湖北省黄冈市启黄中学九年级生物上学期期末考试试题.doc

湖北省黄冈市启黄中学2013届九年级生物上学期期末考试试题本卷满分35分，考试时间30分钟。注意：所有答案请务必填在答题卡上。非选择题答案的书写请不要超出方框外。一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一个选项符合题意，请将符合题意的选项的符号写在题后的括号中，每小题2分，共12分。）1. 2012年多哈气候大会对京都议定书（简称议定书）第二承诺期作出决定，要求发达国家在2020年前大幅减排并对应对气候变化增加出资， “低碳生活”将成为人类共同的选择。根据下图所示碳循环的部分过程，有关分析不正确的是（ ）a参与过程的生物包括生产者、消费者和分解者b过程增强后过程随之增强，故不能通过减少大气中的co2 第2题图 c碳在无机环境和各种生物之间以二氧化碳的形式循环d人类减少对的依赖是当前缓解温室效应的重要措施2.右图是菜豆幼苗示意图，有关叙述错误的是（ ） a菜豆幼苗是由种子的胚发育而来的b1是由胚芽发育而来的c菜豆种子萌发初期所需营养物质来自胚乳d3是由胚根发育而来的3.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（ ）长有雌蕊和雄蕊 长有雌蕊 经历了自花传粉 经历了传粉 经历了受精abc. d4如右图，下列叙述正确的是（ ）a由图分析可知f1是营养物质，进入静脉血b图中f8进入b时，膈肌处于舒张状态c图中d为皮肤组织，则2可能为汗液d图中表示排泄途径的是1，2，35.植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（ ） 水分的吸收和运输 无机盐的运输 光合作用 呼吸作用 蒸腾作用 abcd光合和呼吸强度温度光合作用呼吸作用第6题图6如图所示在光照强度一定的情况下，温室中某种蔬菜光合作用和呼吸作用的强度（用单位时间合成或分解的有机物量来表示）受温度影响的曲线图。据图可得出的结论是（ ） a光合作用的强度随温度升高而增大b在一定的温度范围内,提高温度能增大光合作用和呼吸作用的强度c在0时，光合作用和呼吸作用的强度为0d植物生长最快时的温度就是光合作用强度最大时的温度黄冈市启黄中学2012年秋季初三年级期末考试生物学试题二、非选择题（共23分）48（5分）请据图一、图二回答下列有关问题：图一图二 （1）图一表示物质进出细胞，控制物质进出细胞的结构是 。（2）图二表示的是细胞的 过程，该过程中 的变化最明显。（3）图一和图二都是动物细胞，它们区分于植物细胞的特点是：动物细胞的结构至少缺少了 （填结构名称）。（4）动物体的结构层次由微观到宏观的顺序是 。49（5分）右图是南瓜的发育过程示意图，请据图回答：（1）图中从1到2表示的生理过程是 。该过程若在自然状态下不足，常常会引起子粒空瘪，此时可以采用 的方法来帮助其完成该过程。 （2）图中的3是由2中的 发育来的，图中的4是由2中的 发育来的。 （3）在图中5所示的生理过程中，消耗的营养物质主要来自 。 50（7分）下图是组织细胞的生理活动与人体四大系统相关联的图解。其中a、d、f表示人体内的物质，b和c表示体内的气体，与表示血管，a与b表示吸收物质的过程。请据图回答以下问题：（1）大米的主要成分是淀粉，请写出能消化它的消化液 （少些一种不得分）。（2）葡萄糖是在 处吸收的，然后经血液循环首先到达心脏的 （填图中序号）。（3）当葡萄糖随血液流经肾脏时，血液中的部分葡萄糖经过 的滤过作用进入原尿，在 处它又被重新吸收回到了血液中。（4）氧气通过气体交换进入人体血液，经血液循环进入组织细胞。氧气进入血液和进入组织细胞都是通过 完成的，氧气和葡萄糖在组织细胞内的 进行呼吸作用，为人体的生命活动提供能量。51（6分）下面是某同学设计的探究光合作用需要某种原料的实验装置和方法。请你动动脑分析回答下列问题： 将天竺葵放在黑暗处一昼夜，按图示装置好后，光照23小时。取下叶片a和b，去掉叶片中的叶绿素，然后用碘液分别检验。（1）光合作用的表达式是 。（2）该实验设计探究的问题是：植物进行光合作用需要 作原料。实验中，a叶片起 作用。（3）将天竺葵放在黑暗处一昼夜的作用是： 。（4）去掉叶片中叶绿素的操作是： 。（5）用碘液分别检验后，实验现象是： 。黄冈市启黄中学2012年秋季初三年级期末考试生物学试题第卷答题卡所有答案请务必填在答题卡上。非选择题答案的书写请不要超出方框外。生物学部分二、非选择题（本部分包括四道题，共23分）48.(5分)（1） （2） （3） （4） 49. (7分) （1） （2） （3） 50.（7分）（1） （2） （3） （4） 51.（6分）（1） （2） （3） （4） （5） 参考答案题号123456答案bcdadb1.b 解析：维持空气中的碳-氧平衡的措施：加强国际间的合作，减少碳的排放量；植树造林；减少化石燃料的消耗等。所以可以利用植物的光合作用减少大气中的二氧化碳。2.c 解析：菜豆种子萌发初期所需营养物质来自子叶，因为菜豆是双子叶植物，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中。3.d 解析：能结出果实的花一定要有雌蕊，而且还要经历传粉和受精两个过程。4.a 解析：f8是指气体进入体内，是吸气过程，此时参与呼吸的肌肉（膈肌和肋间肌）处于收缩状态；皮肤是器官不是组织；途径1是排遗，不属于排泄。5.d 解析：气孔是进行气体交换的门户，是蒸腾失水的窗口。蒸腾作用是植物吸收水分和无机盐并运输的动力。6.b 解析：光合作用的强度随温度的变化是在一定的范围内随温度升高而增大，但是当温度增大到一定程度，光合作用强度反而会减弱；当温度为0时，光合作用和呼吸作用并未停止；植物生长最快时，应该是其呼吸作用较弱而光合作用很强的时候，也就是光合作用制造的有机物净增加最高时，并非光合作用强度最强时。48. （5分）（1）细胞膜（1分） （2）分裂（1分） 染色体（1分） （3）细胞壁和液泡（1分）（4）细胞组织器官系统动物体（1分）49（5分）（1）传粉（1分） 人工辅助授粉（1分） （2）子房（1分） 胚珠 （1分） （3）子叶（1分）50. （7分）（1）唾液、肠液、胰液（1分） （2）小肠（1分） c（1分） （3）肾小球（1分） 肾小管（1分） （4）气体扩散（或气体的扩散作用）（1分） 线粒