新闻稿范文礼仪讲座(共10篇).doc

新闻稿范文礼仪讲座(共10篇)篇一:新闻稿范文礼仪讲座“讲礼仪,学礼仪,扬美德,展风采”的演讲稿演讲内容：结合我国礼仪文明史,以学校开展礼仪教育活动为第一手材料,以我校学生学习,生活得真实感人的例子,来充分展示我校推行礼仪文明教育的辉煌成果.（以上是演讲稿内容的要求.演讲时间要在5分钟以上,需要多些例子来吸引听众,所以请你们帮我写一篇.不要到网上找的.例子要多）文明礼仪是人类社会进步和开化状态的标志,是人类创造物质财富和精神成果的总称.它表明了一个国家,一个时代,一个民族乃至整个人类社会的发展和开化在成度,也是个人道德素质的体现,更是城市的脸面,国家的脸面.中国曾有“不学礼,无以立”的古训,意思说：“有道德的人待人应该彬彬有礼,态度不能粗暴傲慢,更不能出言不逊.作为具有5000年文明的“礼仪之邦”,讲文明,讲礼仪,也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径.我们身在社会中,身份、角色在不断的变化之中,我们这一刻讨厌别人,不一刻往往成了别人的讨厌对象.这些无非都是“不拘小节”的形为所致.当我们和同学相互的时候,总是埋怨同学的“不拘小节”,无论是学习,还是生活中说话,借东西,我们往往又懒得去理那些“小节”.当我们乘坐公共汽车的时候,总是为自己能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起,当我们被挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀,甚至拳脚相加.当我们的角色是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望有人能为站不住的自己让个坐. 作为一个中学生,我们应该学会尊重和理解他人.无论在什么场合见到老师都要主动问好,当同学需要帮助时,要主动伸出友谊之手拉他一把,当不经决伤害到别人时要经予诚恳的道歉,这样我们就生活在了一个温馨的社会气氛中1想让人敬已,先得已敬人.那些陋习图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严.一个连自己也不尊重的人,别人必然不会尊敬你. 让我们从现在做起,从身边小事做起,讲文明、讲礼仪、一起来塑造一个美好的明天吧! 篇二:新闻稿范文礼仪讲座文明礼仪的文章文明礼仪的故事：孔子尊师 曾子避席 汉明帝敬师 程门立雪 张良拜师 千里送鹅毛文明礼仪的文章（这个是比较好的范文,转载）古人说,“不学礼,无以立”.就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身.那么,什么是礼仪呢?简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段.文明礼仪,不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现.更是城市的脸面,更是国家的脸面.所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质、外塑单位更能够润滑和改善人际关系.作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径.我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中.我们这一刻讨厌别人,下一刻往往成了别人讨厌的对象.这些无非都是“不拘小节”的行为所致.当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂；当我们是市民的时候,又是对随地吐痰、乱写乱画的现象深恶痛绝.当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,无论是工作上还是生活上的说话、借东西；而我们自己又往往懒得去理那些“小节”.当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起；当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加；当我们是老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,总是渴望能有人为站立不住的自己让个座.随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值的越来越高,就越来越希望得到理解、受到尊重.毫无疑问,在当前的形势下,礼仪已不是个别行业、个别社会层次的需求,而是全民所需.火车跑得快,全凭车头带.在家里,如果家长能够带好头；在学校,如果师长能够带好头；在单位,领导如果能够带好头；在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头；如果我们每个人都能从我做起,从现在做起毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易.