福阅读考试的特点出发 巧妙而又精确地定位答案范围 巧 的原 则具体体现在以下几个方面 用于定位的题干关键词一般包括人名 地名 数字 关键名词或 动词等 考生在回原文定位答案范围时 可同时利用多个关键词进行定 位 原文中包含题干绝大多数关键词的部分最有可能是答案所在 在利 用关键词回原文定位时 考生可根据原文中出现的特殊标点符号 如破折 号 连字符 引号 括号等 数字 专 有名词等这些比较明显的提示 进行跳读 题干的关键词以及题目的答案范围往往就出现在这些有明显 提示信息的表达附近 由于阅读部分的考查点经常与转折 比 较 否 定 因果等逻辑密切相关 因而考生在定位答案范围时可根据这些重要 的考点来进行精确定位 结合这三点 考生便能又快又准地找到出题人 设计答案所