湖北省随州市洛阳镇中心学校八年级语文下学期期中试题.doc

湖北省随州市洛阳镇中心学校2012-2013学年八年级下学期期中考试语文试题一、基础知识与积累。（33分）1、默写填空：（每空1分，共9分）酬乐天扬州初逢席上见赠中蕴含哲理，表明新事物必将取代旧事物的诗句是：_，_。春蚕到死丝方尽， 。过零丁洋中最能体现文天祥崇高民族气节的两句话是：_ _，_。不畏浮云遮望眼， 。水调歌头 明月几时有中表达了与亲人共赏人间美景的愿望的诗句是：_，_。 ，中间小谢又清发。2、卷面书写（3分）。把下面的话抄在田字格里，要求：正确规范，工整美观。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。3、下列加点字注音全部正确的一项是（ ）（3分）、诘责（ji） 文绉绉（zhu） 炽热（zh） 尴尬(gng )、不逊（xn） 胡髭（z） 锃亮（zng） 稽首（q）、禁锢（g） 虐待（le） 污秽（hi） 睥睨（pn）、雨霁（） 执拗（ni） 馈赠（ku） 璀璨（cun）4、下列词语书写完全正确的一项是（ ）（3分）、长嘘短叹 海誓山盟 盛气凌人 无可质疑、广袤无垠 正经危坐 颔首低眉 郁郁寡欢、黯然失色 诚惶诚恐 粗制滥造 记忆犹新、冥思暇想 不可名状 花团锦簇 翻来复去5、下列句子中成语使用正确的一项是（ ）（3分）、如果对中国政府的严正声明和强烈抗议置之度外，一意孤行，必将自食其果。、全校学生排列在操场上，人很多，却很整齐，可说是鳞次栉比了。、最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。、托尔斯泰面相平平，不管穿什么衣服，从事什么职业，出现在什么地方，都不会有一种鹤立鸡群、引人注目的可能。6、下列句子中没有语病的一项是（ ）（3分）、抓紧推行和构建科学的节能减排指标体系是十分必要的。、通过这次有趣的实验，我喜欢上生物课了。、我看见他高兴得跳起来。、我们应站在可持续发展的高度，发展低碳经济，倡导低碳生活，坚决杜绝以牺牲环境和后人利益为代价。7、下列句子中标点使用正确的一项是（ ）（3分）、我不知道她为什么没有参加这次大会？、他，一个十三、四岁的孩子。、语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。、“听着，朋友，”他说：“你丑的可爱，连我都禁不住喜欢上你了。”8、下列作家作品搭配不当的一项是（ ）（3分）、藤野先生鲁迅朝花夕拾散文、雷电颂郭沫若屈原戏剧、海燕高尔基春天的旋律散文诗、浪之歌纪伯伦叙利亚诗人散文诗9、亲近名著（3分）海底两万里是一部纯属虚构的科幻小说。作者是 ，主要讲述 的故事。小说塑造了一个知识渊博，机智勇敢，沉着果断神秘浪漫的船长，他名叫 。二、 语文实践活动（10分）母爱，是世界上最真诚，最无私的爱。洛阳中学八一班同学开展“献给母亲的歌”综合性学习活动。请完成下面的活动内容。10、请你为这次活动设计一个活动方案。（3分） 11、我国有很多成功的教育子女的贤德的母亲，如孟母、岳母、冰心等，如果要你推举一人作为母亲节的形象代言人，你会推举谁？请说出理由。（4分） 12、请你用排比句抒写对母爱的赞美之情。（3分） 三、浅层次阅读理解（32分）（一）阅读下面古诗，完成1315题。（9分）赤壁折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。13、这是一首与三国故事有关的诗，“东风”指 (3分)14、“东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。”是千古传颂的名句，它的意思是： （3分）15、这首诗借周瑜和曹操的故事，表达了诗人什么样的思想感情？ （3分）（二）阅读文言文送东阳马生序，完成1619题。（14分）余幼时即嗜学。家贫，无致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 16、解释加点的词。（4分）同舍生皆被绮绣 被 腰白玉之环 腰 走送之，不敢稍逾约 走 媵人持汤沃灌 汤 17、下列加点的词意义和用法相同的一项是（ ）（3分） 、每假借于藏书之家 贤于材人远矣 、当余之从师也 予独爱莲之出淤泥而不染 、以是人多以书假余 虽乘奔御风，不以疾也。 、足肤皲裂而不知 学而时习之（三）阅读下面说明文，回答2023题。（9分）我们身边的辐射最近一段时间，因受日本9.0级大地震影响，福岛核电站的放射性物质泄漏到人类赖以生存的自然环境中。一时间“谈核辐射而色变”，辐射也就顺理成章地成了人们当下最为关心的话题。辐射对人体的危害与放射线照射的强度、时间和照射的人体部位有关。辐射是无色、无味、无声，看不见和摸不着的，但可用仪器来探测和度量。度量辐射剂量的单位是西弗(sv)，1西弗(sv)=1000毫西弗（msv）=1000000微西弗（sv）。放射线不同剂量照射对人体的影响不同，下表列出了放射线不同强度照射对人体的影响：照射剂量(单位：毫西弗)对人体的影响小于100对人体没有危害100500没有疾病感觉，但可引起白细胞数量减少，患癌症的可能性为 1/1306001000出现各种辐射疾病20004500掉头发，血液发生严重病变，一些人在 2 至 6 周内死亡从上面列出的数据可见，小于100毫西弗的放射线辐射对人体是没有危害的。实际上，人类是生活在放射环境中的，人类的生活一时一刻也没有离开过放射线。人所受的放射线包括天然放射线和人工放射线。天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性。宇宙、自然界能产生放射性的物质不少，例如，太阳光等宇宙射线，人体内的钾-40，岩石、土壤和水中都存在放射性物质。此外，日常生活中使用手机、看电视、坐飞机、抽烟也会产生放射线。具体说，人们摄入的空气、食物、水中的辐射照射剂量每年约为0.25毫西弗，带夜光表每年有0.02毫西弗，乘飞机旅行2000千米约0.01毫西弗，每天抽20支烟每年的辐射照射剂量为0.51毫西弗。日本的核辐射让人惊慌，而平时就在我们身边的一些辐射源却很容易被忽视。实际上，在生活中也有放射性物质能通过多种途径进入人体，造成对机体的慢性损害。例如，含有一些放射性物质的建筑材料造成居室内放射性污染加重，有少量放射性物质的燃煤造成空气污染，佩带含有放射性物质的异常光彩夺目的或廉价合成的首饰制品对人体也有严重的损害。在日常生活中，医疗辐射的危害是最大的。任何方式的x线检查都是有损受检者健康的，受检者都要承受不同程度辐射致癌的风险，接受的剂量越大，受辐射致癌的风险越高。在生活中，很多人觉得ct等检查是无害的，可以随便做，往往半年甚至3个月就做一次。事实上，这些检查可能给病人带来永久性的伤害。ct等检查是利用x射线能穿透人体组织的原理进行检查的，而x射线也是核辐射的一种。有统计数据指出，做一次心脏冠状动脉ct检查，放射线量相当于拍了几百次x线胸片。根据国际辐射防护委员会的研究结果估算，以一个1000万左右人口的城市为例，每年大约会有350人可能因照射x线诱发癌症、白血病或其他遗传性疾病。20、放射线不同剂量照射对人体的影响不同。当照射剂量是20004500毫西弗（msv）时，人体会受到怎样的影响？（2分） 21、“天然放射线主要来自三个方面：宇宙射线、地面和建筑物中的放射线、人体内部的放射性”一句中“主要”一词能否删去？为什么？（2分） 22、请你从说明方法的角度分析第段中画线句子的作用。（2分） 23、读了本文后，你在日常生活中会采取哪些措施来防止辐射对人体的危害？