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文档简介
2014-2015学年黑龙江省哈 尔滨六中高二(下)期末生物试卷一、单项选择题(1-20每题1分,21-36每题2分,共计52分)1从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()a 原子、分子、细胞器、细胞b 细胞、组织、器官、系统c 元素、无机物、有机物、细胞d 个体、种群、群落、生态系统2某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是()a 盐酸和酒精混合液主要起固定作用b 碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色c 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁d 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据3某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色体剂染色,用高倍显微镜观察下列描述正确的是()a 经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核b 经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质c 经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体d 经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质4下列关于核酸的叙述中,正确的是()a dna和rna中的五碳糖相同b 双链dna分子中嘌呤数等于嘧啶数c 脱氧核糖核酸可以通过核孔自由进入细胞质d 单独甲基绿对口腔上皮细胞染色,只能将dna染成绿色5下列描绘的细胞亚显微结构模式图中,正确的是()a b c d 6有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()a 膜载体蛋白的合成不需要atpb 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白c 线粒体外膜与内膜的主要功能不同d 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同7下列有关细胞器的叙述,正确的是()a 进行厌氧呼吸的细胞中没有线粒体b 在动物细胞有丝分裂的后期,着丝粒的分裂与中心体无关c 蛋白质合成后,需要依次进入内质网和高尔基体加工d 绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物8细胞中不能合成atp的部位是()a 线粒体的内膜b 叶绿体中进行光反应的膜结构c 内质网的膜d 蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构9人体肝细胞内co2分压和k+浓度高于细胞外,而o2分压和na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是()a co2b o2c k+d na+10如图表示细胞呼吸作用的过程,其中13 代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质下列相关叙述正确的是()a 1和3都具有双层生物膜b 1和2所含酶的种类不同c 2和3都能产生大量atpd 甲、乙分别代表atp、h11夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下co2吸收速率的变化如图所示下列说法正确的是()a 甲植株在a点开始进行光合作用b 乙植株在e点有机物积累量最多c 曲线bc段和de段下降的原因相同d 两曲线bd段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭,乙植株气孔部分关闭12如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置下列说法不正确的是()a 装置中酵母菌培养液换成冷的培养液,产生气泡速率下降b 两个装置均需要在黑暗条件下进行实验c 装置乙中加水的主要目的是制造无氧环境d 装置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至atp,其余的能量没有全部存留在酒精中13将如图所示装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察并分析实验现象,能得出的结论是()a 实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行厌氧呼吸b 小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有atp、co2和h2oc 乙管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同d 小球藻产生o2和酵母菌产生co2均在生物膜上进行14细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义下列叙述错误的是()a 