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文档简介
湖北省潜江市江汉油田油建学校2014-2015学年七年级语文下学期期中试题一、语文基础知识(共12分,每题2分)1下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()a确凿(zu) 脑髓(su) 气氛(fn) 倜傥(tn)b殷红(yn) 骊歌(l) 讪笑(shn) 炽痛(zh)c澎湃(pi) 屏障(zhn) 诧异(ch) 祈祷(do)d崎岖(q) 污秽(su) 深邃(su) 荒谬(mio)2下列词语中没有错别字的一项是()a可歌可泣 鲜为人知 截然不同 锋芒必露b马革裹尸 燕然勒功 契而不舍 群蚁排衙c人声鼎沸 来势汹汹 荒草凄凄 浩浩荡荡d当之无愧 妇孺皆知 钻之弥坚 迥乎不同3下列句子中加点的成语运用恰当的一项是()a夜很静,四周鸦雀无声。只是偶尔有一只小小的甲虫,嗡嗡地响着从花间飞了过去。b我们就是要虚张声势,把全班的学习热情鼓动起来。c对于学到的原理,他都要拿实物来进行实验,求得彻底了解,决不囫囵吞枣,马虎了事。d有不明白的地方,要及时向长者请教,做到不耻下问。4下列句子中没有语病的一项是() a、良好的心态是神舟七号航天员能否取得成功的重要因素。 b、通过这次灾后重建,使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。 c、那烟雨中的半亩荷塘,恰如一幅淡雅而隽永的水墨画,展现出她别样的风姿。 d、为了防止甲流不再蔓延,我国政府采取了强有力的应对措施。5、选出作家、作品、国籍搭配有误的一项( )a、从百草园到三味书屋鲁迅中国野草b、伤仲永王安石北宋临川先生文集c、假如生活欺骗了你普希金俄国普希金诗集d、丑小鸭安徒生丹麦安徒生童话和故事选 6.下列句子所用修辞判断有误的一项是( )a将军百战死,壮士十年归。(互文)b爷娘闻女来,出郭相扶将;阿姊闻妹来,当户理红妆;小弟闻姊来,磨刀霍霍向猪羊。(排比)c(韩麦尔先生)瞪着眼看周围的东西,好象要把这小教室里的东西都装在眼睛里带走似的。(比喻)d我想起那参天碧绿的白桦林,标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。(拟人) 二、古代诗文阅读与积累(24分)(一)默写(10分,每空1分)7(1)忧郁的时候需要镇静:相信吧, !(2) ,云从窗里出。(3)深林人不知, 。(4)夜发清溪向三峡, 。(5) ,散入春风满洛城。(6)马上相逢无纸笔, 。(7)在木兰诗中,写出了战争的旷日持久,战斗的激烈悲壮的句子是 , 。(8)要用新眼光看待别人。用孙权劝学中的话是 , 。 (二)文言文阅读(14分)伤仲永 王安石金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母,收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。予闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家,问焉,曰:“泯然众人矣。”王子曰:仲永之通悟,受之天也。其受之天也,贤于材人远矣。卒之为众人,则其受于人者不至也。彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人。今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶!8解释划线字的意思。(4分)(1)伤仲永( ) (2)泯然众人矣( )(3)未尝识书具( ) (4)父异焉( )9翻译句子。(4分)(1)邑人奇之,稍稍宾客其父(2)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人10下列句中加点词与现代汉语相比,意思基本相同的一项是( )a. 从先人还扬州 b.文理皆有可观者 c.稍稍宾客其父 d.不能称前时之闻 (2分)11对伤仲永一文理解有误的一项是( )(2分)a. 方仲永由一个神童变为一个普通人的原因在于他的父亲对他不加教育和培养。b. 我们从方仲永这个故事里分得出这样一个教训:一个人无论先天条件多么好,都不能放松后天的学习。c. 王安石的伤仲永一文,就是用一个神童的悲剧故事说明了“玉不琢,不成器”这个道理。d. 伤仲永是一篇一事一议的议论文,作者主要议论了后天学习对人的重要性。12在课后“仲永”“泯然众人矣”谁之过的讨论中,大家一致认为“仲永”“泯然众人”是父之过。请你结合文意,谈谈父之过的理由。(2分)_3、 名著阅读与综合性学习(8分) (一)名著阅读(3分)“谢谢你,好孩子!咱们俩养活不了自己吗?咱们俩?有什么了不起的!” 有一次我偷偷地看她,她把我的五戈比放在手掌上,瞅着它们,默默地哭了,一滴混浊的泪水挂在她那副像海泡石似的大鼻孔的鼻尖上。13 选文出自名著 ,文中的“好孩子” 指的是 (人名),从上文可以看出他是一个 的“好孩子”。(3分) (二)综合性学习。(5分)我们来开展一次“黄河,母亲河”为主题的语文活动,请你完成以下任务: 14.老师请你负责“我在黄河颂里探黄河知识”这一板块的活动,你准备组织同学们探讨有关黄河的哪些知识?(至少写出两点)(2分)_ 15.作为“黄河文化大搜集”的负责人,请你完成以下题目:(2分) 写出有关黄河的两个成语。 请写出一首关于黄河的古诗中的连续两句。 16.为配合“保护母亲河”的行动,请你拟写一条标语。(1分)_四、现代文阅读(共23分)(一)爸爸的花儿落了(节选)(12分)1 回家去!快回家去!拿着刚发下来的小学毕业文凭红丝带子系着的白纸筒,催着自己,我好像怕赶不上什么事情似的,为什么呀?2 进了家门,静悄悄的,四个妹妹和两个弟弟都坐在院子里的小板凳上。他们在玩沙土,旁边的夹竹桃不知什么时候垂下了好几枝子,散散落落的,很不像样,是因为爸爸今年没有收拾它们修剪、捆扎和施肥。石榴树大盆底下也有几粒没有长成的小石榴,我很生气,问妹妹们:“是谁把爸爸的石榴摘下来的?我要告诉爸爸去!”妹妹们惊奇地睁大了眼,摇摇头说:“是它们自己掉下来的。”