湖北省黄冈市洗马中学中考语文模拟试卷.doc

黄冈市洗马中学中考语文模拟试卷一、古诗词名句填写（共6分） 1晴空一鹤排云上， 。（刘禹锡秋词）2 ，雪拥蓝关马不前。（韩愈左迁至蓝关示侄孙湘）3渔家傲 秋思中与“大漠孤烟直，长河落日圆”有异曲同工之妙是的诗句是： 4.高档豪华的别墅住宅区，自然令人羡慕；但“ ”的优美田园风光对生活在都市里的人来说，同样有着不可阻挡的魅力。（用孟浩然过故人庄中的诗句填写） 5十届全国人大五次会议举行记者招待会，温家宝总理在回答台湾东森电视台记者关于台湾问题的提问时，引用刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠的诗句“ ， ”说明海峡两岸和平发展是大势所趋，是任何人无法改变的。 6.“祸兮福之所倚， 。”这句话说明在一定的条件下，矛盾的双方相互转化。二、语言基础与语文实践活动（共22分）7.请将1-10这十个数字的汉字大写依次准确、工整、美观的书写在下面的田字格中。（2分）8下列词语中加点的字音形全部正确的一组是（ ）（2分） a地窖(jio) 杀戮(l) 骷髅(klu) 滞笨(zh)b叱咤 (ch zh ) 狩猎(shu ) 愧作（zu） 锐不可当（dng）c箱箧(qi) 狼籍(j) 荒缪（mi） 惬意( qi)d阴庇 (yn) 诘问( ji) 侧隐(c ) 差使(chi)9下列标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）a你从哪里来？你究竟遭受了什么不幸？以致你沉入这黑暗的深渊，熬过那漫长的岁月？b. 教师口语一书的序言说 ：“教师口语是为了强化教师的口语表达能力而新增的专业课程。”c. 自然之美是一切艺术美的源头活水，正如古人所云“天地有大美而无言”。天地之美，在风景名胜，也在“溪头荠菜花”。平中见奇，淡里显味，更是一种不事雕琢的天然之美。d公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度，做到节能工作常抓不懈。10下列各句中加点的成语使用恰当的一项是（ ）（2分）a刚学会做菜的老爸炒菜时不是忘记放盐就是忘记给配料 ，让我们吃起来味同嚼蜡。b由于商品房销售价格一涨再涨，购房者无不叹为观止。c. 珠峰登山队队员们在攀登珠峰过程中,多次陷入进退维谷的境地,但他们最终战胜了困难,于2007年5月16日晨成功登顶。d近年来，一些不法分子漠不关心孩子的生命，残忍地制造了一系列校园血案，引起了全社会的无比愤慨与理性反思。11、下列各句中没有语病的一项是（ ） （2分）a.为了不让火箭推进剂的温度过高或过低，箭体一些部分贴了隔热泡沫降温材料。b.昨天是转会截止日期的最后一天，中国足协会又接到25名球员递交的转会申请。c.他背着经理和副经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。d.我们的报刊、杂志等一切出版物更有责任作出表率，要杜绝用字不规范的现象，增强使用规范的语言文字意识。12. 下列课文标题在结构上与“游山西村”短语类型相同的一项是（ ）（2分） a安塞腰鼓 b斑羚飞度 c 智取生辰纲 d使至塞上 13、把下面的句子改写成排比句.（2分）理想不是现成的粮食，而是一粒需要你去播种的种子，理想不是现成的画卷，而是一张白纸，需要你去描画，理想是一片荒漠，而不是葱茏的绿洲，你要去开垦它。 14、请你参加下面的语文实践活动，按要求完成后面的练习。(8分)2009年8月16日人民日报载：最近湖北某报报道，今年秋天，当地高一学生将不会在课本中读到鲁迅的药和为了忘却的记念。据了解，早在2004年开始，许多省的高中语文课本就减少了鲁迅作品的数量。中学课本里鲁迅作品减少再次引起了人们对于文学史研究、经典作品的传播与阐释、人文教学如何去技术化等问题的的议论和关注。为此，某班开展“我们如何看待鲁迅”的专题实践活动，你作为活动的负责人，请完成以下任务。（1）班上决定明天上午第三节课在教室开展此次活动，班上同学一致推举你去邀请语文李老师来参加这次活动，到了李老师的办公室，你将怎样邀请他：（2分）_ 。（2）班上有位同学读了鲁迅的故事新编后写了一个上联，请你结合朝花夕拾的内容拟出下联。（2分）上联：故事新编编人生百态看世间万象下联：_。（3）鲁迅是中国现代的一位“风流人物”，有同学搜集到了鲁迅的一些名言，问你下面这些名言反映了鲁迅的哪些精神？请你分别用四字词语概括。（任选两条写 2分）名言一：横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛名言二：哪里有天才？