细胞普遍衰老会导致个体衰老b 效应t细胞可诱导靶细胞发生凋亡c 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡d 衰老细胞内染色质固缩影响dna复制和转录15下列实验操作能达到预期结果的是()a 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短b 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映naoh进入琼脂块的速率c 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线d 在“探究a萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度16蛙的受精卵发育成胚胎的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是()a 基因的选择性表达b dna 的半保留复制c 同源染色体的分离d 姐妹染色单体的分开17已知玉米的某两对基因按自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是()a ddssddssb dddsddssc ddssddssd ddssddss18如图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构简图,以下有关叙述不正确的是()a 植物体缺镁会影响光合作用b 人缺铁会导致贫血c 如图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在d 人的血液中含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素19生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关下列有关说法错误的是()a 细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等b 细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体c 溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新d 内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富20蛋白质是生命活动的主要承担者如图为蛋白质结构与功能的概念图,对图示分析正确的是()a a一定不含s元素b 过程一定有水生成c 多肽中b的数目等于c的数目d d表示空间结构的多样性21为探究h2o2酶对h2o2分解的影响,某学生的实验设计如下:制备30%新鲜猪肝研磨液;设置实验组如下(图1):横向为梯度ph值,纵向为不同量的新鲜猪肝研磨液;每支试管加入等量且足量h2o2溶液,并设置相同且适宜的反应温度;设计实验记录表如下(图2);以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的h2o2减少量为实验结果作记录下列实验结果预测及其分析,不正确的是()a 无论猪肝研磨液量为图中何值,实验结果都可以发现酶的最适ph值b 无论ph为图中何值,实验结果都可以证明酶量影响反应速率c 无论猪肝研磨液量为图中何值,记录表中作出的曲线图形都近似抛物线d 此实验有2个自变量,1个因变量,温度、h2o2浓度等是无关变量22研究发现,杀虫剂三甲基锡能抑制三磷酸腺苷酸的活性,进而影响细胞内能量的直接供应若将其喷洒到植物上,则植物细胞内不受影响的生理活动是()a 三碳化合物的还原b 根细胞对矿质离子的吸收c dna的分子复制d 根尖细胞对水分的吸收23以下关于atp和酶的说法正确的是()a 人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生atpb atp含有核糖,酶一定不含核糖c 叶绿体基质中co2合成葡萄糖的过程需要酶并消耗atpd 酶与atp均具有高效性与专一性24图甲表示水稻的叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内co2释放量和o2产生总量的变化图乙表示蓝藻光合作用速率与光照强度的关系有关说法正确的是()a 图甲中,光照强度为b时,光合作用速率等于呼吸作用速率b 图甲中,光照强度为d时,单位时间内细胞从周围吸收2个单位的co2c 图乙中,当光照强度为x时,细胞中产生atp的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体d 图乙中,限制a、b、c点光合作用速率的因素主要是光照强度25关于人体细胞内有氧呼吸和无氧呼吸的比较,正确的是()a 二氧化碳只在有氧呼吸中产生b 葡萄糖只能作为有氧呼吸的底物c 还原氢只在有氧呼吸过程中产生d 有氧呼吸的场所只在线粒体中进行26如图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析正确的是()a 图产生的子细胞一定为精细胞b 图中属于体细胞有丝分裂这一过程的有c 图示5个细胞均含有同源色体d 该生物的体细胞中均含有2个染色体组27某动物产生基因型为ab、ab、ab、ab四种精子(无交叉互换和基因突变),下列说法正确的是()a 