那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展.我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!文明礼仪,强调的是“尊重为本”.想让别人尊敬你,首先就得尊敬人.那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严.一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗? 篇三:新闻稿范文礼仪讲座新闻稿!电脑基本技能讲座的新闻!其绘声绘色的演讲怎么着怎么着就形容词!绘声绘色的演讲生动有趣,让观众们跃跃欲试,都想到电脑前去一显身手. 篇四:新闻稿范文礼仪讲座大学新闻部的计划书怎么写啊?要包括工作态度,怎样写好一篇新闻稿,还有需要探讨的问题.严禁套话!搞个简单提纲给你参考吧.新闻部计划书 一、指导思想 写以邓小平理论、科学发展观为指导,坚持新闻原则,树立为同学服务、为学校服务的宗旨,努力表现学生、学校的崭新面貌二、基本任务包括报道任务、新闻篇数、采访任务、如何组织同学、培训人员、新闻学术研究项目确定,等等.三、工作要求包括工作态度、基本规则、礼仪规范、行为准则等四、时间安排表把一个学期或一个学年的新闻部基本工作作一个大体的安排,当然要与邻近各部、与团委、与学校系部沟通,协调好,以免时间冲突或其他原因而无法实现.至于怎样写好一篇新闻稿,则属于新闻专题辅导的内容去了,这不属于计划书范围里面啊. 篇五:新闻稿范文礼仪讲座议论文怎么写一篇关于礼仪的文章,600字,范文就不用了.帮忙啊各位老哥论礼仪 在太阳升起的东方,精载了五千年文化的国家中国,中国宿有“礼仪之邦”的美称,作为一名中国人,我很骄傲,因而更加崇扬中国的礼仪天下.古人云：“不学礼,无以立”,当我们面对社会,欲融入社会时,就必须学会礼仪,礼仪会是自己最好的敲门砖,更是一个人内心素质的表现,“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁”我们的周总理在国外办公时,司机为了让总理早点回去休息,想超过前面外宾的车,而总理拍拍司机肩膀说：“我晚一点没什么,可别误了我们的礼仪啊.”因为感动,我敬爱总理,而因为敬爱,我更加崇扬礼仪.因为有了礼仪,便有了感人至深的程门立雪；因为有了礼仪,有了会心一笑的孔融让梨；因为有了礼仪,就有了真诚感人的张良拾鞋；因为有了礼仪,便有了远近文明的六尺巷；因为有了礼仪,便有了五千年礼仪之邦的美称；因为有了礼仪,则有了这东方大国的崛起.然而,就在今天,社会的超高速发展,水泥城市的迅速覆盖,我们似乎从这个文明迅速跨入另一个文明,脚步仓促,好像忘了什么?金钱,欲望,一些庸俗的物质追求使现代人将“礼仪”抛掷脑后,一层层的啃老族几乎要将“孝”的根基啃断；一次次掺假食品的揭发,毒害了“诚”的心灵；一个个被遗弃的幼儿,让“义”伤心的流泪；一件件暴力事件的发生,撕裂了“合”的身体；一场场官员的贪污,染黑了“忠”的面孔,看着公交车上不肯让座的年轻人,“礼”转身叹气远离了这个民族,而太阳也渐渐向西方倾斜.而我们作为民族文化的继承人,甘心看着这些遗留下的财富流失吗?少年强则国强,少年兴则国兴,保守自己心中的道德底线,规范自身的礼仪行为,刻死守护心中的礼仪.太阳终将又会从东方升起,阳光又会重新照耀这个民族,温暖国家的每一寸土地,每一个人的心灵,而这民族更将光芒万丈,礼仪天下. 篇六:新闻稿范文礼仪讲座列举三个例子,说明礼仪具有时代性.十万火急.【新闻稿范文礼仪讲座】古代女子不入席,现在席间女子为尊；古代行跪拜之礼,现在没有了；再有就是问候语的变化,比如“吃了吗?”这句就因时代的不同而有不同的特殊含义 篇七:新闻稿范文礼仪讲座写一篇关于“文明礼仪”的作文,要求：主题突出,不要在网上随便复制个“文明礼仪”啥的!一定要写得好啊,我要演讲的,写得好追加50100分!不能复制的啊请大侠们自己写啊,标题错了,是“交往礼仪”而不是“文明礼仪”!要突出交往这个主题喔!老师们、同学们：大家好!我是xx年级的xxx,今天我演讲的题目是让文明礼仪充满人间.自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦.古人说,“不学礼,无以立”.就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身.讲文明、有礼貌是一种美德,也是每个人的追求.今天,随着社会的发展,生活水平的不断提高,一些不文明现象也逐渐多起来.这不得不让我们再提文明礼仪,作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径.记得一位名人曾说过：“德行的实现是由行为构成的,而不是文字.”我们的一言一行,无不体现着一个人的品质与修养,道德与情操.无数事例也表明,走向事业辉煌,开创成功人生的关键就是要有高尚的情操.说到礼仪,我想起列宁的一个故事：有一次,列宁正要下楼,在狭窄的楼梯上,碰见一个正端水上楼的女工.那女工一看是列宁,就要退回去,给列宁让路.