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。名言三：其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。名言四：单是说不行，要紧的是做。名言五：时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。名言_ ：_ ；名言_ ：_ 。（4）专家们围绕“语文教材改革删鲁迅名篇添武侠小说及网络作文是否合适”举行了一场辩论会。请你作为反方辩手参加辩论，要求针对正方的观点展开反驳，有理有据，有感染力，100字以内。（2分）正方：合适，教育也要与时俱进，标新立异，鲁迅的文章有些过于难懂，有了些阅历的人才能略懂一二，对于孩子来说太过晦涩，也许过早接触会产生抵触情绪，适得其反。反方： 三、浅层阅读理解（共30分）（一） 【阅读唐诗宋词阅读下面的古诗，完成后面的题目。（4分）望 岳 杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。15“ ”和“ ”这两句写出了泰山的高大。16诗句“会当凌绝顶，一览众山小”表达了诗人怎样的思想感情？谈谈你的理解。 （二）【阅读文学名著】阅读下面的名著中（节选），完成后面题目。（5分） 忽探子来报：“华雄引铁骑下关，用长竿挑着孙太守赤帻，来寨前大骂搦战。”绍曰：“谁敢去战？”袁术背后转出骁将俞涉曰：“小将愿往。”绍喜，便着俞涉出马。即时报 来：“俞涉与华雄战不三合，被华雄斩了。”众大惊。太守韩馥曰：“吾有上将潘凤，可斩华雄。”绍急令出战。潘凤手提大斧上马。去不多时，飞马来报：“潘凤又被华雄斩了。”众皆失色。绍曰：“可惜吾上将颜良、文丑未至！得一人在此，何惧华雄！”言未毕，阶下一人大呼出曰：“小将愿往斩华雄头，献于帐下！”众视之，见其人身长九尺，髯长二尺，丹凤眼、卧蚕眉，面如重枣，声如宏钟，立于帐前。绍问何人。公孙瓒曰：“此刘玄德之弟关羽也。”绍问现居何职。瓒曰：“跟随刘玄德充马弓手。”帐上袁术大喝曰：“汝欺吾众诸侯无大将耶？量一弓手，安敢乱言！与我打出！”曹操急止之曰：“公路息怒。此人既出大言，必有勇略；试教出马，如其不胜，责之未迟。”袁绍曰：“使一弓手出战，必被华雄所笑。”操曰：“此人仪表不俗，华雄安知他是弓手？”关公曰：“如不胜，请斩某头。”操教酾热酒一杯，与关公饮了上马。关公曰：“酒且斟下，某去便来。”出帐提刀，飞身上马。众诸侯听得关外鼓声大振，喊声大举，如天摧地塌，岳撼山崩，众皆失惊。正欲探听，鸾铃响处，马到中军，云长提华雄之头，掷于地上。其酒尚温。17.本段的情节可简洁概括为 。本段主要运用 的手法来表现关羽 的性格特点。18.用简练的语言写出有关关羽的另外的故事，并简要概括故事中体现的人物性格，（2分） 故事： 性格： （三）【阅读热点新闻】阅读下面一新闻，完成后面的题目。（4分）湖北日报消息 （记者罗序文、实习生刘郸）为落实中央和省委省政府相关精神，襄阳市近日开展了食品添加剂专项整治活动，截至目前尚未发现非法添加行为。襄阳市农业监督部门与规模养殖场签订了不使用违禁兽药承诺书，与饲料兽药经营企业签订了不销售违禁药物承诺书，与屠宰场签订销售“放心肉”承诺书；工商部门对全市添加剂经营单位进行专项清查，没有发现销售国家禁止使用的添加剂；质监部门对6家小化工厂进行排查，对75家早餐生产小作坊进行检查，没有发现生产“瘦肉精”及非法添加和滥用食品添加剂现象，同时对食品生产企业使用添加剂进行报告登记事项；食品药品监督部门对全市5家药品生产企业进行排查，没有发现生产盐酸克伦特罗和合成盐酸克伦特罗中间体（用于瘦肉精）的现象。 （摘自2011年5月9日新华网）19、请用一句话概括消息的主要内容。（2分） 20、食品安全问题，仿佛是一个久治不愈的顽症。2005年至今，“苏丹红”、福寿螺、瘦肉精、三聚氰胺、地沟油、染色馒头等名词，折磨着人们的神经，让不少人发出“还有多少问题食品隐藏在我们身边，大家吃什么才安全”的追问。为了尽量让消费者 “吃得安全、吃得放心”。 请你针对食品安全问题献上几条有效的对策。（不少于两条）（2分） （四）【阅读说明文】 阅读下段文字，回答问题（5分）永定河上的卢沟桥，修建于公元1189年到1192年间。桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，由16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。由于各拱相联，所以这种桥叫做联拱石桥。