我捡起小青石榴。缺了一根手指头的厨子老高从外面进来了,他说:“大小姐,别说什么告诉你爸爸了,你妈妈刚从医院来了电话,叫你赶快去,你爸爸已经”他为什么不说下去了?我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。”“大小姐,到了医院,好好儿劝劝你妈,这里就数你大了!就数你大了!”瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿,弟弟把沙土灌进玻璃瓶里。是的,这里就数我大了,我是小小的大人。我对老高说:“老高,我知道是什么事了,我就去医院。”我从来没有过这样的镇定,这样的安静。我把小学毕业文凭,放到书桌的抽屉里,再出来,老高已经替我雇好了到医院的车子。走过院子,看那垂落的夹竹桃,我默念着:爸爸的花儿落了。我已不再是小孩子。17文章标题“爸爸的花儿落了”有两层意思:(2分)一是: 二是: 18.第2段划线句子是什么描写?有什么作用?(2分) 19.选文末尾说,“我已不再是小孩子了”,你从哪些地方看出来的?(2分) 20.分析带点词语在句子中的表达效果。(4分)(1)我忽然着急起来,大声喊着说:“你说什么?老高。” (2)我从来没有过这样的镇定,这样的安静。 21谈谈成长中的你,对于长大怀有的是向往之情还是惧怕之心呢?并说说理由。(2分) (二)塞外的春天(11分) 说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快欢欣。 首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦,跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了,也就是说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”,蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以看见惊鸿,树上新飞来了鸣鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡天上地上,声音色泽都起了新的变化。简单的复杂了,素朴的绚烂了。 “春分河自烂”,冷冰冰静悄悄的黄河,长眠了四个月,忽然塌陷龟裂,接着流起凌来,大块的像山,小块的像床,有长条,有方块,你撞我,我挤你,筑成了冰坝,拦高了春水,大渠小渠,黄水汤汤,有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候,喧哗咆哮的黄河流凌完了,平滑如镜,皮筏子、平底船都等着下河了。 清明确是天清日朗,可是走遍原野,也看不见一点嫩绿草芽。春雨贵如油,那是华北的话。要是在塞外,清明时节雨纷纷,简直是百年不遇的事。碰到阴天,也说不定还是飘几片白雪。杏花要到谷雨节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病的老人。从谷雨到立夏,世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅,芬芳是丁香,高雅是真珠穗,泼辣是马兰草,海棠夭桃,应有尽有,葡萄藤萝,到处都成架。如果您立在归绥城头上看去,真是烟云雾树,家家锦绣,百花烂漫,万紫千红。轻浮的柳絮,精制的杨花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。踏上去,有的软绵绵,有的沙沙响,可算是十分春色,布满了人间。 要想看看塞外的嬉春图,那么,黄昏的平沙落雁,清晨的乳鸠争巢,当然很有意思。不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿,成百成千的牛羊驼马,都吃得饱胀胀地,胖油油地,各有各的美丽,各有各的精神。您看吧,有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角;有的追,有的跑,有的抱,有的跳;有三角的趣剧,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱歌,失败的夹着尾巴逃走。形形色色,画不出也写不出。这儿的爱情广场,没有金钱、地位、门第的问题,各自凭了先天的毛色,当下的健康,平常的人缘,一时的机智,决定成功跟失败,大体上看,是“天地皆春,百兽率舞”。 我看过幽燕的上林春色,我看过江南的草长莺飞,这些都不能使我忘情于塞外的渠口春涨,绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”,我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。六七年来,却是越走越远,越走越向南,哪里是天上,哪里是人间?哪里是中原,哪里是九边?我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。我愿藉春风寄语,我想请海水传言:看饱了繁花似锦,听够了软语如绵;最好是青春结伴,最快是人在春先,我希望再踏草原,我希望飞度阴山,看天青日白,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。 22.本文(2)-(5)段描绘了四幅塞外春天的图画,分别是 、 黄河开冻图 、百兽嬉春图。这四幅图是按 顺序描写的。(3分,每空1分) 23.品味、赏析下面的句子。(4分) (1)轻浮的柳絮,精制的杨花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。从词语运用的角度说说加点词语的表达作用: (2)有的比肩晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角。从修辞运用的角度: 24.第段中“我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔
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