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文档简介

湖北省襄阳市2015届高三数学上学期第一次调研考试试题 文(扫描版)2015年1月襄阳市普通高中调研统一测试数学(文史类)参考答案及评分标准说明1本解答列出试题的一种或几种解法,如果考生的解法与所列解法不同,可参照解答中评分标准的精神进行评分。2评阅试卷,应坚持每题评阅到底,不要因为考生的解答中出现错误而中断对该题的评阅。当考生的解答在某一步出现错误,影响了后继部分,但该步以后的解未改变这一题的内容和难度时,可视影响程度决定后面部分的给分,这时原则上不应超过后面部分应给分数的一半,如果有较严重的概念性错误,就不给分。3解答题中右端所标注的分数,表示考生正确做到这一步应得的该题分数。一选择题:dcabc cdbac二填空题:113 121 130 142 15 165 17(1) (0,2) 2分 (2) 3分三解答题:18(1)解:当时,由图象知:a = 2, ,故2分又过,4分函数y = f (x)的图象关于直线对称,6分当时, 8分(2)解:,由得:因此,10分 12分19(1)证:由得:2分即4分又数列bn是首项为2,公差为2的等差数列6分(2)解:由(1)知,8分记,则两式相减得:10分 因此,12分20(1)证:a1o平面abcd,bd在平面abcd内,a1obd1分又abcd是正方形,bdac2分a1o、ac在平面a1ac内,bd平面a1ac3分而aa1在平面a1ac内,aa1bd4分(2)证:在四棱柱abcda1b1c1d1中,dd1bb1且dd1 = bb1四边形bb1d1d是平行四边形,故bdb1d15分又在四棱柱abcda1b1c1d1中,a1d1bc且a1d1 = bc6分四边形a1bcd1是平行四边形,故a1bd1c7分而a1b、bd是平面a1bd内的相交直线,d1c、b1d1是平面cd1b1内的相交直线平面a1bd平面cd1b18分(3)解:在正方形abcd中,9分又a1o平面abcd,ac在平面abcd内,a1oac10分故12分13分21(1)解:令,则1分当a = 1,b = 2时, 2分函数y = f (x)g (x)的图象在点(1,f (1)处的切线方程为y3 = 3(x1) 即3xy = 03分(2)解:5分当,即b 2时,f(x)的增区间为,减区间为 6分当,即b = 2时,f(x)在(0,+)单调递减7分当,即b 2时,f(x)的增区间为,减区间为(0,1),8分(3)解:依题意, b2,1,$x(1,e)使得f (x) g (x)成立即 b2,1,$x(1,e),f(x) 0成立9分即 b2,1,在(1,e)内有解,10分令,则 11分b2,1,x(1,e),-2x + 1bx + 1x + 1 0,2ln x 0因此,g(x)在(1,e)内单调递减12分又g(1) =b,g(x)max =b1,213分a1,即实数a的取值范围是(,114分22(1)解:在方程中令y = 0得:a(,0),b(,0)2分设p(x,y),则整理得:动点p的轨迹c的方程为4分(2)解:设直线mn的方程为:y = kx + m,m(x1,y1),n(x2,y2)由 得: 5分 6分 ,即7分 8分 9分当直线m

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