这四种精子可能来自同一个精原细胞b 这四种精子可能来自两个精原细胞c 这四种精子可能来自一个次级精母细胞d 这四种精子可能来自两个次级精母细胞28一对表型正常夫妇,生了一个克氏综合征(其染色体组成是44+xxy)并色盲的儿子,那么染色体不分离发生在()a 女方减数第二次分裂b 女方减数第一次分裂c 男方减数第一次分裂d 男方减数第二次分裂29皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中()a 细胞的形态、数目不会发生变化b 细胞内染色体数量发生改变c 细胞内蛋白质的种类发生变化d 细胞全能性升高,分裂能力增强30如图示某高等动物体内细胞分裂的几个时期,下列有关说法正确的是()a 甲图中有2个四分体b 丙图内发生了基因重组c 乙图中一定有等位基因存在d 丙图表示次级精母细胞31如图表示人体内一些生命活动,下列有关说法错误的是()a 癌细胞能进行过程,且在癌变后细胞周期变长b 过程的结果是产生了不同的细胞和组织c 进行过程的细胞,细胞核体积增大,但遗传物质并未增加d 过程也受基因控制,并且受环境的影响32某紫花植株自交,子代表现为紫花植株:白花植株=9:7,则正确的是()a 该性状可以由两对等位基因控制b 子代紫花植株中能稳定遗传的占c 子代白花植株的基因型有3种d 亲代紫花植株测交后代紫花:白花为1:133当具有蛋白质外壳的sars病毒侵入人体后,体内的淋巴细胞就能识别这一异物,并产生相应的抗体淋巴细胞之所以能识别sars病毒,是因为其细胞膜上具有()a 磷脂分子b 糖被c 蛋白酶d 抗原34假定甲乙两个植物细胞分别放入蔗糖溶液和甘油溶液中,两种溶液均比细胞液的浓度高,蔗糖分子不能透过膜,甘油分子可以较快地透过膜,在显微镜下连续观察甲乙两细胞的变化是()a 甲乙两细胞发生质壁分离后,不发生质壁分离复原b 甲乙两细胞发生质壁分离,但乙细胞随后又发生质壁分离复原c 甲乙两细胞发生质壁分离,但随后甲细胞发生质壁分离复原d 甲乙两细胞均发生质壁分离,后又均发生质壁分离复原35有关生物体内有机物的鉴定实验下列说法中错误的是()a 可用斐林试剂水浴加热鉴定还原糖,结果有砖红色沉淀b 可用双缩脲试剂,在不加热情况下,与蛋白质反应生成紫色化合物c 口腔上皮细胞用健那绿染色后,可观察到蓝绿色的线粒体d 花生装片用苏丹染色3分钟后,可用体积分数95%的酒精去浮色36在进行绿叶中色素的提取和分离的实验时不让层析液没及滤液细线的原因是()a 滤纸上几种色素会扩散不均匀而影响实验结果b 滤纸上的滤液细线会变粗而使色素太分散c 色素会溶解在层析液中而使实验失败d 滤纸上的几种色素会混合起来不分散二、简答题:(共38分)37图1是酵母菌有氧呼吸过程的图解,根据此图回答(1)(2)小题;图2是光合作用过程的图解,根据此图回答(3)(4)小题:(1)酵母菌呼吸过程是从分解葡萄糖开始的,有氧呼吸的全过程分为3个阶段其中,第二阶段场所是在有氧呼吸的过程中,释放的co2是在第阶段产生的;产生atp最多的是第阶段(2)如果酵母菌在有氧呼吸过程中由于氧气不足产生了酒精,写出鉴定酒精的试剂是,现象是由色变为色(3)图2中,a代表的物质是,其功能是(4)写出图2中光合作用的总方程式:38下列是有关细胞分裂的问题图612表示在低倍显微镜视野中看到的洋葱根尖细胞;图(a)表示细胞分裂的不同时期与每条染色体dna含量变化的关系;图(b)表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象请据图回答:(1)在制作洋葱根尖细胞有丝分裂临时装片时,正确的操作次序是a解离 染色 漂洗 制片 b解离 漂洗 染色 制片c染色 解离 漂洗 制片 d漂洗 解离 染色 制片(2)制作装片时,如果用质量分数为 5%的盐酸在 10下解离 5min,然后按正常要求进行漂洗、染色、制片结果在观察时,发现根尖细胞没有较好地分散开,原因是(3)图612中表示分生区细胞的是,其特点是(4)图(a)中ab段形成的原因是,该过程发生于细胞分裂间期图(a)中cd段形成的原因是(5)图(b)中细胞处于图(a)中的bc段,细胞处于图(a)中的de段39在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,存在着特殊的毛色遗传毛色性状由三个复等位基因(a、a1、a2)控制,其中a决定黄色,a1决定灰色,a2决定黑色;a对于a1、a2是显性,a1相对于a2为显性(注:aa纯合胚胎致死)请分析回答相关问题(1)若亲本基因型为aa1aa2,则其子代的表现型及其比例(2)两只鼠杂交,后代出现三种表现型则该对亲本的基因型是,它们再生一只黑色雄鼠的概率是(3)假设进行很多aa2ala2的杂交,平均每窝生8只小鼠在同样条件下进行许多aa2aa2的杂交,预期每窝平均有只小鼠致死(4)现有一只黄色雄鼠和多只其他各色的雌鼠,如何利用杂交方法检测出该雄鼠的基因型?