列宁阻止她说：“你不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空着手,请你先过吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己紧靠着墙,让女工上了楼,他才下楼.也正是列宁的良好修养和高尚道德,成就他成为一代伟人.我们年轻一代,更应该是文明的先锋,礼仪的标兵.看,在马路边,人们都自觉遵守信号灯；看,在公交车上,人们纷纷给老人、孕妇让座；看,在校园里,一位小同学磕倒了,大同学就主动跑过去,扶起他到处洋溢着文明礼仪的气息.讲文明,懂礼貌的现象虽然随处可见,但在我们身边,在一部分同学身上,还存在着某些不文明行为.例如：在我们的校园内,楼梯上,总能见到与我们的美丽校园不和谐的纸屑、食品袋,糖纸随处乱扔,甚至有同学认为,反正有值日的同学打扫,扔了又有何妨；再例如,有的同学在走廊上追逐打闹,走路推推搡搡；还有部分同学讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至个别同学故意损坏学校的公物.这一举一动,无不表现出一种文明的缺失.“小而不为,老来何为?”作为学生,除去学习,学会做人更是重要的一课.文明礼貌就是做人的前提.如果人人都能讲文明,有礼貌,那我们的生活将会更美好.文明礼仪是我们学习生活的根基,是我们健康成长的臂膀.不要让文明只在纸上出现,更要出现在行动中,让我们从小事做起,从点滴做起,争做新世纪、新时代的文明之星,让文明与我们同行,文明礼仪,强调的是“尊重为本”.想让别人尊敬你,首先就得尊敬人. 那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严. 一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?我的讲话完了,谢谢大家! 篇八:新闻稿范文礼仪讲座 颁奖词是在某一主题的颁奖典礼上，对获奖对象的事迹所作的一种陈述评价性的礼仪文稿。一般优美、深刻，与优秀人物的事迹相辉映，进而感染、激励观众。请仿照下面示例给必修一第二、三单元中出现的人物形象（示例中的人物除外）写一段颁奖词。要求写出人物形象的主要事迹和最优秀的一面。（6分）【示例】烛之武:在国家危难之际，你深明大义不计前嫌挺身而出，只身而入虎狼之秦师，以利害得失说退国之强敌，三寸之舌强于百万之师。你是志士、勇士、辩士。你的绝世之智慧，惊天之功绩堪称万世典范。人物： 颁奖词： 【新闻稿范文礼仪讲座】 人物：荆轲颁奖词：站立堂堂七尺男儿躯躺下悠悠千古英雄魂风瑟瑟奏歌水长长起舞利刃悲壮的一挥刺出一个永垂不朽的英名。 篇九:新闻稿范文礼仪讲座两人演讲内容口才与礼仪的选修课.要演讲.讲什么都可以.故事啊.个人介绍啊.经历啊.都行.我要和同学一起演讲.两人一起.但想不出新颖点的内容.要新颖你好： 如果是选修课,应该是要拿学分的.为了得到老师的认可,你不妨讲： 1.自我介绍.这个很简单,把你的名字的每个字都牵出一个典故,一首诗,或一首歌.让大家记住你就成功了.然后讲讲自己的爱好,和爱好给你带来的快乐感受. 2.讲一个故事.阐述一个观点：人要根据自己的形象特征来设计形体语言,如东施效颦的反例 3.讲一段自己的经历.讲的时候注意结合拟声词,肢体动作,注意把握节奏,把语速方面.交代清楚时间、地点、人物,事情经过. 4.讲对时事的看法.比如“绿领巾”事件,“蒙牛毒素超标”事件等等,提出自己的论点,引出类似的经典事件,然后引发大家思考.动员大家一起关注时事,关注社会. 我在大学的时候选修过演讲与口才,社交礼仪这两门选修课.按以往经验来看内容的选材不必非常地新,只要在把演讲的技巧充分运用,感情表达到位,你会拿到好分数的.希望我的解释能帮到你. 篇十:新闻稿范文礼仪讲座2014于丹讲座观后感.这个周日,我准时的在8:20分坐在了沙发上,打开了电视机,收看河南台法治频道播出的由于丹老师主讲的中小学人格教育专题讲座.于丹老师在人格教育中主要为我们强调了一点：在我们中小学生所要完成的必修课中,不仅仅是学习.我们还要懂得怎样自我控制一些不好的习惯,懂得孝敬父母,尊敬老师,懂得很好的处理一些人际关系与学习做一些简单的家务劳动等.看完了于丹老师为我们上的这一堂课,使我受益匪浅.从前,我以为,只要学习好了一切都不是问题.爸爸妈妈尽量的给我腾出大量的时间供我学习,除了学习,家里的任何一件事我都不用去做,任何一件事都不用我去操心.爸爸妈妈把什么事都安排的井井有条,等着我去享受他们的劳动成果.甚至让我误以为这都是他们应该做的,只要我学习好就行了.听了于丹老师说的孔子的一句“入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文”的话后,我才顿时恍然大悟：原来学习并不是最重要的,比学习更重要的还有许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在第一位的,便是怎样做人.做人其实也是一门学问,其中包括道德、礼仪等等.而我们小学生除了要做好道德、礼仪方面的学习之外,还要在生活自理能力方面有所提高.一个人,就算学习再好,但却不能自