七年级数学周周练（二）[1].doc

丹阳市实验学校七年级数学周周练（二）得分： 一.填空271. 已知下列各数： 其中正数是 ，负数是 ，整数是 ，分数是 .2.数轴是一个非常重要的数学工具，它使数和数轴上的点建立起对应关系，揭示了数与点之间的内在联系，它是“数形结合”的基础请利用数轴回答下列问题： 在数轴上，到原点的距离为5的点有_个，它们表示的数是_； 在数轴上，从表示2的点出发，先向右移动3个单位长度，再向左移动6个单位长度，最后的终点表示的数是_ 在数轴上，点M表示数2，那么与点M相距4个单位的点表示的数是_3.在数轴上与数2相距2个单位长度的点表示的数为，长为2个单位长度的木条放在数轴上，最少能覆盖 个表示整数的点，最多能覆盖个表示整数的点。4.绝对值小于3的所有整数是_，若|x|=6，则x = 5., = 若a5，则a 6. （123）_ ， （0.5）_，（24）_， （3.2）_. 7.已知x是整数，且2.5|x|7，则x= 8. 2，4，6，8，10（打一成语） 9.已知芝加哥比北京时间晚14小时，问北京时间9月21日早上8：00，芝加哥时间为9月 日 点.10.在0、2、1、这四个数中，最大数与最小数的和是 .11. 某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为（25kg、kg、kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差 kg12.将一张长方形的纸对折，如图，可得到一条折痕（图中虚线），连续对折，对折时每次折痕与上次折痕保持平行，连续对折三次后，可以得到7条折痕；那么连续对折四次后，可以得到 条折痕；连续对折五次后，可以得到 条折痕第1次对折第2次对折第3次对折二选择题题号1314151617181920212223答案13 .既不是正数也不是整数的有理数是（ ）A.0和负分数 B.负分数 C.负整数和负分数 D.正整数和正分数14. 大于2.6而又不大于3的整数有（）A、7个B、6个C、5个D、4个15. 下列比较大小正确的是（ ）A， B ， C ， D 16. 绝对值不大于3的所有整数的和为（ ） A、 6 , B、 6 C、6 D、017. 下列说法正确的有 （ ）0是绝对值最小的数 绝对值等于本身的数是正数数轴上原点两侧的数互为相反数 两个数比较，绝对值大的反而小A1个 B2个 C3个 D4个18若a+a=0 则a是 （ ） A零 B负数 C非负数 D负数或零19.相反数等于其本身的数有 （ ）A1个 B2个 C0个 D无数个20.下列说法正确的是 （ ）A、一定不是负数， B、一定为正数，C、一定是负数，D、一定是负数21.设是最小的自然数， b是最小的正整数。c是绝对值最小的数， 则的值为（ ）。A -1 B 0 C 1 D 222.的大小顺序是（ ）。A B ，C D 23.若、互为相反数，、互为倒数，的绝对值为2，则代数式 的值为 （ ） A、1 B、3 C、 D、3或三计算： （每题2分） (24) （+10）+（4） (25) （15）+（32） （26） （0. 5)+ 4. 4 （27） (1.25)+1 四：解答题28. a,b互为相反数，c,d互为倒数,m的绝对值等于4，求-cd+|m|的值. (3分)29. 已知在纸面上有一数轴（如图），折叠纸面.（1）若1表示的点与1表示的点重合，则2表示的点与数 表示的点重合； （1）分（2）若1表示的点与3表示的点重合，回答以下问题： 5表示的点与数 表示的点重合； （1分） 若数轴上A、B两点之间的距离为9（A在B的左侧），且A、B两点经折叠后重合，求A、B两点表示的数是多少？ （4分）30股民李明上星期六买进春兰公司股票1000股，每股27元，下表为本周内每日该股票的涨跌情况（单位：元）（注：用正数记股价比前一日上升数，用负数记股价比前一日下降数）星期一二三四五六每股涨跌+4+4.512.56+2（1）星期三收盘时，每股是多少元？（1分）（2）本周内最高价是每股多少元？最低价每股多少元？（2分