请补充完善实验思路:选用该黄色雄鼠与多只色雌鼠杂交结果预测:如果后代出现黄色和灰色,则该黄色雄鼠的基因型为如果后代出现,则该黄色雄鼠的基因型为aa240据图回答有关基因工程的问题:(1)图中正在构建基因表达载体,构建时所需的工具酶有 和(2)一个完整的基因表达载体包括四部分,分别是启动子、(3)启动子是一段有特殊结构的dna片段,位于基因的首端,它是识别与结合的位点,促进转录的开始(4)如果要将此表达载体导入大肠杆菌细胞中,通常要用对大肠杆菌处理,使之变成细胞该细胞的特性是2014-2015学年黑龙江省哈尔滨六中高二(下)期末生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(1-20每题1分,21-36每题2分,共计52分)1从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()a 原子、分子、细胞器、细胞b 细胞、组织、器官、系统c 元素、无机物、有机物、细胞d 个体、种群、群落、生态系统考点:细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展分析:生命系统的结构层次包括:细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统其中细胞是最基本的生命系统结构层次,生物圈是最大的生态系统解答:解:a、细胞是最基本的生命系统结构层次,原子、分子和细胞器不属于生命系统结构层次,a错误;b、人体为个体层次,构成人体的结构层次的包括细胞、组织、器官、系统,b正确;c、元素、无机物和有机物不属于生命系统结构层次,c错误;d、题干要求从人体的生命活动的角度理解,因此种群、群落、生态系统与人体生命活动无直接关系,d错误故选:b点评:本题属于简单题,属于考纲中识记层次的要求,着重考查了人体的生命系统结构层次,要求考生具有一定的审题能力和识记能力2某小组进行观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂的实验,下列关于该实验的叙述正确的是()a 盐酸和酒精混合液主要起固定作用b 碱性染料吡罗红(派洛宁)可用于染色体染色c 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁d 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据考点:观察细胞的有丝分裂分析:观察细胞有丝分裂实验的步骤为:解离、漂洗、染色、制片和观察解离的(解离液是盐酸和酒精的混合液)目的是使组织细胞分散开来,经过该步骤后细胞已经死亡;染色时,需要用碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)对染色体进行染色解答:解:a、盐酸和酒精混合液的作用是解离,使组织细胞分散开,a错误;b、染色体易被碱性染料(如龙胆紫、醋酸洋红)染成深色,b错误;c、经过解离步骤后,细胞已经死亡,因此观察不到细胞板向四周扩展形成新细胞壁的动态变化过程,c错误;d、有丝分裂不同时期,细胞中染色体的形态存在一定差异,因此细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据,d正确故选:d点评:本题考查观察细胞有丝分裂实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验原理、实验步骤、实验选材是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累3某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经不同处理和染色体剂染色,用高倍显微镜观察下列描述正确的是()a 经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核b 经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质c 经健那绿染色,可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体d 经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质考点:观察线粒体和叶绿体;检测蛋白质的实验分析:观察dna和rna在细胞中的分布实验的原理是:甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同,利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色,同时显示dna和rna在细胞中的分布,观察的结果是细胞核呈绿色,细胞质呈红色,说明dna主要分布在细胞核,rna要分布在细胞质健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝色脂肪能被苏丹染成橘黄色;蛋白质能与双缩脲试剂发生紫色反应解答:解:a、甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同,甲基绿能将dna染成绿色,而dna主要分布在细胞核中,所以可观察到绿色的细胞核,故a错误;b、甲基绿和吡罗红两种染色剂对dna和rna的亲和力不同,吡罗红能将rna染成红色,而rna主要分布在细胞质中,所以可以观察到红色的细胞质,故b错误;c、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,能将线粒体染成蓝色,故c正确;d、经苏丹染色,可观察到橘黄色颗粒状的脂肪,故d错误故选:c点评:本题考查观察dna和rna在细胞中的分布实验、观察线粒体和绿叶体的实验和生物组织中化合物的鉴定实验,意在考查考生的识记能力;能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用4下列关于核酸的叙述中,正确的是()a dna和rna中的五碳糖相同b 双链dna分子中嘌呤数等于嘧啶数c 