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精选人教版六年级上学期小学语文全能考点二单元真题模拟试卷卷(一)时间:90分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 选择正确的字、音廉_(lin nin)颇 堤_(d t)岸(吵 嘈)_杂 荒_(芜 无)浸没_(mi m) 脸颊_(xi ji)(全 权)_利 (绝 决)_望2. 辨形组词。惧_具_ 俱_ 廉_ 镰_濂_3. 阅读梅花魂完成练习。 离别的前一天早上,外祖父早早地起了床,把我叫到书房里,郑重地递给我一卷白杭绸包着的东西。我打开一看,原来是那幅墨(m m)梅,就说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?” “是啊,莺儿,你要好好保存!这梅花,是我们中国最有名的花。旁的花,大抵是春暖才开花,她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压,花开得愈精神,愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的!几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们_历经多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境(jng jn)遇里,_有梅花的秉(bng bn)性才好。”1. (1)选择文中括号内正确的读音。墨_(m m)梅 境_(jng jn)遇 秉_(bng bn)性2. (2)在文中的横线上填上恰当的关联词。他们_历经多少磨难,_受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。他们就像这梅花一样。一个中国人_在怎样的境遇里,_有梅花的秉性才好。”3. (3)梅花的秉性是怎么样的?用横线画出文中描写梅花秉性的句子。4. (4)文中“有梅花秉性的中国人”具体的表现是什么?4. 给划线字选择正确的解释。典:标准、法则;典故;典礼。A雷锋永远是大家学习的典范。_B开国大典的每一声炮响,全场都会响起雷鸣般的掌声。_C通过查阅资料,我知道了“将相和”这个典故的由来。_融:融化;融合;流通。D上海是我国重要的金融中心之一。_E冰雪消融 , 春回大地。_F三十万人热爱领袖的心情融成一阵热烈的欢呼。_5. 写出反义词伟大_ 英雄_ 开阔_6. 下列成语没有书写错误的一组是( )A .悬崖峭壁 寝不安席 惹人叽笑 狂风怒号B .可见一斑 风烛残年 不约而同 呀呀学语C .庞然大物 返老还童 德高望重 碧空如洗D .讥讥喳喳 津津乐道 思潮起伏 百折不回7. 判断下列句子。1. (1)詹天佑一课讲的是明末清初的事,距现在有几百年的历史了。( )2. (2)一些帝国主义国家要争夺“京张”铁路的修筑权,目的就是想嘲笑中国人没有这个能耐。( )3. (3)居庸关隧道采取从两端同时向中间凿进的办法是因为它太长了。( )4. (4)青龙桥附近坡度特别大,火车难以爬上去,詹天佑顺着山势设计了一种“人”字形线路。( )5. (5)初到哥廷根的时候,作者季羡林一心怀念着生母,有时想得简直不能忍耐。( )6. (6)中华少年一课选取雪山高原、南疆宝岛、北方草原和黄土高坡四地的少年代表中华少年。( )7. (7)彩色的翅膀一文中关于记叙“西瓜的不平常来历”这部分属于倒叙。( )8. 给加横线的字注音。忽然课桌摇晃起来。_夜色中,一个黑影一晃就不见了。_9. 用钢笔描红。诠 释 坍 塌 攸 撼10. 按要求写词语。痛痛快快(AABB):_ _ _ _11. 在熟悉课文船长的基础上填空:课文选自_(国家)著名作家_的同名短篇小说。主要讲船长_在“诺曼底”号客轮遭到“_”号大轮船猛烈撞击之后即将沉没的时候,镇定自如,指挥60名乘客有秩序地乘救生艇脱险,自己却在_船长岗位上,随船一起沉人深渊的故事,歌颂了哈尔威船长_、_的精神。二、阅读理解(30分)12. 阅读课文山海关选段,回答问题啊,雄关,它就是我们伟大民族的英雄历史的见证人,它本身就是一个热血沸腾、顶天立地的英雄好汉!写出选段运用的修辞方法_13. 我读书,我积累。请用一段话(60字左右)向大家推荐你最近读的
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