（至少写出三种）（3分） 四、深层次阅读（15分）温暖的书窗外是久违的春天，明媚而和煦；案上是我喜欢的书，诗经楚辞论语史记春天和书和我，在一起，真好。于是，我再次想到一个问题。想到了书，想到了读书。进而追问那个虽则浅近，但却无法准确定义的问题书是什么，读书是什么。我想，即使与书真诚地相处了那么多的光阴与岁月，直到现在，我觉得我还是说不好，书与读书到底是什么，只是觉得她很美，读她很美。1857年的某一天，一位叫福楼拜的法国作家说了这样一句话：“读书是为了活着”。这话平实得像个不识字的长者轻捻须髯的脱口而出，但却一直触动着我内心深处的那片柔软。这话说得真是风雅极了它涵养着的深意与智慧，我想也许读书人是可以参得到的因为“活着还是死去”以及由此引发的如何活着如何死去，确是一个问题。一个大问题。中国人也说得好。印象深刻的，比如西汉刘向说：“书，犹药也，善读可以医愚”，真乃一语动魄；宋人黄庭坚说：“三日不读，便觉语言无味，面目可憎”，读来可谓如芒在背；苏轼有“发愤识遍天下字，立志读尽人间书”的豪迈；清人郑板桥则另有妙句：“咬成几句有用书，可以充饥；养培数竿新生竹，直似儿孙”。“怪人”言“怪语”，却是惊人不浅。当然还有很多，诸如“黄金屋”“颜如玉”“头悬梁、锥刺股”之类。好是好，却有标榜、功利和挑逗之嫌；清代江南才子金缨的一则联语“古今来多少世家无非积德，天地间第一人品还是读书；读书即未成名，究竟人高品雅”，倒是让人觉得很温暖。毕竟，书也许就是温暖的；读书也许就是享受这温暖；读书的人也许就是为了获取这样的温暖这算是我的一点体会。有了书，有了书的温暖，我想，我也就大约活在春天里了。因为，春天和温暖，其实比黄金与货币更稀缺更珍贵更美好更具价值，这个世界上高于金钱与物质的存在也还是有的，比如爱，比如情，比如健康、幸福与尊严。所以，我就常常感到我也是幸运的多少还是拥有着这样一些“稀缺”的东西也尝想，生命与春天和温暖相融相伴，那一定是充盈丰富、快乐安详的罢。据我所知，1995年联合国教科文组织为纪念伟大的莎士比亚和塞万提斯而发起“世界读书日”的时候（每年4月23日），倡议“我们这个星球上所有的人，不管年轻还是老去，健康还是疾病，富贵还是贫穷 都要把书作为自己一生的朋友（大意） ”在我看来，这不啻为全人类最温暖的节日。不知道别人怎么考量，我确是这么感受的。所以我想，我们应该感谢书，是书给予了我们这样的美好；所以我也想，我们应该把书作为一生的朋友，把读书作为一生的任务；把读书作为生命的一部分，把读书作为生命的一个重要的组成部分；进而把读书作为我们接近伟大著作，接近伟大心灵，进而解读伟大心灵，进而获取伟大心灵的滋养以壮大和塑造我们的心灵，再进而在伟大心灵光芒照耀引领之下，走出属于我们的价值人生。至少是涵养我们温厚的文化气质、一种优雅的谈吐和风度那就让我们融入到书里去罢。也许我们不能伟大，但我们却不能拒绝温暖。24、第一段在文中起什么作用？（2分） 25、联系全文，回答下面问题。(4分)（1）春天和书和我，在一起，真好。（去掉句中的逗号，表达效果有什么不同？） （2）只是觉得她很美，读她很美。（句中的“她”表达作者怎样的感情？） 26、如何理解第三段中的第一句话“中国人也说得好”？（3分） 27、作者认为“接近伟大的心灵”，进而“滋养”并壮大和塑造我们的心灵“是读书人应该重视和追求的终极目标。对此你是如何理解的，请简要谈谈（3分） 五、作文（60分）请从下面两题中任选一题作文。文题一：做一个 的自己。（将文题补充完整，写一篇600字以上的记叙文。）文题二：灯是美好的、亮丽的，每个人的心中都需要一盏灯。心中一盏灯，照亮人生路。就像茫茫大海中的孤舟，没有方向，没有指示的明灯，那它将永远在海洋漂浮，最后会在大浪中沉没。有了航标灯，航船有了目标，朝着一个方向不断前进，最后看到了陆地上美好的风景。请以“我心中的灯”为题写一