脱氧核糖核酸可以通过核孔自由进入细胞质d 单独甲基绿对口腔上皮细胞染色,只能将dna染成绿色考点:dna与rna的异同;dna、rna在细胞中的分布实验分析:核酸包括dna和rna,dna基本组成单位是脱氧核苷酸,脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是a、t、c、grna的基本组成单位是核糖核苷酸,核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖,一分子含氮碱基组成,四种碱基分别是a、u、c、g解答:解:a、dna中五碳糖是脱氧核糖,rna中五碳糖是核糖,a错误;b、根据碱基互补配对原则,双链dna分子中嘌呤数等于嘧啶数,b正确;c、脱氧核糖核酸(dna)不能通过核孔进入细胞质,c错误;d、甲基绿对dna亲和力强,使dna显现出绿色,d正确故选:bd点评:本题考查dna分子和rna分子相关知识,意在考查考生识记所列知识点,并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力5下列描绘的细胞亚显微结构模式图中,正确的是()a b c d 考点:原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同分析:常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、衣原体、放线菌原核细胞和真核细胞最主要的区别就是原核细胞没有核膜包被的典型的细胞核;并且细胞结构中只有核糖体一种细胞器中心体分布在动物细胞和低等植物细胞中,高等植物细胞中没有解答:解:a、细菌属于原核生物,原核细胞中只有核糖体一种细胞器,没有线粒体和叶绿体,a错误;b、蓝藻属于原核生物,细胞结构中没有叶绿体,但是具有叶绿素和藻蓝素,因此能够进行光合作用,b错误;c、动物细胞中具有中心体、核糖体和线粒体等细胞器,c正确;d、水稻属于高等植物,高等植物细胞中没有中心体,d错误故选:c点评:本题结合描绘的细胞亚显微结构模式图,考查了细胞结构以及原核细胞和真核细胞结构的异同点等有关知识,要求考生明确原核细胞中只有核糖体一种细胞器;识记中心体的分布情况,属于简单题6有关生物膜结构与功能的叙述,正确的是()a 膜载体蛋白的合成不需要atpb 葡萄糖跨膜运输不需要载体蛋白c 线粒体外膜与内膜的主要功能不同d 变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分不同考点:细胞膜系统的结构和功能分析:a考查蛋白质合成需要能量,b抓住葡萄糖进入细胞的运输方式的特点,c需要分析线粒体两层膜的功能,d了解细胞膜的基本成分解答:解:膜载体蛋白是在核糖体上合成的,其过程需要消耗能量atp;a错误葡萄糖进入红细胞的跨膜运输的方式是协助扩散,特点是从高浓度运输到低浓度,需要载体,不需要能量;进入其他细胞是主动运输,特点是需要载体和能量,两种方式共同点是需要载体蛋白;b错误线粒体外膜主要是与细胞质隔开,而内膜是有氧呼吸第三阶段的场所,因此它们的主要功能不同;c正确变形虫和草履虫的细胞膜基本组成成分相同,都是由蛋白质和磷脂分子组成;d错误故选:c点评:本题考查生物膜结构与功能的相关知识,难度一般,突出理解、分析和推理能力的培养7下列有关细胞器的叙述,正确的是()a 进行厌氧呼吸的细胞中没有线粒体b 在动物细胞有丝分裂的后期,着丝粒的分裂与中心体无关c 蛋白质合成后,需要依次进入内质网和高尔基体加工d 绿色植物体细胞均通过光合作用制造有机物考点:细胞器中其他器官的主要功能;线粒体、叶绿体的结构和功能分析:真核细胞如人的骨骼肌细胞含有线粒体,在剧烈运动时进行无氧呼吸产生乳酸在动物细胞有丝分裂的前期,中心体发出星射线构成纺锤体蛋白质包括胞内蛋白和胞外蛋白,胞内蛋白合成后,一般不需要内质网和高尔基体的加工转运,胞外蛋白合成后,一般需要内质网和高尔基体的加工转运绿色植物光合作用的场所主要在叶肉细胞解答:解:a、人的骨骼肌细胞含有线粒体,在剧烈运动时进行无氧呼吸产生乳酸,a错误;b、在动物细胞有丝分裂的前期,中心体发出星射线构成纺锤体,在动物细胞有丝分裂的后期,着丝粒的分裂与中心体无关,b正确;c、蛋白质包括胞内蛋白和胞外蛋白,胞内蛋白合成后,一般不需要内质网和高尔基体的加工转运,c错误;d、绿色植物主要是叶肉细胞通过光合作用制造有机物,不含叶绿体的细胞不能进行光合作用,d错误故选:b点评:本题考查了线粒体、叶绿体和中心体等细胞器功能的知识,考查了学生对相关知识的理解和掌握情况,分析和解决问题的能力8细胞中不能合成atp的部位是()a 线粒体的内膜b 叶绿体中进行光反应的膜结构c 内质网的膜d 蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构考点:atp与adp相互转化的过程分析:atp是生物体内的直接能源物质,生物体内的光合作用和呼吸作用能够产生atp解答:解:a、线粒体内膜是有氧呼吸的第三阶段,能够产生大量的atp,a正确;b、光反应的场所是类囊体薄膜,能够形成atp,b正确;c、内质网是蛋白质的加工和脂质合成的场所,消耗atp,c错误;d、蓝藻属于原核生物,没有叶绿体,但是可以进行光合作用,光合作用中的光反应是在膜上进行的,也能够产生atp,d正确故选:c点评:本题考查atp合成场所的相关知识,属识记内容,相对简单,应理解加记忆并举,学生作答一般不会出现太多错误9人体肝细胞内co2分压和k+浓度高于细胞外,而o2分压和na+浓度低于细胞外,上述四种物质中通过主动转运进入该细胞的是()a