永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥却很少出过事，足见它的坚固。桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人，千态万状，惟妙惟肖。21、划线句子运用 的说明方法，作用是 该句运用了 的表达方式。（3分）22、桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。该句中加点的词能否删去，为什么？（2分） （五）【阅读古典文化】阅读甲、乙两篇文言文，完成23-26题（12分）甲文先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此；或置酒而招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤？乙文一人贫苦特甚，生平虔奉吕祖，吕祖乃吕洞宾也，相传为道教之祖也。吕祖感其诚，一日忽降至其家，见其家徒四壁，不胜悯之，因伸一指，指其庭中磐石。俄顷，粲然化为黄金，曰：“汝欲之乎？”其人再拜曰：“不欲也。” 吕祖大喜，谓：“子诚能如此，无私心也，可授以大道。”其人曰：“不然，吾欲汝之指头也。”吕祖倏而不见。注释：虔奉：虔诚地供奉。吕洞宾：传说中的八仙过海的神仙之一。磐石：大石头。粲然：鲜明的样子。倏：极快地，忽然。23.下列加点词意思相同的一项是（ ）（2分）a.先生不知何许人也 高可二黍许 b. 期在必醉 陈太丘与友期c.吕祖倏而不见 倏尔黄烟四起 d. 子诚能如此 此诚不可与争也24.翻译下列句子。（4分）不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 见其家徒四壁，不胜悯之 25.甲文中最能概括五柳先生的性格的句子是 ，甲文中画线的句子表现五柳先生 的性格特点；乙文中吕祖先说“可授以大道”是因为 ，后“吕祖倏而不见”的原因是 。（4分）26.请简要比较甲文的五柳先生和乙文的贫苦者的异同。（2分） 四、深层阅读与赏析（共12分）善 意搬新家后，黄昏将近时我喜欢倚在阳台上，看街道上人群熙攘，每一张脸上都写满了即将归家的松弛和喜悦。很是偶然地看到对面阳台上的目光，干净剔透，有些许寂寞掺杂，像年幼的鸟儿，落单在荒原，找不到将要飞去的方向。那双眼睛刚能露在阳台的玻璃上，如果她努力跳了一下，那一定是楼下的孩子们发出了快乐的叫喊，她想看清自己不曾拥有的欢乐，跳完之后，她的嘴角会微微上扬，眼神飞快跌回寂寞。她的眼睛让我的心颤了一下，那种眼神不是她该拥有的，她那么小，看上去不过五岁左右的样子。我与小女孩的目光相遇，她先是怔怔地看我，我把手竖在耳朵上，做个小白兔蹦跳的姿势，她的眼睛笑了，像雨后的花瓣，璀璨明媚。我趴在阳台上和她对望，彼此隔了些距离，说话很费力，我就用手势逗她玩，她看着我静静地笑，看得出她的手势表达不是很好，总是一伸手，又羞涩地缩了回去。后来，她母亲到了阳台上，大约是叫她进去吃晚饭，我冲她扬了扬手，表示再见，她别着小小的脑袋恋恋地望着，忽然地扬起了手，向我表示再见，虽然她的手被妈妈飞快地捉了回去，可是，我还是看见了她没有拇指的右手。我的心，忽然地疼了一下，手就那么扬着，久久地没有收回。对面阳台的门砰地关上，隔着玻璃，还是能看到她母亲冷漠、倔强的脸色。我腾地明白了许多从那以后，我总忍不住想去看对面阳台上的眼神。黄昏时，面目冷清的母亲总是严严攥牢她小小的右手，目不斜视地穿过住宅小区的花圃，遇到相熟的街坊，亦不肯停下来打招呼，拽着对街上的热闹无限留恋的女儿上楼，然后，小女孩的眼睛便出现在对面阳台上。看见我时，小女孩依旧会顽皮地做个鬼脸，我的心怅怅的，她总会长大的，总要独自面对人生的风雨，那时，她的自尊还能像在母亲的保护下那样倔强站立么？周末，女儿潇潇从寄宿幼儿园回来，我带她去海边，远远看见小女孩和她的母亲在离人群较远的沙滩上玩。我忽然有点冲动：“潇潇，想不想交个新朋友？你看，那位小朋友就住在我们家对面，很可爱的。但是，小朋友的右手没有拇指，做朋友时，不能盯着她的右手看，也不能表示好奇。”潇潇很奇怪，问：“为什么？”“因为小朋友没有拇指已经很伤心了，或许在很久以前丢掉拇指的事她已经忘了，伤心也成为过去了，问她，等于提醒她记起丢了拇指的事，她会很伤心的。”潇潇似懂非懂地点了点头，奔向小女孩。在这个世界上，善意有很多种表达方式。譬如，不是所有的沉痛往事都需要安慰，不是所有暂时的贫穷都需要施舍，亦不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯。因为，某些不合时宜的善意表达，只会伤害到他们的自尊。