co2b o2c k+d na+考点:物质进出细胞的方式的综合分析:小分子物质的跨膜运输方式是主动运输和被动运输,其中被动运输包括自由扩散和协助扩散,这两种被动运输方式都是顺浓度梯度进行的,不需要消耗能量,而主动运输是逆浓度梯度进行的,需要消耗能量解答:解:a、人体肝细胞内co2分压高于细胞外,运输出细胞是顺浓度梯度的,属于自由扩散,故a错误;b、人体肝细胞外的o2分压低于细胞外,运输进细胞是顺浓度梯度的,属于自由扩散,故b错误;c、人体肝细胞内k+浓度高于细胞外,而肝细胞能吸收k+,即k+是逆浓度梯度运输进细胞的,属于主动运输,故c正确;d、人体肝细胞内na+浓度低于细胞外,所以na+是顺浓度梯度进入肝细胞的,不属于主动运输,故d错误故选:c点评:本题考查物质跨膜运输方式,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力10如图表示细胞呼吸作用的过程,其中13 代表有关生理过程发生的场所,甲、乙代表有关物质下列相关叙述正确的是()a 1和3都具有双层生物膜b 1和2所含酶的种类不同c 2和3都能产生大量atpd 甲、乙分别代表atp、h考点:细胞呼吸的过程和意义分析:阅读题干和题图可知,本题是有氧呼吸的过程,分析题图梳理有氧呼吸过程的知识,然后根据选项描述分析判断;其中1是细胞质基质,2是线粒体基质,3是线粒体内膜,甲是丙酮酸,乙是还原氢解答:解:a、分析题图可知,1是细胞质基质,是液态部分,没有膜结构,3是线粒体内膜,具有1层生物膜,a错误;b、分析题图可知,1是细胞质基质,进行有氧呼吸的第一阶段,2是线粒体基质,进行有氧呼吸的第二阶段,反应不同,酶不同,b正确;c、产生大量atp的是3线粒体内膜,进行有氧呼吸的第三阶段,c错误;d、分析题图可知,甲、乙分别代表丙酮酸、h,d错误 故选:b点评:本题的知识点是有氧呼吸的三个阶段,场所,反应物和产物及释放能量的多少,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断11夏季晴朗的一天,甲乙两株同种植物在相同条件下co2吸收速率的变化如图所示下列说法正确的是()a 甲植株在a点开始进行光合作用b 乙植株在e点有机物积累量最多c 曲线bc段和de段下降的原因相同d 两曲线bd段不同的原因可能是甲植株气孔没有关闭,乙植株气孔部分关闭考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化分析:本题要求学生理解影响光合作用的因素以及有机物的积累是净光合量,光合作用速率受二氧化碳浓度的影响分析曲线图:甲植物在a点和18时,光合速率和呼吸速率相等;a点18时,光合速率大于呼吸速率;18时之后,光合速率逐渐降低至消失乙植物在6时和18时,光合速率和呼吸速率相等;6时18时,光合速率大于呼吸速率;18时之后,光合速率逐渐降低至消失曲线bc段的变化是由于气温高,蒸腾作用旺盛,植物为了减少水分的散失而关闭气孔,导致植物吸收的co2减少;de段的变化是由于光照强度减弱引起的解答:解:a、分析图示可知,这一天的6:00(甲曲线的a点)和18:00时左右,甲乙两植物光合作用吸收co2的速率和呼吸作用释放co2的速率相等;在6:00之前,甲乙两植物的光合作用已经开始,但光合作用比细胞呼吸弱;a错误;b、在18时后,甲乙两植物的光合作用速率开始小于细胞呼吸,有机物的积累最多的时刻应为18:00时,e点时有机物的积累量已经减少;b错误;c、图示曲线的bc段下降的主要原因是气孔部分关闭导致叶内co2浓度降低,de段下降的原因是光照强度减弱,光反应产生h和atp的速率减慢,这两段下降的原因不相同;c错误;d、bd段,乙曲线的变化为植物的“午休现象“,是气孔关闭导致叶内co2浓度降低之故;甲植物可能不存在“午休现象“或气孔关闭程度很小或气孔无法关闭;d正确故选:d点评:本题借助曲线图,考查光合速率的影响因素,意在考查考生分析曲线图的能力和理解能力,属于难题12如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置下列说法不正确的是()a 装置中酵母菌培养液换成冷的培养液,产生气泡速率下降b 两个装置均需要在黑暗条件下进行实验c 装置乙中加水的主要目的是制造无氧环境d 装置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至atp,其余的能量没有全部存留在酒精中考点:探究酵母菌的呼吸方式分析:根据题意和图示分析可知:甲图中的naoh溶液的目的是吸收二氧化碳,澄清石灰水的作用是检验二氧化碳;乙图中产生的气泡是二氧化碳明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答解答:解:a、细胞呼吸需要酶的催化作用,而酶的催化作用受温度的影响,所以装置中酵母菌培养液换成冷的培养液,产生气泡速率下降,a正确;b、酵母菌的细胞呼吸与光照无关,所以两个装置在光照和黑暗条件下都能正常进行实验,b错误;c、装置乙中加水的主要目的是形成液封,制造无氧环境,从而使酵母菌进行无氧呼吸,c正确;d、由于酵母菌进行无氧呼吸不能将有机物彻底氧化分解,只释放出少量的能量,所以装置乙中被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至atp,其余的能量没有全部存留在酒精中,d正确故选:b点评:本题考查探究酵母菌呼吸作用方式实验的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力13将如图所示装置放在光照充足、温度适宜的环境中,观察并分析实验现象,能得出的结论是()a 实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行厌氧呼吸b 小球藻光合作用和呼吸作用的共同产物有atp、co2和h2oc 乙管中小球藻与丙试管中小球藻的光合速率相同d 小球藻产生o2和酵母菌产生co2均在生物膜上进行考点:无氧呼吸的概念与过程;光合作用的实质和意义分析:无氧呼吸的产物有两种:酵母菌无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳;乳酸菌无氧呼吸的产物是乳酸光合作用的光反应的产物是h和atp;暗反应的产物有葡萄糖、五碳化合物等有氧呼吸的三个阶段为:第一阶段:反应物:c6h12o6产物是:2丙酮酸+h+能量(2atp、少) 第二阶段:反应物:2丙酮酸+6h2o产物是:6co2+h+能量(2atp、少) 第三阶段:反应物:h+6o2 产物是:12h2o+能量 (34atp、多)解答:解:由于甲和丁瓶中都是密闭的,而且小球藻产生的氧气无法进入甲和丁瓶内,所以实验后期甲瓶和丁瓶中的生物都只进行厌氧呼吸,a正确;b、小球藻光合作用的产物有氧气、葡萄糖和水,呼吸作用的产物有二氧化碳和水,所以光合作用的产物中没有二氧化碳,b错误;c、由于甲瓶中酵母菌的无氧呼吸会产生二氧化碳作为小球藻光合作用的原料,丁瓶中乳酸菌无氧呼吸不产生二氧化碳,所以乙管中小球藻比丙试管中小球藻的光合速率要高,c错误;d、本实验无法得出“小球藻产生o2和酵母菌产生co2均在生物膜上进行”这样的结论,d错误故选:a点评:生物选择题中,有时候不看题干,只看选项是正确的,例如本题的d选项单看选项是正确的,但是结合题干来看,得不出这样的结论,所以做题时一定要认真审查题干,看一看是否能够得出相应的结论14细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长和发育及生命活动具有重要意义下列叙述错误的是()a 细胞普遍衰老会导致个体衰老b 效应t细胞可诱导靶细胞发生凋亡c 细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡d 衰老细胞内染色质固缩影响dna复制和转录考点:细胞凋亡的含义;衰老细胞的主要特征;个体衰老与细胞衰老的关系分析:本题是对细胞凋亡、细胞坏死,细胞衰老的特征及细胞衰老与个体衰老关系的考查,回忆细胞凋亡、细胞坏死的概念和区别,细胞衰老的特征和细胞衰老与个体衰老的关系,然后分析选项进行解答解答:解:a、多细胞生物个体衰老的过程也是细胞普遍衰老的过程,a正确;b、效应t细胞通过与靶细胞密切接触激活靶细胞内的溶酶体酶使靶细胞裂解、死亡的过程是细胞凋亡,b正确;c、由各种不利因素引起的细胞死亡叫细胞坏死,不是细胞凋亡,c错误;d、衰老细胞内染色质固缩影响dna的解旋过程从而影响dna的复制与转录,d正确故选:c点评:本题的知识点是细胞衰老的特征,细胞衰老与个体衰老的关系,细胞凋亡与细胞坏死的区别,dna分子的复制与转录过程,对于细胞衰老、凋亡、坏死概念的理解是解题的关键15下列实验操作能达到预期结果的是()a 在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短b 在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映naoh进入琼脂块的速率c 在“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验中,培养期内共三次取样测定密度,即可准确绘制酵母菌种群增长曲线d 在“探究a萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用高浓度组的a萘乙酸溶液浸泡插条基部一天后,观察生根情况以确定最适浓度考点:观察细胞的有丝分裂;探究细胞表面积与体积的关系;探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用;探究培养液中酵母种群数量的动态变化分析:1、一个细胞周期中,间期所占时间长,分裂期所占时间短,“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,处于间期的细胞数目多,处于分裂期的细胞数目少,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短2、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映细胞大小与物质运输效率的关系3、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化实验中,采用抽样检测法对酵母菌进行计数4、生长素作用具有两重性,高浓度的生长素会抑制插条生根解答:解:a、在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”试验中,统计每一时期细胞数占计数细胞总数的比例,能比较细胞周期各时期的时间长短,a正确;b、在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中,计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