有时，忽略是表达善意的更好方式，它远要比及时伸出所谓援助之手更能抚慰人们脆弱的心灵。小女孩面对潇潇伸出去的手，怯怯地看了看母亲。潇潇亦回头张望我，我用微笑鼓励她。显然，那母亲认出了我，冲小女孩勉强点了点头，小女孩终于伸出了左手，潇潇拽起她，玩起了堆城堡的游戏。那天，小女孩和潇潇玩疯了，她的母亲望着她兴奋得通红的小脸蛋，眼里盈满了泪光27.文章主要用哪些方面的描写表现了我的善意？ 注意从文中选取相关材料进行分析。（2分）（至少写出两个方面） 28.结合语境，说说下面加点词语的表达作用。（4分） （1）看的出来她的手势表达不是很好。总是一伸手，又羞涩的缩了回去。 （2）面目冷清的母亲总是严严严攥牢她小小的右手。 29. 篇末写小姑娘的母亲 眼里盈满了泪光 请根据全文内容说说此时她的心里充满了怎样的感受？（3分） 30. 该怎样理解作者在文中说的 “不是所有肢体残缺的人都需要同情或怜悯”这句话？你认为他跟作者的行为矛盾吗？请阐述理由。（3分） 五、作文（50分）下面两题请任选一题完成写作任务文题一：不是我不 要求：结合个人经历，将题目补充完整，如：小心、认真、懂事、上进等。写一篇600字以上的记叙文； 恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。文题二： 阅读下列材料，根据你的读后感受自拟题目，写一篇不少于600字的记叙文或不少于500字的议论文。一个青年来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问：“这里如何？”老人家反问：“你的家乡如何？”年轻人回答：“糟透了！我很讨厌。”老人家接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个青年问同样的问题，老人家也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人、花、事物”老人家便说：“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异，问老人家为何前后说法不一致。老者说：“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；而以批评的态度去看，你便会看到无数缺点。”参 考 答 案1.便引诗情到碧霄。2.云横秦岭家何在。3.千嶂里，长烟落日孤城闭4.绿树村边合，青山郭外斜。5.潮平两岸阔，风正一帆悬。 6.福兮祸之所伏 7. 壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾8.a 9.c 10.c 11.d 12.c 13.理想不是现成的粮食，而是一粒种子，需要你去播种；理想不是壮美的画卷，而是一张白纸，需要你去描画；理想不是葱茏的绿洲，而是一片荒漠，需要你去开垦。14.（1）语文老师，您好，我班同学明天上午第三节课将开展“我们如何看待鲁迅”专题实践活动，请你光临指导。（2）朝花夕拾拾童年往事忆花样年华。（3）爱憎分明、珍惜时间、勤于探索、勇于实践、勤奋努力。（4）不合适，鲁迅笔下的人物是前无古人、后无来者的，语文就应该是让学生了解历史，知道正确的修辞语言，而不是摘几篇网络文章、用几个时尚的词语就可以了，不要打着与时俱进的幌子，去误导孩子。 15. “齐鲁青未了” “阴阳割昏晓” 16.此句化用了孔子的“登泰山而小天下”。它既是诗人要攀登泰山极顶的誓言，也是诗人要攀登人生顶峰的誓言，表达了作者不怕困难，俯视一切的雄心壮志。蕴含的人生哲理：只要不怕困难，敢于攀登绝顶，才能俯视一切、傲视群雄。 17.温酒斩华雄 侧面烘托 英勇、威武、武艺高强、自信。18. 例：华容道放走曹操 义薄云天 ； 过五关 斩六将 忠义、英勇 ；败走麦城 刚愎自用、目中无人、高傲自大19. 襄阳严查食品非法添加行为（或襄阳市开展食品添加剂专项整治活动） 20.加强对食品企业、私人作坊的监查力度，严厉打击违法现象。从源头开始治理监管部门要牢固树立“为人民负责”的责任心，真正做到执法到位，监测到位。加强对企业个人诚信教育，道德教育，树立正确的诚信道德观。建立健全食品安全法律法规，建立长效的规范机制。健全媒体、群众对食品安全的监督、举报、曝光的监督举报机制。21. 摹状貌 形象生动的说明了卢沟桥上石刻狮子的姿态。描写 22. 不能删，“几乎”是差不多的意思，删去它，就变成完全与河面平行，这就与事实不相符。该词体现了说明语言的准确性。23.c 24（1）不为贫贱而忧虑悲伤，不为富贵而匆忙追求。（2）看见他家十分贫穷，不