比,能反映细胞大小与物质运输效率的关系,b错误;c、准确绘制酵母菌种群增长曲线应该在培养期的不同时间点内多次取样,并且每个时间点要多次取样,以求平均值,c错误;d、生长素具有两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长,所以在“探究a萘乙酸促进插条生根的最适浓度”实验中,用适宜浓度的a萘乙酸溶液浸泡插条基部,而不是用高浓度的a萘乙酸溶液,d错误故选:a点评:本题考查观察细胞有丝分裂实验、探究细胞表面积与体积的关系、探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选材、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生的平时的学习过程中注意积累16蛙的受精卵发育成胚胎的过程中,下列行为在细胞内不能发生的是()a 基因的选择性表达b dna 的半保留复制c 同源染色体的分离d 姐妹染色单体的分开考点:同源染色体与非同源染色体的区别与联系;细胞的分化分析:分析题干,明确要求,选不会发生的,回忆知识,受精卵发育成胚胎的过程包含细胞的分裂和分化;细胞分裂为有丝分裂,然后对比选项,做出正确判断解答:解:蛙的受精卵发育成胚胎的过程中,有细胞分化过程,细胞分化过程实质是基因的选择表达,细胞分裂间期dna进行复制,复制方式是半保留复制,同源染色体分离发生在减数分裂过程中,胚胎发育过程不进行减数分裂,dna复制后,一条染色体上含有两条姐妹染色单体,两条姐妹染色单体在后期随着丝点的分裂而分开所以蛙的受精卵发育成胚胎的过程中a 基因的选择性表达 能发生b dna的半保留复制 能发生c 同源染色体分离 不能发生d 姐妹染色单体分开 会发生故答案应为:c点评:本题是从分子水平,细胞水平考查胚胎发育过程,正确理解细胞分裂、分化概念的本质及作用,区分有丝分裂与减数分裂染色体行为变化的不同17已知玉米的某两对基因按自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是()a ddssddssb dddsddssc ddssddssd ddssddss考点:基因的自由组合规律的实质及应用分析:本题考查的知识点是基因的自由组合定律的实质和应用据图形分析可知,玉米的性别受两对等位基因控制,符合基因的自由组合定律,后代中dd:dd=1:1,ss:ss:ss=1:2:1,根据比例推测亲本的基因型解答:解:据图形分析可知,dd:dd=(1+1+2):(1+1+2)=1:1,推测亲本一对基因的杂交组合为dddd;同理图中 ss:ss:ss=(1+1):(2+2):(1+1)=1:2:1,可以推测亲本该对基因的杂交组合为ssss,所以双亲的基因型为ddssddss故选:c点评:本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点,意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度,培养了学生分析图表、获取信息、解决问题的能力18如图是一种叶绿素分子和血红蛋白分子部分结构简图,以下有关叙述不正确的是()a 植物体缺镁会影响光合作用b 人缺铁会导致贫血c 如图说明细胞中的无机盐主要以化合物的形式存在d 人的血液中含有血红蛋白,植物的叶绿体中含有叶绿素考点:无机盐的主要存在形式和作用分析:分析题图可知,mg是叶绿素的组成成分,fe是血红蛋白的组成成分解答:解:a、植物缺mg会影响叶绿素的合成进而影响光合作用,a正确;b、人体缺fe会影响血红蛋白的合成,进而造成缺fe性贫血,b正确;c、无机盐在细胞中的主要存在形式是以离子的形式存在,c错误;d、人体液中的红细胞含有血红蛋白,植物的叶绿体中类囊体上含有叶绿素,d正确故选:c点评:本题的知识点是无机盐在细胞中的存在形式和作用,对于细胞内无机盐存在形式和作用的理解是解题的关键19生物膜系统是细胞膜、细胞器膜和核膜等构成的整体生物膜系统与细胞代谢和细胞通讯密切相关下列有关说法错误的是()a 细胞膜的成分有磷脂、蛋白质、糖蛋白和糖脂等b 细胞之间的信息交流均依赖于细胞膜上的特异性受体c 溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新d 内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富考点:细胞膜系统的结构和功能分析:本题是生物膜系统的结构和功能的考查,生物膜系统的组成是细胞膜、细胞器膜和核膜,生物膜系统在组成和结构上相似,在结构和功能上紧密联系解答:解:a、细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质,其次还有少量的糖类,脂质中大部分是磷脂,糖类与蛋白质形成糖蛋白,与脂质结合形成糖脂,a正确;b、有些受体不在细胞膜上,而存在于细胞内,如性激素的受体,有些细胞在相邻的两细胞间形成通道,携带信息的物质通过通道进入另一个细胞,不经过细胞膜上的受体,如高等植物细胞之间的胞间连丝,b错误;c、溶酶体和高尔基体在行使功能时都有具膜小泡的转移,因此可能伴随膜组分的更新,c正确;d、性腺细胞分析性激素,性激素的本质是脂质,内质网为许多酶提供了附着的位点,又是脂质合成的车间,所以内质网的膜上附着有多种酶,性腺细胞内质网丰富,
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